五四青年节活动策划方案

为了保证活动的成功,我们需要提前做好活动计划,好的活动计划一定会注重观众的参与和互动。写活动计划书要注意哪些格式?以下是我为您收集的五四青年节活动策划方案(5篇精选文章),仅供参考,欢迎您阅读。

五四青年节活动策划方案1一、主题:岗位奉献,青春展现风采

宗旨:丰富青年员工的生活,搭建相互交流的平台,增进友谊,分享工作经验,展现青年员工积极向上的精神面貌。

三。时间:4月20日(星期五)

4.地点:会亭水库

动词 (verb的缩写)人员:公司青年员工,自愿报名。

不及物动词组织单位:公司政工部(团委)

七。活动:户外拓展(烧烤、野餐、唱歌、小游戏、爬山),听《建设和推广统一的企业文化》宣传册。

八。活动流程:

1.活动当天早上8: 00在公司院子集合,将参与者分成几个小组(小组数量视参与人数而定)。(8:10~8:20)

2.每组选举一名组长、一名副组长和一名安全员。组长全面负责本组各项工作,协调分工,协助团委保证活动顺利开展。副组长负责小组之间的人员联系、交流与合作,安全员负责本小组成员活动期间各项安全措施的落实。(8:20~8:30)

3.后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动现场,其他人员徒步向活动现场出发,途经会亭山,各小组团结互助,在最短时间内到达活动现场。(8:30~10:00)

4.开始烧烤野餐,加强群体间的沟通互助,保证食物安全可口。(10:00~12:30)

5.节能环保意识要体现在活动中。活动结束后,必须进行卫生清扫和物品清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听“建设和推进统一的企业文化”宣传册。

7.所有参与者分组进行互动游戏,输的一组表演节目。(13:00~15:00)

8.小组从会稽山攀登归来,各小组团结互助,力争在最短的时间内返回。

九。活动要求:

1.公司各单位、各部门青年员工自愿报名。

联系人:吴_ _

2.参与者应遵守活动纪律,团结互助,准备娱乐节目(无硬性要求),充分展现青年员工的风采。

五四青年节活动策划方案二在迎来五四周年的时候,作为新时代的青年,要弘扬五四精神,就要努力学习,努力工作,做一个全面素质的建设者;要开拓创新,敢为人先,做改革开放的推动者和实践者。

山水行公司专门为团委策划了以“创造青年文明,增强团队凝聚力”为主题的户外拓展活动。通过在自然环境中,它是有趣的,释放工作压力,并通过个人和团队之间的密切合作。山水行公司采用体验式培训等先进的培训形式,通过专业的冶炼团队体验,鼓励您对下一个成功的课程充满渴望,帮助企业打造高绩效团队,提高团队凝聚力和沟通能力,释放工作压力,提高工作积极性,打造更好的冶炼团队。同时增进企事业单位成员之间的沟通与合作,增强企事业单位凝聚力,找到团队归属感。

让我们走出去,让爱和青春一起飞翔,让团员更有凝聚力,让青春更有活力,让我们的生活感动,让我们感恩他们!

山水游“快乐体验”主题拓展活动

经典项目:

爬山、徒步、爬河、探洞、漂流、攀岩、下坡、峡谷淘金、露营、篝火晚会、花样定向、野外定向、户外团队活动、沙滩登陆、野外拓展等。

景观主题活动策划:共青团活动、党员活动、同学聚会、三八活动、工会活动、教师节活动、建军节活动、圣诞活动、年会、拓展活动、企事业单位团队活动、团队户外拓展、团队主题活动(定向越野、沙滩排球、攀岩、龙舟赛、抢滩登陆、爬山、露营、爬河、下坡)及主题年会。

