难忘的英语作文
难忘的英语课堂作文1“外教来了，外教来了。”随着一声大叫，我们所有的同学立刻坐回座位上，就像老鼠碰猫一样，大家都慌了。这个外教的长相和我们不太一样。除了舌头和牙齿，其他地方都很黑。随着黑黄黑黄的规律，他头上扎了很多小辫子，让我们觉得有点害怕。就是这样。我们邻居家的人都出来看这个奇怪的客人，堵住了门。
外教先向我们做了自我介绍。她的名字叫“莫尼卡”，然后让我们自我介绍。介绍完后，外教给我们起了英文名，我的是“Linda”。然后，我们正式开始上课。外教教了我们一些基础词汇，我们很认真。这时外教用中文说:“把单词读下来。”我们咯咯地笑着，一个一个地读。轮到我的时候，我很紧张。我努力读书，把所有的字都读完了。外教的评价是:“莫尼卡维好。”我刚刚松了一口气
就这样，这节课在笑声中结束了。最后我们和外教合影留念，作为永久纪念。
难忘的英语课作文2我曾经是一个不爱英语，讨厌英语课的南方孩子。但是仅仅一节课就改变了我对英语的态度。
星期二下午的第一节课是英语课。一上课，孟老师就让我们先默写。“唰唰唰——”，短短七八分钟，全班听写完毕，开始校对。学生快速校对后，我发现有的学生一脸愁容，似乎随时准备挨骂；有的在微笑，只等表扬和加分！“好吧，好吧，站起来。”孟老师说:“为什么只有几个？”“一错，二错，三错……”根据老师的命令，学生们都站了起来。直到叫到“六”的时候，孟老师发脾气了，大声说:“错六个以上就站起来！”我扫视了一下四周:“啊！这不是一门课的英语学生代表钟双春吗？你怎么能加入这个行列！”我喃喃自语。经过一番了解，我意识到一个课程的学生代表在英语上犯了11个错误，这简直就是太阳从西边出来了。虽然他以前经常犯错，但他并没有错得那么离谱！孟老师知道钟双春犯了11的错误，当着学生的面说:“这个某门课的英语学生代表被撤了！”我还让同学推荐了一个课程的英语学生代表。有的说，有的说杨，但有几个说:“都是班干部。”最终，孟老师选择了我作为一门课程的英语学生代表。
从那以后，我发现我对英语产生了兴趣，喜欢上了它。
难忘的英语课作文3今天第一节课是英语课，英语是这学期的新课程。我觉得很好玩，很有意思。
英语老师很年轻，很漂亮，有一双大眼睛和一个很和蔼的微笑。她的名字是沈小姐。
沈老师教我们先念“坐下”和“站起来”。有的同学没学过，但是读起来总是怪怪的，好像我们的舌头都被绑住了，我们都笑了。接下来，沈老师为我们做了一个小游戏。当老师叫“站起来”时，我们就站起来，当她叫“坐下”时，我们就坐下。最后老师做了个手势，她说“站起来”却做了个坐下的手势。现在很多人都开起了玩笑，让大家哄堂大笑。许多学生认为记英语单词很难，但他们可以通过努力学习来学习。最后沈老师教我们认字，我们都很努力的学习。
英语课非常有趣，我对英语有浓厚的兴趣。我想学好英语！
难忘的英语课作文4初三的一个下午，第一节课是英语课。我们欢呼。记得老师每次来都要听写最后一节课的内容。我想过了。一个好主意是作弊。我先拿了一本英语书和一本英语书。我开始抄写上一课学过的单词。课快到了，我刚刚把上节课学的内容都写完了。
下课后，英语老师走进教室说:“给你五分钟时间复习上节课的所有内容，然后准备在五分钟内听写上节课的内容。”五分钟后，我们散了一张英语纸，我拿了一份我抄的最后一课的复印件。老师说我们在我看漫画书的时候写了一个，我注意到我的同桌刘佳怡一直在看英语单词，直到她写完为止。我觉得很后悔。该叫听写纸了。我把刚刚作弊的卷子给了老师。我又问了刘佳怡，但她说我一个一个地记住了。我问她:你听说过，写过吗？她说:他们是一个个用心写的，阶级就是阶级，所以我把阶级分成c.l.a.s
最后，该发听写成绩了。老师先说100分的同学是和刘两个人...其中，我后悔得了100分。别人努力，我抄袭。我感到非常抱歉。
对此我非常遗憾。我会一个一个自己练，争取自己考100分。