记得一篇400字10篇的游戏作文。
记得一个游戏作文1
下课后，老师神秘地走进教室，让我们拿出一张纸，然后分成四份，第一份纸上写我们的名字，第二份纸上随意写一个地方，第三份纸上随意写一个时间，第四份纸上写一件事。这个班是什么班？我们都有点困惑。虽然不知道老师在葫芦里买了什么药，但我们还是照做了。
老师把纸片拿走，分成四类，让学生从四类中各选一类，然后用一句话读出来。现在学生们终于知道该怎么做了，所以老师要和我们一起做游戏！顿时，教室里热闹起来，学生们纷纷举手。有的同学怕老师看不见，想把手举向天空。
但老师笑着问宋伟伦:“你知道那个词可以形容刚才大家的疑惑吗？”
“追根究底。”宋伟伦脱口而出。
“好吧，你可以挑四个。”
经过一番选择，宋伟伦把选好的牌交给了老师。沈老师笑着说:“这是个不错的选择。午夜，王朝阳站在老师的办公室里作为惩罚沈先生话音一落，全班哄堂大笑。王朝阳真的很可怜。他坐在那里目瞪口呆，不知道发生了什么事。
"下一个问题，描述学生刚刚举手的场景."
“争先恐后。”周俊臣也答对了。
我的胳膊酸痛。老师为什么不选我？老师，老师，下次一定要叫我！老师准备念句子的时候，我突然有点紧张，怕自己的名字被抽到，那就成笑话了。幸运地...许这次是倒霉了。
" 3063年，许成敏跳楼了."
许成敏自己也笑了，是啊！能活到3063岁是人类的奇迹。该死的，是哪个坏人写的“跳楼”，而他就是杀死长寿冠军许的罪魁祸首！
老师又开始出题了:“描述幸福，然后发出声音。”我可怜巴巴的看着老师，他终于选择了我。我答对了问题，然后抽了卡递给老师。
“侏罗纪时代，韩雨欣在操场上做作业。”
班上又有笑声了...
铃声响了，真是生不逢时。游戏在笑声中结束了，但是学生们还想要更多！
记得一个游戏作文2
周六早上，阳光明媚，我和朋友在院子里玩了一场别开生面的独脚游戏。
游戏规则是:三个人一组。先用掌背法选出一名裁判，另外两名参加独腿赛。谁坚持的时间长，谁就是冠军。比赛分为三轮，谁赢了第一轮，谁就可以在第二轮当裁判。
第一轮，张德杰是裁判，张德杰命令我和我的表弟比赛。当裁判数到“25”的时候，我的腿开始发抖。我赶紧伸出手，一只鹰展开翅膀，我的身体平衡了，表哥开始颤抖。他不甘示弱，也伸出手，保持平衡。当张德杰数到“64”时，我终于。
在第二轮比赛中，我的表弟是裁判，张德杰和我比赛。当表哥数到“120”时，张德杰受不了了，一头栽倒。我轻松夺冠，观战的孩子们响起了雷鸣般的掌声。
重头戏是第三轮。我将是裁判，张德杰将和他的表弟比赛。一开始两人势均力敌。过了一分钟，两个人还是稳如泰山，脚如铁钉，纹丝不动。比赛进入白热化阶段。大约两分钟后，结束了这僵持的一幕。张德杰开始颤抖。他连忙伸出手，展开翅膀。表哥也鼓足了信心，来了一只“亮翅白鹤”。“加油，张德杰！”欢呼声此起彼伏，表哥不负众望，终于赢了。
最激动人心的时刻到来了。张德杰输了这场比赛，我赢了一场。表哥赢了两局，表哥是冠军，其他小朋友开心的欢呼，表哥开心的跳舞。
记得一个游戏作文3
“画龙点睛！”魏翔说。“不许动！”啊！所以我们在玩成语猫！星期天早上，我和，，，张一起玩了成语猫。
成语猫游戏的规则是，拿出一个人当“猫”，再抓一个人。如果那个人要被抓，他可以说一句成语。如果他是一只猫，他可以说他被冻僵了。那个人走不动了，要等同伴来救。注意成语不能重复。
游戏开始了，倒霉的王强先变成了一只猫。他人高马大，找准了目标，像瘦猴子一样跑向魏。魏一看不对劲，赶紧跑了。只听《画龙点睛》。魏翔再也跑不动了，所以他停下来喘着气。“不许动！”猫说。当我看到我的同伴被猫冻住的时候，我很着急。考虑过后，我决定转移王强的注意力来救魏翔。现在所有队伍都在行动。我们去刘馨蔚分散王强的注意力。
