119消防演习日记_1500字
我看到同学拿着毛巾捂着嘴，就赶紧拿出毛巾盖上，和同学一起跑。一出门就闻到一股烟味，然后看到下面停着一辆红色的消防车。我的心更害怕了，就像被大石头压着一样，嘴巴不停地抖，脑子里一片空白。我赶紧跟着，楼道里的烟越来越大。我们跑到操场上，看到国旗下有火焰。火焰像一条红色身体的大蛇，摇晃着身体，发出咻、咻、咻的叫声，好像随时准备扑向我们。火焰还在蔓延，跳动的火焰一直向上，丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿，消防员拿来了灭火器。他说先把灭火器的环拔掉，再看压力表。有三个压力表，一个红色，一个黄色，一个绿色，马上让我想起红绿灯。消防员补充:如果指针在绿色的地方，可以使用；如果是在红色的地方，可能不会喷。然后消防员给我们演示怎么灭火，只见他双手拿着灭火器，按下按钮。突然升起一股白烟，火立刻熄灭了。但后来我看到火又慢慢燃烧起来。原来是消防员故意弄的，他想请一个小孩上去灭火。心里想试试，又有点害怕。我看见一个孩子大胆地走了上去。他模仿刚才消防队员的灭火动作，拉出圆环，按下按钮，一股白烟喷出，立即将火扑灭。我们高兴地为他鼓掌。
我想，有了今天的消防演习，如果发生火灾，我们将不会害怕危机，我们将能够安全逃生！
119消防演练日记二:今天的作文课内容，进行一次消防演练。
教室右侧画了一条5米长的跑道，跑道尽头表示火区。有三个罐子。假设里面燃烧着熊熊烈火。演练的内容是消防员拿着一个装满水的盆(表示有消防枪)跑到终点，把水倒进盆里(起火点)，表示火被扑灭了。
练习前，老师指示我和顾聪去卫生间拿满满一桶水，带了三碗(水枪)。消防演习准备好了。
我，一个小消防员，被分到第二组。
三组的一号消防员已经在跑道起点准备好了，打算在老师喊开场词的时候像一把剑一样冲向终点。但是老师说要重申游戏规则:
1.消防队员从桶里舀了一碗水，尽量不要在路上洒出来。
2.消防员灭火时，应立即跑回原地，将水枪交给下一名消防员。
3.消防员不能违规，比如逃跑，打人，打碗等等。
4.等火烧完了，盆里水最多的那一组就是冠军。
备考老师沉默了半天，让我们挠头。就在我们准备放松的时候，老师突然喊了一声，走吧！我们的一根弦很响地绷紧了。
我以闪电般的速度到达了水边，正准备跑。旁边还有一个碗，听到叮当一声，碗里的水都洒了。我气得咬牙切齿。
我又灌满了水。出于报复，也出于巧合，我踩了她的脚，把它当成了离合器。我飞了出去。
那个碗在你手里有一千磅重。因为怕溅到水，所以跑的有点慢，但是到了终点，还是难逃溅到一半的命运。所以当我跑到终点时，碗里的水不到千分之一立方米。我很迷茫。
第二组和第三组的消防员都被犯规了，最后冠军是第一组得水最少的。
第二轮消防演习开始了。
妈的！在火灾中，三个孩子(椅子)无法逃脱！我、顾聪、王金波冲进火场，冲到孩子被困的八楼，抱起孩子，冲出火场，匆匆下楼。(在过道里转一圈，就是下一层)
停！妈的！屋顶上的柱子(粉笔)掉下来了！我灵巧地一闪，一个后空翻在空中踢到了一根倒下的木柱！
我又下到一楼，更多的木柱倒了。我只能左一脚右一脚踢断一根又一根柱子。啊！我的腿突然疼了一下。原来是一根木柱砸在了我的小腿上。我咬牙坚持。
我抱着孩子从八楼冲到七楼，再从七楼冲到六楼。到了五楼三楼，脚都累了，气喘吁吁。我真想把这孩子扔掉。但是作为一个消防员，你怎么能把人民的安全放在一边呢？
我咬牙坚持。终于冲到一楼，我把孩子从肩膀上放下，自己瘫倒在地。
我明白了，消防演习让我明白了消防员的危险。
我赞美消防员！
消防演习日记119:我是实验小学三年级三班的学生。我们学校每年都举行消防演习。走进教室，听到同学说:今天学校安排了消防演练活动。首先，老师在广播里说:关于消防安全的知识。
后来收音机里响起了警报，老师告诉我们，同学们不要惊慌，用手帕捂住口鼻，排队上楼梯，跑向操场。在这个过程中，有同学笑了，把消防演习当成了游戏，但我很认真的对待这个练习，每一步都认真研究。
在这次消防演习中，我学到了很多消防知识，我体验了火灾逃生，也记住了消防电话119。