高二主题班会课件大全。
“给梦想插上翅膀”一、班会的目的:
1，让学生意识到现在是努力工作，实现理想的好时机。
2.通过独臂钢琴师刘伟的感人故事，引起大家的情感共鸣，认识到生活的不易，以正确的态度面对生活中的挫折。
3.通过反思和比较，形成积极健康的价值观，培养不屈不挠的战斗精神。
4、激发全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。
二、班会形式:诗歌朗诵、散文、合唱、师生交流、生活对生活的交流。
3.主持人:王思远(男)孙明杰(女)
4.班会地点:三号教学楼二楼教学研究室；策划机构:二(6)年级班委
动词 （verb的缩写）班会流程:
理想，像一道彩虹，吸引着我们努力学习，奋斗。没有理想的感召，人的活动就会变得空虚而无足轻重。一个人如果没有理想，就像大海中无人驾驶的独木舟，随时可能被风暴吞噬。即使风平浪静，也很难到达理想的彼岸。一个人只有树立理想，并为之不懈努力，才能实现自己的价值，才能让自己的青春更美好。
前面写着几个字:
作家刘清说:“虽然人生的道路很长，但往往只有几步路岌岌可危，尤其是当人们年轻的时候。”当你年轻的时候，你必须迈出关键的一步。综上所述，关键步骤是培养坚定的信念，培养青春的才华，克服诸多人生困惑，筑牢基本的道德底线。高二是最关键的阶段之一。让我们点亮心灯，行动起来，努力实现梦想吧！
第一，在青年时代
从古至今，很多名人都是在年轻时立下志向，通过努力实现梦想。
1，你知道吗？这是谁的励志名言？
(1)、为中华之崛起而读书。
2，业精勤，不毛之地。所做的是思想，但它被摧毁了。
(3)、穷壮不倒。
(4)大鹏天顺风，翱翔于九万里之上。
你励志的话是: ()
2.诗歌欣赏
诗歌朗诵《十八》
请思考:青少年如何让自己的青春更有价值，更有光彩？
听了两位同学的精彩背诵，相信大家心里都有答案了，欢迎大家来交流。
3.谈论梦想
每个学生都有梦想，所以你的梦想，长期目标是: ()
梦想可以根据实际情况随时修改。
美好的梦想可以激发美好的人生。但梦想不是虚幻的彩虹，需要我们一步步开始。有人说梦想很灿烂，却没有实际行动，梦想变成了幻想。下面来看一个素描，这里可能有你的影子。
小品表演:十年十年
感觉如何: ()
第二，对自己的梦想负责
给每个人2分钟时间阅读材料，了解刘伟的感人事迹，然后我们一起看视频。
(励志人物刘烨相关资料链接。)
提示:请专心看视频，然后回答:
问题1:谈谈视频中最让你感动的事，并写下来。
问题二:刘炜的话总能洞察人心，给人前进的动力。找出让你震惊的几句话，谈谈你的理解。
第三，励志向前
我们每个人都有一个成长目标，这个目标对自己来说必须是美好的，伟大的。比如你以后是作家，现在就要认真学习写作，积极阅读经典。你将来会是一个成功的企业主，所以你现在一定要努力，先以优异的成绩进入理想的金融或工商管理大学，为以后的创业做好充分的准备；你将来是网络技术的高端人才，所以你现在一定要好好学习，尤其是英语和数学，争取进入更高层次的信息技术专业深造...不管怎样，现在是一个起点，一个开始。同学们，在高二这样的关键时刻，从人生的长远目标来说，我们应该怎么做？刘伟的亲身经历给了你什么？怎样才能实现自己的梦想？)
他山之石可以攻玉
请用你美丽的眼睛，尽可能多地发现身边同学的优点。你从他们身上学到了什么？你认为他能做得更好吗？给他一个合理的建议。
我会做的。
请抱着对梦想负责的态度认真填写表格，然后分享给大家。
我的高中目标
你需要向别人学习的地方。
我的行动
我的座右铭
你补充一下
除了目标、行动和座右铭，你认为还有哪些因素可以为我们梦想的实现增添动力？
看视频《我能，我相信》。拥有自信能给我们带来巨大的震撼。
总结你在这一部分的收获。
全班都宣誓了。唱班歌“我相信”
在歌声中，主持人宣布“为梦想插上翅膀”主题班会结束。
“同一个苹果”班会的目的:
通过班会，让同学们明确了高中生活的紧张和快节奏，是温暖而美好的。引导学生正确认识自己，增进同学之间的了解，为高中生活打好基础。
