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主角和他的朋友都是生活在森林里的各种小动物，所以他们的行为和日常生活也包含了很多动物王国的小常识，比如獾和狐狸是生活在洞穴里的动物，松鼠喜欢囤积松果，野猪会洗泥浴驱赶跳蚤...

将知识点巧妙融入故事情境

动物家长会轮流给森林里的小动物们上课，教它们不同的生存技巧:野猪妈妈教大家洗泥浴除跳蚤；狐狸奶奶带着大家清理动物的粪便；獾爸爸教我们用耳朵听周围的声音...

拟人化的动物也保持了它们原有的习性。比如狗看到狐狸会追，松鼠会用牙齿啃木头，帮露露做小板凳...像这样隐藏在故事里的知识点还有很多。大人眼里的常识，在孩子眼里会生出奇怪的“为什么”，比如:狗为什么要追狐狸爷爷？所有的动物都有跳蚤吗？人呢？为什么松鼠的牙齿可以啃木头，而我的不行？

狐狸是比较常见的，但是獾是一种在中国不太为人所知的动物。为了回答孩子们的“十万个为什么”，我恶补了一些自然科学，也正是从这些我才知道獾还是一种保护动物。