有趣的磁铁实验
为了让学生更好的理解磁铁的原理，每次上课前，我都会提前准备好上课需要的各种材料和用具，以便在课堂上更方便的给学生讲解知识。
课堂气氛很浓，学生对磁铁很感兴趣，之前没有进行过磁铁的实验。
确定了磁铁能吸铁的原理后，我们找了一个铁架的手推车，还有更大的条形磁铁和蹄形磁铁。
在汽车和磁铁之间没有任何障碍的情况下，磁铁会牢牢地吸引汽车，驱动汽车前进。
能使汽车前进的力是磁力。
这个原理被应用到非常快的磁悬浮列车上。
那么需要和同学们在课堂上探讨的问题是，如果汽车和磁铁之间有不同材质的物体，磁铁是否还能利用磁力吸引汽车前进？
为了研究清楚这个问题，课前我准备了可以折叠成几层的布片，不同大小的玻璃片，不同颜色和形状的塑料尺，不同图案的纸和芯片。
真正在课堂上开始实验的时候，全班鸦雀无声，所有的学生都在屏息静气的看着小车和磁铁的运动。
当中间没有障碍物时，磁铁绝对可以吸引车子前进。在这种情况下，汽车的运动没有阻力。
但是当布放在车和磁铁之间，有的同学猜测车不会往前走，有的同学猜测车的运动不会受到影响。
每个人都在期待测试结果。当我把一块马蹄铁磁铁放在汽车和布的前面时，汽车无疑被吸引住了，开始向前移动。
好像在车和磁铁之间放块布不会影响磁铁对车的吸引力。
接下来，在汽车和磁铁之间放上不同的塑料尺子，看看实验结果如何。
学生们想出了自己的塑料尺子来帮助完成实验。
我选取了三个学生带来的不同塑料尺子，进行了三个实验。每个实验的结果都符合学生的期望。
虽然汽车和磁铁之间有塑料尺，但这丝毫不影响磁铁对汽车的吸引力，汽车仍然可以平稳前行。
似乎磁铁的磁力可以轻易穿透很多物体，不同材质的物体对磁铁的磁力没有影响。
然后，在车前放一块方形玻璃，用条形磁铁吸引汽车。
虽然条形磁铁和小车之间牢牢地隔着一块小小的方形玻璃，但这丝毫不影响磁铁对小车的吸引力，小车会随着磁铁的移动而向前移动。
然后我尝试了不同的纸片，用作业纸，生活用卫生纸，手工纸做了三个实验。每次实验时，学生们都非常专注，等待实验结果。
当然，实验结果也符合学生的预期。在汽车和磁铁之间放不同的纸片，根本不会影响磁铁对汽车的吸引力。
通过这节课，学生对磁铁如何吸引物体有了更深的理解，对磁铁的知识和原理产生了更浓厚的兴趣。
小学的科学课堂就是这么有趣，充满了一个又一个的实验，通过实验探索事物的本质。