采集团队三阶段体验式培训课程

第一阶段户外活动

内容:户外活动、主题活动等。

目标:通过团队活动,提高员工的工作积极性,增强团队合作精神。释放工作压力,放松员工心情,寓教于乐,有趣又有竞争力。

第二阶段户外拓展训练

内容:团队冶炼课程;高绩效团队课程;新员工融入课程;客户关系成长历程;会议效率课程;领导力发展课程;企业选材课程;营销团队激励课程等。

目的:加强团队沟通、信任与合作,提高团队执行力和凝聚力,激发个人潜能。

第三阶段体验式内部培训

内容:体验式学习、饱满的激情、领导风格、拼图、红与黑、商战、兄弟情等。

目标:提高自我洞察能力,培养严格自律习惯,有效运用领导提示,强化激励能力,打造高效团队,强化宗旨意识,创造卓越业绩和成就,提高自身素质,实现团队目标。

五四青年节活动策划方案三简介:为隆重纪念五四运动周年,弘扬爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化氛围,同时大力加强学生思想道德建设,提高学生综合素质,促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,我们决定于5月初至5月底举办纪念五四运动系列活动。活动方案如下:

一.活动主题:

纪念五四继承光荣传统,展现青春风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生。

二、活动时间:

20xx年5月4日20xx年5月31

三。活动:

1.与山东中医药大学知心小屋(心理健康咨询机构)建立合作关系,将5月定为我校心理健康咨询月,开展系列活动。

2.在五月组织一次花卉演讲比赛。

3.组织团支部、学生会志愿者到孤山敬老院工作。

4.播放爱国主义教育片。

五四青年节活动策划方案4一、活动背景

在五四青年节到来之际,为纪念中国共产主义青年团成立_ _周年,弘扬五四精神,展示公司青年健康向上的精神风貌,增强共青团的凝聚力和向心力,特举办“弘扬五四精神,展现青春活力”活动。

二、活动主题

本次活动的主题是“春华秋实”,中国是“花”,春天开花,秋天结果。春天被用来比喻公司年轻员工开始努力工作。通过此次活动,激励青年员工走好工作的每一步,春华秋实,汗水凝结成收获;同时用“春华秋实”鞭策全体员工今后更加努力工作,确保公司年度生产任务的圆满完成。

三。活动安排

1,举办诗歌读书会。(四月中旬)

各团支部可结合本单位工作实际,举办诗歌朗诵会,组织团员创作和朗诵优秀诗歌,把团员思想政治教育以生动活泼的艺术形式进行,通过诗歌朗诵比赛进一步激发团员高昂的斗志,进一步坚定永远跟党走的理想信念。对于在比赛中取得优异成绩的,给予相应的物质奖励。

2.观看一部反映优秀* * *成员典型事迹的电教片。(4月下旬)

解放战争和和平建设时期,我们党无数优秀党员为民族解放和国家富强做出了无私贡献,涌现出张思德、焦、、、、任长霞、周国志、牛玉如等一大批模范党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀团员高尚品格的影片,教育团员青年,引导广大团员青年为发展推山机械贡献力量。

3.组织一次体育竞赛(4月下旬)

为了增强公司的凝聚力,创造积极健康的工作环境。进一步推进公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)跳过5分钟

方法:每队六人,两个摇绳,四个跳绳,必须按顺序跳(每人记录一次),相邻的人可以同时跳,记录相应的次数。5分钟,统计跳过的人数(没跳过的不算),跳过人数多的获胜。如果次数相同,则加时2分钟,最后成绩最多的一方获胜。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一个篮球场上比赛,底线在每站的一端(篮球架右侧底线)。听到“开始”口令后,本队第一个有球的球员迅速向前运球到对面篮下投篮,然后他可以在扔进后方后运球回来,交给同伴继续,直到本队完成。各队根据时间长短评判成绩,时间短者为胜。

规则:

1,比赛中不传球、不滚球、不带球跑;