虽然班会讲的是“一个苹果”，讲的是梦想、现实、志向，但与苹果无关。但在班会的每一个环节中，“一个苹果”都被当作神来之笔，融入到活动中。
苹果的形象表现出来的是一种乐观的态度。也就是说，不管问题有多难，都要以积极乐观的心态去面对。这正是我们想要的生活态度。青春珍惜时间，乐观向上。活着也不过分/快乐就够了/活着/再吃个苹果其实也挺好的。
班会形式:
在主持人的带领下，以歌舞、情景剧、朗诵、游戏等节目展示了班会主题。让学生明白，不管问题有多难，都要以积极乐观的态度去面对。学习如此，生活也是如此。乐于期待，勇于追求。
主题设计:
“一个苹果”的主题以图形组合的形式表现出来。幻灯片、海报、班级公告牌的新颖设计，使学生更清晰地记住班会的主题，达到预期的效果。
班会准备:
1，召开班干部会议:针对班级存在的问题，决定“一个苹果”的主题。
2.收集资料:围绕“青春、珍惜时光、乐观向上”的主题，收集相关资料(如诗歌、散文、随笔、歌曲等形式)。
3、确定主机
4、确定班会的文化节目和参加人员。
5.为主题班会设计PPT，海报，广告牌。
6.准备工作:①节目②参加人员名单③歌曲伴奏④小品道具⑤秒表。
⑥宣传栏(写下你想对同学说的“谢谢”或“对不起”或参加班会的感受)
⑦电教设备:《一条苹果河》《我们一起走》等音乐伴奏带，游戏背景音乐，
游戏标题录制(共10段，由本班同学热情呈现)
7.教室布置:周五课间组织班委布置。(丝带、气球等。)
班会流程:
一、开幕词(主持人致辞)
大家好！欢迎各位师生抽空参加二年级14班主题班会“一个苹果”。(PPT:展示动态海报)
在进入今天的活动之前，我想和大家分享下一个希腊哲学家亚里士多德曾经讲过的关于苹果的故事。(PPT:展示这个故事)
亚里士多德曾经说过，当你有六个苹果的时候，不要把它们都吃了，因为如果你把六个苹果都吃了，你只得到六个苹果，你只得到一种味道，那就是苹果的味道。
如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，虽然看起来你丢了五个苹果，但实际上你得到了其他五个人的友谊和善意。
以后可以得到更多，最后可能会得到六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友情。
人们必须学会用你所拥有的来换取对你来说更重要、更丰富的东西。
以上是一个关于分享的故事。分享你的快乐，分享我的感受，分享我们的青春回忆。一切和大家分享，总比自己一个人拥有好。
接下来请大家分享一下高二14班成员带来的青春圆舞曲(就是那首《串烧》)。
2.青春圆舞曲(5场歌舞表演)(PPT:播放音乐伴奏带和MV)
1，三只老虎带来的青苹果乐园:霹雳虎、帅帅虎、乖乖虎。
2.超级无敌宇宙美少女佘的《梦场》。
3、无数粉丝举起MVP的《找回自我》
4.华丽美声天后带来的《三个人》。
5.五月天的《一个苹果》，永恒的18岁摇滚诗人组合
主持人:
感谢、她、MVP、美声、五月天的精彩歌舞表演。也希望在座的各位能够分享和感受14班独有的青春和欢乐。
(PPT:展示与以下内容相关的图片:阶级、群体、梦想、荣耀、隔阂、陌生人、河流……)
今天主题班会的开场音乐从热爱摇滚的五月天开始。五月天总是喜欢用戏谑或无厘头的口吻描述人生，直白而不露骨，简单而不浅薄。只是简单的一句话，却道出了深刻的人生哲理。例如，他们的“一个苹果”
“经过漫长的等待，梦是梦见我还是一个我”，表达了对理想和未来的呼唤。我们都有很多关于青春的梦想，这些梦想是极其激情和坚定的。在美好的期待中等待它实现，可是等啊等，很多年过去了，又有几个誓言能成为自己在现实中真实存在的脚步？
甚至在追逐的过程中，我们忽略了那些美好的回忆，甚至忽略了与沿途同龄人的交流，于是误会和隔阂出现了。这个误会为你我的同学情谊开了一条河。我们知道彼此总是在对岸远远地看着，但我们别无选择，只能呆在原地，无法游过河去靠近对方。我们在等待，也许等着河水干涸，也许只能看着河水变成汪洋...请看下面的小品《曾经，有》。
