幼儿园“两人三脚”大班体育活动教案
幼儿园大班体育活动教案“两人三条腿”1活动目标；
1，愿意与同行合作，体验合作游戏的乐趣。
2.锻炼足部力量，提高动作的协调性，培养孩子的毅力和耐力。
3.学会和同龄人谈判合作。
4.培养孩子健康活泼的性格。
活动准备:
宽绳子，几个铃鼓，一个哨子，一个哨子。
重点和难点:
在游戏中，可以和同龄人达成共识，和谐地完成游戏。
活动流程:
首先，开始部分
1，热身活动:玩矮人和高个子的游戏。
老师:请和老师做一个小游戏。当你听到铃鼓的时候，你应该像一个大师一样走路，当你听到哨子的时候，你应该像一个侏儒一样走路。
二、基础部分
1，探索“两人三脚”的游戏方法
老师:你有没有想过如果把一只脚绑在一起，怎样才能走得更快，不摔倒？
2.让两组孩子试着绑脚散步。
老师:谁想试试绑着脚走路的感觉？怎么走比较好？
3.老师介绍了游戏的名称，并演示了如何玩。
老师:我们给这个游戏起个好听的名字叫“两人三脚”。玩的时候一定要记得先把被绑的脚伸出来，然后另一只脚才是朝着钱的方向。不要匆匆忙忙地走。只有这样，我们才不会轻易跌倒。
4.试试两个合作游戏。
老师:请带着好朋友来找老师，老师会帮你绑脚。注意两个人合作的时候，一定要为对方考虑，尽量和同伴协调。
第三，结语部分
老师:我们刚才玩了什么游戏？老师发现很多孩子配合的很好。下一次，我们将一起进行比赛，看看哪一组是最好的，但现在你的小脚丫需要休息一下。我们给她揉揉吧。
小贴士:保持同步。最好绑在脚踝上。一般应在竞赛中明确规定。应该有一个关键人物来指挥。赛前练习一两次，增强默契。两个人三条腿:这场比赛是接力赛。每队四名运动员分成两组。两个运动员并排站着，用布绑住腿，然后跑向终点。到达终点的另外两名运动员已经准备好了。当当前一组运动员跑到他们这边，就开始跑回终点。把所有选手分成三组，第一轮淘汰。两个人三条腿的时候，队员要尽量协调好，不要因为焦虑而绊倒。
幼儿园大班体育活动教案“两人三脚”2活动目标
1，可以玩“两人三脚”的游戏，发展孩子肢体的协调性。
2.体验民间体育游戏中合作与竞争的乐趣。
3.培养孩子的动手能力。
4.我喜欢参与游戏和体验。
要准备的活动
有几根绳子，红色和黄色的标志和两个障碍物。
活动过程
首先，进口部分
“钓鱼”游戏把孩子分成红队和黄队。
“今天，我们来玩一个钓鱼的游戏，看看今天谁和谁是小鱼。
二、游戏部分
1，找个朋友
红队和黄队两队，开展活动找朋友，找配合的小伙伴，并肩排队。
2.介绍活动的主题
今天，让我们把孩子们分成两队来玩一个有趣的游戏，“三条腿的两个人”
3、老师介绍游戏规则:
比赛分为两队。每次，每队有两个人参加游戏。两个参与者相邻的腿用绳子绑在一起，绳子的位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝。口令开始，两人开始前进，绕过障碍物回来。第二组，两个孩子继续玩，第一个回来的赢。
4.儿童游戏
注意:两组孩子的脚要提前绑好。
(1)初步尝试，老师问:
你在游戏过程中发现了哪些问题？
谁有什么好办法让大家走得更快？
(2)儿童游戏
第三，结语部分
总结比赛，做放松练习。