我看到刘馨蔚说，“嘿！你这个大笨蛋，这里有一块肥肉！快来。”听了这话，王强立即跑到刘馨蔚。然后我们采取了行动。我和张去救。我负责“望风”看猫有没有来，张去救。这次我们成功营救了。然而，刘馨蔚是悲惨的。他被猫追得团团转，新的一击太厉害，他再也坚持不住了。他本来想说“螳螂捕蝉黄雀在后。”结果就有了“黄雀在后捉蝉螳螂”的说法。大家听了都笑了。不久之后，刘馨蔚变成了一只猫。我对他说:“你这个小胖子，跑得比猪还慢。”
我说完就跑了。他非常生气，竟然敢来追我。我跑得越快，他就越追我。我觉得跑这么快不是办法，就像小猴子一样跳起来，跳到张旁边，用张做诱饵，“送”到猫嘴里。张还没等他明白过来是怎么回事就被抓住了。人们称赞我聪明。所以我们一直玩到吃午饭。
这样的游戏不仅丰富了我们的知识，也让我们感受到无穷的乐趣。
记得一个游戏作文4
不知不觉，我已经初二了。随着作业的增加，压力越来越大，每次脸上露出笑容的频率越来越少。闲暇时，我静静地坐在椅子上，回忆着童年时伴随着单纯笑声的游戏，嘴角微微上扬。
“哈哈，千千动了，给她抓来了！”在路边，一群孩子围着一个扎着马尾辫的女孩尖叫着。那是我。大家都在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定捕手喊“红灯绿灯”才可以动，喊“OK”或“红灯笼”就必须停。如果你还动，就轮到你抓了。“什么，我没动？”我还在争论。但是大家都在起哄，没人听。“好吧，就抓住它。有什么大不了的？”我摇摇手，走了出去。哼！你让我抓这个，就别怪我整你！
游戏开始了！“红灯是绿灯！”最后一个字一停，我转过身，却没人动。我失望地转过身。我该怎么办？我低头苦思了一会儿，眼珠一转，思绪突然来了。“红灯是绿灯！”我连续喊了五次这个口号。就在大家都以为我会继续喊的时候，我却意外的说出了“红灯笼”。果然很多人没想到，都被忽悠了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划的我在一旁偷偷笑了笑。
“那时候，我们是那么单纯可爱，，”我叹了口气。原来，童年的游戏虽然幼稚，却承载了我无限的快乐。
也许把朋友叫出来，一起重温童年的游戏也不错。于是，我把所有的朋友都拉了出来，玩了一整天。夕阳照在我们的脸上，映出我们脸上的笑容，那么单纯美丽，那么温暖...爽朗的笑声在地平线上回荡了很久，很久...
无论童年的游戏过去了多久，它们都是我快乐和幸福回忆的源泉。
记得一个游戏作文5
“看！体育馆今天好热闹！”路过健身房的同学都会忍不住停下来看一看。那是因为我们班正在进行一场斗智斗勇的“抓垫子”游戏。
只见10同学围着9个垫子围成一圈，然后开始围着垫子走。哨声一响，抓住垫子坐下。谁不坐垫子谁就出局，谁抢到最后一个垫子谁就是垫子之王。
哇！这真是一场世纪大战。谁会赢？让我们拭目以待！比赛开始了，我们围着垫子跑。我们一脸严肃，故作镇定，但大家都害怕被淘汰。这时，我发现陈的脚步慢了下来，很快他就到了队伍的后面。原来他以为到了后面就没人抢了。嘿，嘿，该我了，小捣蛋鬼！我也放慢了速度，跑着，很快我就到了陈的面前。哨声一响，大家立刻坐到了垫子上，陈的屁股被我的杀手锏——大屁股挤压挤出了比赛。就这样，我进入了决赛。
现在重头戏开始了，王浩然和我正在争夺冠军。比赛开始了，我屏住呼吸盯着垫子，我们转圈的速度慢了下来。我每走一步都计算离垫子的距离，以确保我暂停时能马上坐下。看到胜利近在咫尺，我的嘴角浮起一丝微笑。当我听到哨声再次响起时，我迈开大步抢占有利位置，然后侧身敏捷地溜到王浩然的身前，坐了下来。“哈哈，我是抢垫王！”我发出胜利的欢呼。
几个回合下来，学生们争相尝试。下课了，我们还没说完。这个有趣的抓垫子游戏不仅丰富了我们的课堂生活，还锻炼了我们的反应能力。
记得一个游戏作文6
