小班艺术金银车教案

老师:曲老师。

活动目标:

1，了解汽车外部部件。

2.探索并大胆尝试用不同的材料和父母一起做汽车。

3.愿意大胆表达自己的意见。

活动准备:“玩具卡”小动物驾驶；小纸箱、瓶盖等。由儿童收集；各种颜色的纸板，剪刀，发根，胶带，双面胶，勾线笔，(放在桌子上)

活动流程:

一、游戏:驾驶汽车

1.今天的天气真好。我们开车去玩吧(放音乐)。

2.玩的真的很累，坐下来休息一下吧(小孩坐回座位)。请告诉我，你刚才开的是什么车？(小汽车、卡车、公共汽车等...)

第二，展示材料，集体讨论如何制作汽车。

1.你真的想要一辆好玩的车吗？老师今天准备了很多材料。让我们看看它是什么。

2.(出示一个洗衣单，里面有纸箱、瓶盖、胶带等。)把材料一个一个展示出来，让孩子说说你看到了什么，你会做汽车的哪一部分。(比如纸箱可以当汽车的车身，瓶盖可以当汽车的车轮...小组和个人回答)鼓励孩子大胆发表意见，大胆想象各种材料的用途。

老师总结:纸箱可以做车身，瓶盖可以做车轮，纸板、发根、勾线笔、油画棒可以用来装饰汽车等等。特别提醒，车轮的瓶盖要大小一致。

第三，孩子们分组，和父母合作造车。

1.小孩子一定很想造车吧？请想一想，你最喜欢什么样的车？请先和父母商量一下，想造什么车(孩子去找父母，说出自己的想法。老师提醒家长在尊重孩子的基础上提出自己合理的意见。

2.如果和父母商量好了，就可以上桌开始造车了。

3.孩子和家长一起操作，老师巡视，提一些小建议。(播放背景音乐)

第四，展示作品，参观作品

1.完成后请家长坐好，老师带领孩子参观汽车展。参观时，邀请孩子介绍自己的作品，并及时给予表扬和鼓励。

2.分发微笑的花朵。让孩子送一朵笑脸花给父母。

动词 （verb的缩写）活动结束

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