三、随笔《曾经，拥有》
参加人员:金冕、肖文、肖凯、春梅、云宁。
剧本:云宁
导演:云宁、桂斌
主持人:
故事中，他们感慨道，“如果我们多一点理解，也许就不会在人群中擦肩而过，成为陌生人。”那么，现实生活中的你我我们呢？你们有类似的感受吗？如果是，是否应该及时沟通，消除误解，恢复对朋友的信任，珍惜这段友谊？不要只等时间流逝，最后留下一个遗憾深埋在你的青春记忆里。
(PPT:展示一个苹果的后半部分)
有人与我擦肩而过，住在我的脑海里，在我的心里钻洞；有的人变成照片，堆在角落里，灰尘冻得像雪。如果能时光倒流，我想我还是会浪费。
(PPT:强调“如果”)如果你还是被某件事、某个人感动，说明这些人活在你心里。感谢她？说出来。我们之间有隔阂吗？也请把它从你的胸中拿出来。“如果”是一个很玄妙的词，我们总希望回到过去，再做一次选择。既然如此，何不利用这次班会，为你的心打开一扇窗，把她从你的心里邀请出来，让她知道你的心。
这里所有的学生手里都有一个苹果和一张便利贴。让我们以亚里士多德为榜样，一起分享吧。把这个苹果送给你心里想感谢或者道歉的人。也可以提前在便利贴上写下想对对方说的话。可以吗？请用掌声给同学们一些鼓励。走吧。
四、亚里士多德的苹果交换时间(注:一个苹果送给一个人，但接受者不能送人)
主持人:
感谢您的参与。谢谢分享。“送人玫瑰，手有余香”，苹果也是如此。虽然只是一个普通的苹果，但它带来的温暖，会在给予者和被给予者的心中，慢慢升起，扩散，覆盖。
14班，58个同学，老大，59个人的一个大家庭，我们都想借这个班会表达一下对这个家庭的感情，所以前几天大家给班里的一个同学写了一封信，信里写了平时想说却没有机会或不敢说的话。现在这些信都在铁盒子里。代表着想要珍惜彼此同学友谊的心。
加油，勇敢可爱的14班的同学们，请敢于对你的同学或老师说你内心的“对不起”或“谢谢”。比如，对不起，我误会你了。谢谢你这么热心地帮助我。如果可以，我们甚至可以给对方一个友谊的大拥抱，一个把嘴角拉成弧形的真诚微笑。你愿意吗？我们在等你。
以下活动是“对不起&；谢谢，请给这些勇敢的同学们最热烈的掌声。
动词 （verb的缩写）同学活动“对不起&；谢谢你"
(随机抽取，视情况而定，有些信是写信人自己看的，有些是性格内向、羞于表达的人看的)
主持人:
无论是掌声，还是我们默契的微笑，甚至是眼泪，这一刻，我们的心更近了。
除了勇敢的“对不起”和“谢谢”，14班还有什么？我们还是很了解的。为了验证这一点，我们来参加一个小游戏《苹果配音公社》。下面有10录音，由本班9位精英配音演员领衔。他们的艺名分别是:猥琐的蜡笔小新，滥情的宝藏，极度自信的冰糕哥哥，急需金嗓子的小日，老实的卧底警察，长相温柔的阿土伯，理科生阿武，期限一万年的罐头，喜欢玩大富翁的莎伦巴斯。(PPT:展示十段录音和人物介绍)
六、游戏环节
主持人:
请猜猜班上有哪些学生？(电脑随机抽取游戏参与者名单)
七、班主任总结
首先感谢大家对本次主题班会的支持和参与。虽然班会讲的是“一个苹果”，讲的是梦想、现实、志向，但与苹果无关。但在班会的每一个环节中，都以“一个苹果”为线索，融入到每一个活动中。
苹果的形象表现出来的是一种乐观的态度。也就是说，不管问题有多难，都要以积极乐观的心态去面对。这正是我们想要的:青春珍惜时间，乐观向上。就像歌结尾唱的那样，“活着没有多与少，快乐就够了。活着其实挺好的。再吃一个苹果。”
至于朋友，无论是分享、感谢还是道歉，都要及时向对方传达自己的感受。每个人，在一颗拳头大的心里，一辈子都会承载很多回忆，又有谁会留在心里呢？那些留在我们心中的人，是我们人生变迁的见证者。我们一直小心翼翼地收集彼此的变化。随着时间的推移，彼此生活的交集越来越明显，因为这种感觉和人生的轨迹往往是齐头并进的。留在心里的，是曾经感动过自己，温暖过自己，为自己感到难过的人。这些人就是你。14班的孩子。你能一起唱这首斯蒂芬妮的《一起走》吗？意味着我们一直携手走在高三的路上。
八、全班合唱《一起走》
主持人结论:略