“哈哈，哈哈……”哎，四(3)班楼道里怎么这么吵？屋顶几乎被地震掀翻。哦，原来他们要举办一个“乒乓球浮在水面上”的活动，每个人的脸上都写满了喜悦。
游戏规则是这样的:六个杯子排成一条直线，杯子里装满水，这样乒乓球可以穿过五个杯子，直到吹进第六个杯子。如果中途掉了，就要重新开始。陈果跃跃欲试:“这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”而我顿时傻了眼:“这，这太难了！”
比赛开始了，我们组的第一位组长上台了！看，刘浩天高大威猛的身体和严肃的气场一定会赢！果然不出我所料，他鼓起腮帮子使劲吹。乒乓小子顺从地飘进了第六杯，我们全组眉开眼笑，起立为他加油。但是站在一旁的方玉玺却愁眉苦脸。看来他们队的成员要输了。何雨婷上台，只见她双手撑地，撅着屁股，盯着球，一个Q萌的青蛙公主诞生了！“呼呼呼”，她顺利通过了前两个，但是吹到第三个的时候，调皮的乒乓球掉在了地上。“两分钟，时间到了！”老师一声令下，何玉婷绝望地走开了。
轮到我了。我激动得暗暗对自己祈祷:乒乓哥，你一定要在一路奔跑中到达终点！我轻轻地对着“乒乓小子”吹，他却呆在那里，于是我使劲地吹。调皮的乒乓小子一跃三尺高，跑到一边去玩，弄得我满脸是水，对手也不甘示弱。我急得热锅上的蚂蚁都吹不动了，无论如何也离不开一号“男孩”。我满脸通红，直到老师说:“停！”我也吹不出来，只好沮丧地走了下去。看似简单的游戏，做起来却并不容易！
凡事都要有技巧，不能用力气！
记得一个游戏作文7
星期五，我和爸爸玩了一个有趣的游戏——叠音乐。
游戏规则如下:有三块木头作为一层。垒好后，没有人再掷一次骰子。如果颜色在上面，可以画那个颜色的木头。如果扔给“0”，可以避免画一次。抽签时，导致木塔倒塌的一方败诉。
我们先把三个长方形的彩色小木条放在一层，然后把它们整齐地横平竖直折叠起来。我先掷出骰子，当我拿起彩色骰子时，眼前出现了黄色——我想画一根黄色的木棍，我想了想。我以为中间那个抽出来木塔就不会倒了，就用木棒轻轻推了出去。就在那一刻，我不小心碰到了桌子，咣当一声，木塔倒了。“这一局不算，这一局不算！”我说不服气。我们的第二场比赛开始了-
我和我父亲竞争过很多次，而且是势均力敌。这一次，父亲想出了一个“杀手锏”——他把底部的木棒拔了出来，“木塔”就要倒了。我心想:扔给“0”，扔给“0”！结果我真的投了个“0”！爸爸绞尽脑汁，想出了防止“木塔”倒塌的办法。抽完烟，“木塔”没倒！我咬着嘴唇，使劲一扔，又扔出一个“0”。太好了！爸爸叹了口气说:“哦，不，我肯定要输了！””说完，他拿出一块木头，“哗啦”，“木塔”倒了下来！我赢了！我赢了！我大声欢呼。
今天的比赛真的很有趣！
记得一个游戏作文8
“哈哈哈...这个游戏太有意思了！”我们教室里传来一阵阵欢快的笑声。原来我们在玩“你给我看，我来猜”的游戏。
我们被老师分成了两组，女生组和男生组。老师告诉我们，游戏规则是:一个人上台画一个字，其余人猜。谁猜得多谁就赢。
首先是男生组。给我印象最深的是他们队员跳舞的部分。我看到那个同学看到这个字的时候，先是呆了一会儿，就像一个木头脑袋。我想这一定是一个很难的词，不然刚才表演的好好的，怎么会僵住了呢？没多久，他就开始放开自己，跳起来乱踢。我们全班哄堂大笑，有的笑得直拍桌子；有的笑着捂肚子；其他人笑得几乎从椅子上掉下来。男生马上说出了答案:跳舞。恭喜他们回答正确。
接下来是我们的女团。我玩了，没想到我的第一个字是:猪。我一看到这个词就想:“我怎么做？为什么不直接跳过不过后来我一想，这么好猜的词不做手势真可惜。算了，我们打吧。”于是，我先叫了一声猪，然后把食指放在鼻子上，把鼻子翘起来，做出一个鼻子朝天的样子。我一说完，脸就红了，大家哄堂大笑。不过还好队友很快说出了答案。
