看你的小游戏

一个哈佛的学生,刚进哈佛大学的时候,双重压力。他不想在这个高技能院校掉队,所以为了取得好成绩,他比以往更加努力。我每天都在图书馆度过,经常学习到深夜。

然而,坚持了一段时间后,他的成绩并没有提高。相反,他经常熬夜,睡眠不足,导致情绪低落,状态不佳,甚至厌学。

后来教授帮他总结经验:他的错误是把时间等同于学习效果。而教授告诉他,“与其无效率地坐一天,不如全心全意地工作一小时。”

那么,哈佛的学生都是学习到凌晨4点半吗?

有,但是很少。

学霸真的很勤奋,但是学霸的好成绩不是靠凌晨四点半。比起勤奋,更重要的是“专注”。

曾经有一项研究发现,哈佛前5%的“顶尖学者”有一种能力——超级专注力。

不仅如此,美国研究机构还对430名儿童进行了调查。时间跨度是从幼儿园到大学毕业的全过程。研究发现,“专注力”对孩子的学习成绩起着决定性的作用。

可见,普娃和学霸的差距在于专注。

如今,专注是高效的竞争力。

为什么?

因为现在大家都生活在电视、手机、平板覆盖的数字时代,孩子也不例外。这个时代,无数的媒体都在抢你的眼球。

当孩子看惯了15秒的短视频,就会对一部两小时的自然纪录片失去兴趣。因为,孩子会觉得太慢了,一个镜头就播那么久。而且,悠扬的音乐让人昏昏欲睡。他们早已习惯了那些又酷又刺激的镜头。

另外,有时候孩子做事情很认真,比如孩子在放积木,家长突然喂口水,发口吃。外界的干扰,很多时候无形中破坏了孩子的专注力。

著名的早期教育专家蒙台梭利曾经说过:“除非你被孩子邀请,否则永远不要打扰他们。”

不过还好专注力是可以培养的,3-6岁是培养孩子专注力的关键期。这个时期孩子的大脑发育很快,注意力会随着年龄的增长而逐渐提高。

3-6岁孩子的学习方式主要是游戏,孩子在游戏中潜移默化地学习,以免感到厌烦和被排斥。所以我们给家长推荐四款简单有趣的游戏,让孩子在玩的同时培养专注力。

舒尔特广场1号

舒尔特广场是国际上公认的非常有效的专注力训练方法。

舒尔特网格是很长时间在纸上画一个5X5的网格,里面任意写着1-25的数字。让孩子们按照1-25的顺序指出数字,并记录完成时间。

反复播放几次,记录孩子结束的时间。当孩子每次完成得更快时,就会很有成就感,这也意味着孩子的专注力越来越高。

当然,对于幼儿来说,一开始可以用3×3的9格,或者4×4的16格,以此类推,然后逐渐增加难度。

2、拼图和积木

拼图和积木是孩子们普遍喜欢玩的“教育”玩具。

做拼图时,孩子需要集中注意力,保持高度集中,通过轮廓、颜色、内容来判断,这就考验了孩子观察细节的能力。随着孩子拼图的熟练程度,可以增加拼图的块数。

同样,搭积木也是考验孩子的专注力,如何放置最稳定,如何调整保持平衡,搭积木是提高孩子空间能力的好选择。

3.少了什么?

这个游戏可以随时随地玩。拿出几样东西,可以是孩子喜欢的玩具、绘本、零食,放在孩子面前让他们看几分钟。然后让孩子闭上眼睛,拿走一两样东西,让孩子回答缺了什么。

随着孩子记忆力的提高,可以逐渐增加物品的数量和带走的东西的数量。

4、玩浓度贴

儿子小时候,我给他买了很多不同主题的贴纸,他对动物特别感兴趣。

从小儿子的专注力就很强。他非常喜欢绘画。一节正常的绘画课是1.5小时。他花了三个小时画了两节课。连老师都说,能坐这么久不动的小男生真的很少。

教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童的智慧唾手可得。”

贴纸不仅能提高孩子的动手能力,还能在找到相应图案的同时培养孩子的专注力。

推荐一套儿子特别喜欢玩的“专注力训练贴”,挑选各种孩子喜欢的主题。

16册,培养孩子的想象力、判断力、推理能力、数学能力、反应能力、情商、观察能力、逻辑能力、注意力集中能力,系统科学地多方向开发孩子的智力。

适合2-6岁儿童,操作简单,趣味性强。比如小动物都住在同一栋楼里,狗住在一楼第四间,猪住在二楼第三间,兔子住在四楼第二间,分别找到不同小动物的家。

在这个寻找的过程中,培养了孩子数和比较的数学能力,同时在撕和贴的过程中,也培养了孩子高度集中的专注力。

整套贴纸3000多张,内容设计符合孩子的年龄和心理认知水平。

精致的版式,环保的纸张,保护孩子的视力,而且携带方便,让孩子随时随地玩耍。

一套49元的活动价,折算成3元多一点的书,可以让孩子在玩耍的过程中不经意间培养专注力。有需要的家长可以点击以下链接。#以书的名义# #育儿办公室# #教育,听我说#