2.每个球员只有在底线外接到搭档的球后才能运球。

(3)1分钟拍摄

方法:在指定地点抛自己抢自己,如此反复,30秒内出手多者胜。

规则:拍摄时不能越过指定拍摄区域。

(4)背靠背带球跑。

1,场地器材:15m直道,折返式标志物,排球(或篮球)。

2.规则:参赛选手背靠背站着,按起跑顺序夹起排球。听到口令后,两人同时侧身移动,在15米折返点绕过标志物继续折返。如果球中途落地,必须在落地处夹住球才能继续比赛,否则就是犯规,比赛结果取消。

3.成绩:按花费时间排名,时间短的排第一。

五四青年节活动策划方案5一、活动主题:

传承五四展现青春。

二、活动背景:

摄影是一门让学生既陌生又好奇的艺术。它可以生动地记录发生在我们身边的点点滴滴。展示学院风采的活动数不胜数,但这次摄影大赛可以展现学生们最真实、最丰富多彩的生活。此外,樱花现在已经盛开,HKUST非常美丽。一张小图,内涵丰富,包罗万象。关于生活,校园,社会等学生看到的,思考的,关心的,关注的话题,一张图就能自然优雅的展现出我们当代大学生的青春风采和无限活力。这是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动的目的和意义:

在五四青年节之际,举行了一次摄影比赛。本次活动以发现校园生活之美、生命之美、青春之美为主题,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦放飞青春,感受不一样的生活”为主题,展现身边的美好和五四精神。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品风格分为单幅作品、组图、图片和文字。数码摄影作品应该是原创的,突出青春的精神,具有强烈的视觉效果,反映我们当代青年的活力,积极向上,大胆创新,知行合一。;比如大学生各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有成人礼的照片,在HKUST生活的照片,学生上课自习的照片,科研竞赛的照片等等。是我们生命力最真实有效的记忆。所以请报名参赛,高活,活出精彩,活出活力。

四、活动流程:

1——4月20日,在人多的地方,食堂门口、宿舍门前都挂上了横幅——“传承五四,彰显青春”。同时在全院张贴海报,宣传五四精神及其活动方案。

2——4月25日至5月1,全院征集主题为“传承五四,展现青春”的摄影稿件。

3——5月3日晚,由学院宣传部和教师组成的评审团进行统一评分,并向获奖者颁发竞赛证书。

4-5月4日,比赛结果将公布,优秀作品将在宣传栏展示。

动词 (verb的缩写)活动安排:

1,征文要求:

(1)参赛作品必须原创,不允许抄袭、盗用。

(2)作品内容积极、健康、向上,体现青年精神内涵的主题。请在作品背面右下角注明作者阶级和姓名。

(3)在作品背面附上作品名称,照片可配以各种描述性文字。

(4)每个参与者的参赛作品不超过五个。

2.选择规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术应用得当,视觉效果好。

(4)注重内容和形式的多样性。

(5)优先考虑具有纪念或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵。

六、奖励和奖品:

各年级共评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖若干名。所有获奖者将被授予证书和相应的证书。

七、活动主要负责人:

主办单位:山东科技大学泰山科技学院文理学院学生会。

活动协办单位:山东科技大学泰山科技学院文学艺术系

八。活动预算:

获奖证书:12奖项:横幅36条,海报5张,竞赛奖项:10,水十几块。

九。活动推广:

摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来无限的快乐。所以,摄影更能记录我们的青春活力,传承五四精神。五四精神在本质上代表了全社会诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美好、善良、和平、互爱、劳动和幸福的统一。因此,五四精神是青年精神和爱国主义精神的升华。所以,纪念五四青年节,最重要的是实践我们的青春,弘扬我们的爱国精神,以实现青年人的自我价值。

X.预期的困难

1,活动参与人数少,导致没有高水平摄影。

2.参赛作品不符合活动主题要求。

3.由于气候变化,校园景色缺少春天,导致作品缺乏美感。

XI。解决方法

积极宣传,扩大活动影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生拍照。