最后，比赛结束了，我们女团赢了。
这节课在大家的笑声中结束了。虽然下课了，但我们还是流连忘返，想再玩一次。
记得一个游戏作文9
啊！终于，假期结束了，忙碌的期中考试结束了。晚上，爸爸妈妈要举行第一次家庭跳绳比赛。嘻嘻，其实我也不知道是哪一届！
在我和姐姐的精心准备下，比赛终于要开始了！经过讨论，我们按照年龄排列了出场顺序:第一个是爸爸，然后是妈妈，然后是姐姐，最后是我。计时时间为1分钟，跳得最多的人获胜！其实还有狗狗杰森。虽然不能比赛，但可以帮忙加油！
先是妈妈拿出手机，开始准备计时。爸爸准备走，只听见妈妈喊:“走！”爸爸像电动机一样跳了起来。我看到他的脚趾上蹿下跳，手中的跳绳快速的闪着光，好像根本不想停下来。爸爸胖到一般都是躺着或者玩手机。这种情况真的很少见！最后爸爸跳了112。啊，很多！这一次，他一定会被他打败！
下一个参赛选手是妈妈，我心想:当裁判，当选手，不会作弊吧！只见她轻轻一跳，像一只轻盈的燕子，绳子闪得飞快，几乎看不见了。妈妈有时候会做一些小把戏，我们拍手叫好。她看起来像吃了兴奋剂。首先她跳了173次。
然后我去找我姐参加比赛。她有一个独特的跳绳方法——踮脚跳。我看到她像一只聪明的小兔子，绳子在空中晃动。我看到五颜六色的跳绳从她头上掠过，在她脚下一闪而过，像一个光环，让我眼花缭乱。我姐今天状态很好，发挥超出正常水平，跳了100次。
终于轮到我了。我双手握住绳子两端，把跳绳放在小腿后面，再往上一扔，腿使劲往上跳。跳绳像乖孩子一样听话，我顺利的跳了起来。刚开始我跳得像一只聪明的小鹿一样快，后来速度渐渐慢了下来，感觉喉咙都要炸开了，肺都要爆炸了。我在心里默默祈祷:“时间不多了，我要死了！”最后只跳了101，没有平时跳的好。我以后需要多练习！
“哈哈哈，我宣布一等奖是……”房间里充满了欢乐的笑声。没想到一个小小的跳绳比赛能给我们带来这么大的快乐。我喜欢这种温暖的家庭时光。家是最温暖的地方，能照亮一切。我希望这快乐的时光永远持续下去！
记得一个游戏作文10
今天的作文课上，老师带我们玩了一个游戏，这个游戏经常出现在电视节目中。一场热身赛后，我们学习了游戏规则:老师把我们20个学生分成5组，每组1个学生说出卡片上的单词或成语，剩下的学生根据说话者所说的内容进行猜测。说话人不能用一个词或成语说一个字，否则就是犯规，但说话人可以用肢体语言，让猜测更容易。游戏持续2分钟，猜题多的获胜。
游戏已经开始了。我们组的演讲者是我，猜谜者是、和吴。第一组在我们组玩，我选了第二题(一共五题，每组选一个不能重复的题目)。第一个问题是矿泉水。一开始我像热锅上的蚂蚁，但灵机一动:矿泉水在超市很常见，1元一瓶。果然，我简单的描述很快就让我们组的电脑录鬼猜了。老师提起“松鼠”这个词，我就急了。如何描述松鼠？想了半天不知道怎么表达。无奈之下只好喊了声“郭”，浪费了不少时间。然后我们争分夺秒的把时间要回来。在最后一个成语“垂头丧气”中，我们用9个问题结束了游戏。后来听了王老师对松鼠的讲解，突然觉得自己的智商指数好低。没想到这么简单，可能是因为气氛太紧张了。
今天的比赛，不仅让我学会了如何解释文字，获得了快乐和喜悦，也增加了团队之间的默契和友谊。总而言之，在这个作文课上，我学到了很多东西。
写一篇400字10相关文章的游戏作文；
★一次写十篇400字左右的游戏作文。
★一次写400字，10游戏作文。
★写一遍游戏四年级400字10作文。
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★写下一个游戏的500字10篇优秀作文。
★记住一个游戏的十篇优秀作文。
★写下15优秀游戏作文一次。
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