男孩被父亲逼吃手机:帮孩子处理好和手机的关系太重要了。

孩子沉迷手机，大概是这个时代家长面临的一个很普遍的问题。

为了不让孩子玩手机，我们可能会威胁孩子，或者直接拿走孩子的手机，或者奖励孩子，但你绝对想不到，有的爸爸会这么残忍，让孩子把手机活活吞掉。

不久前，网上有一个很悲伤的视频。一个男孩坐在地上吐血。就是因为他孩子玩手机，他才不肯听。他的父亲非常生气，他让他的孩子吞下了他的手机...

并发出警告:以后哪个手指碰手机，就砍掉哪个手指！

看到这位父亲的做法，很多人肯定会不以为然。但是说到孩子玩手机，我相信很多家长都有想吐槽的地方。

说真的，看到孩子玩手机，我们难免会感到焦虑。我们会担心因为玩手机，孩子视力下降，学习成绩持续下降，社交能力受到影响。

事实证明，孩子玩手机时间太长，控制不住自己，是个大问题。

此前，《人民日报》公布了一个数据:

教育部对9个省份的14532人进行了调查。结果显示，与2065，438+09年末相比，近半年学生近视率上升65，438+065，438+0.7%，其中小学生上升65，438+05.2%，初中生上升8.2%，高中生上升3.8%。

这个问题和2020年孩子在家上网课有关，但绝对不只是上网课的问题。随着网络课堂使用手机的便利，孩子们玩手机(智能设备)的时间大大增加。

过年后的一段时间，我目睹了太多的孩子每天拿着手机。那时候我的侄子侄女，还有我的孩子，都是模特。

因为不能经常出去，所以课后看电视，但是电视没有手游好玩。看了一会电视，又想着玩手机。几乎一整天，除了吃饭睡觉，就是沉浸在电子设备里。

但我总觉得当时无能为力。如果现在放在一边，估计这三个孩子每天都得被教训一顿。

儿童正处于身心快速发展的阶段。如果他们除了学习还有手机陪伴，那真的影响的不仅仅是健康，还有社交能力。

但是，孩子和手机的关系真的不是一天两天造成的，也不是孩子自发形成的。很多是受大人手机的影响，也有孩子是受身边孩子的影响。

毕竟在这样的时代，想要孩子完全不玩手机几乎是不可能的。

技术的进步是不可逆转的，电子设备的时代也是如此。

其实在每一项新技术出现和普及的过程中，人们都会焦虑或者期待，但是当它真正成为人们生活的一部分时，我们就不会那么恐惧了。

然而，父母应该更加注意非常小的孩子。

2016年，美国儿科学会发布相关指南:在孩子18-24个月大之前，最好不要触摸电子屏幕。孩子2岁以后，触摸电子屏幕的时间不能超过1小时。

如果孩子大一点，用手机和亲友聊天，或者学习看地图、录视频、拍照等应用型或探索型技能，其实没必要刻意阻止。

因为孩子的前额叶皮层没有发育完全，也就是没有自控能力。另外，年龄较小的孩子对时间本身没有清晰的认识，所以玩手机的时间必须由家长来管理。

前几天孙俪也在微博里说，她规定周一到周五不玩手机。孩子告诉她，有一天她不在家的时候玩了一会游戏，希望妈妈不要生气。

孙莉不仅没有惩罚孩子，还因为孩子说了实话，奖励他们再玩20分钟。

这个神仙手术真的把我老母亲的眼睛弄瞎了。但这也让我稍微松了口气。原来全世界的孩子都差不多，都被手机搞糊涂了。

回到当初的父亲，用这种极端的方式让孩子不玩手机，真的不聪明。

哪怕孩子因为害怕而暂时不玩手机，心里也会有一块伤疤。还有一种可能是，孩子在父亲不在家的时候，还是会偷着玩。

通过惩罚孩子来阻止孩子玩手机毕竟不是长久之策。

真正有效的管教是引导，就是家长和孩子站在一起，共同面对TA面前的困难。父母是助手，应该是孩子的脚手架，而不是暴力君主。

对于如何让孩子适度与手机相处，家长可以这样尝试:

首先，家长要以身作则。

父母是孩子的第一任老师，孩子对手机的依恋很大程度上受父母的影响。很多家长在陪伴孩子的过程中，时不时看看手机，会被重要的和不重要的信息吸引。

家长要让孩子看到你的自制力，上班或者陪孩子做作业的时候不要碰你的手机。

即使偶尔放松想刷短视频网站，也要给自己定个时间，到时候尽量停下来。

如果不能及时制止，也可以让孩子做监督者，让他们看到我们在努力和电子设备保持一种应有的关系。

当孩子看到父母有刻意控制玩手机时间的意识时，孩子会不自觉地受到影响。孩子不会听我们说什么，只会听我们做什么。父母以身作则影响孩子同样重要。

其次，制定出陪孩子玩手机的规则。

原则上，只要是和孩子有关的事情，孩子都应该有发言权，当然不能说，坐不住的孩子除外。

当孩子长到四五岁时，他们可以召开家庭会议，制定出家人使用手机的制度。

家庭会议可以看出玩手机对眼睛的伤害和久坐导致的肥胖。由于多巴胺刺激，人被手机等信息绑架。这不是针对孩子的，也是给作为父母的我们提个醒。

然后经过讨论协商，制定出大家都认同的手机使用规则。

因为孩子也参与其中，他会有责任感，更愿意执行大家制定的规则。

同时，我们也可以制定出违规后相应的惩罚措施，可以是做家务，也可以是才艺展示。

之后会温柔坚定。

第三，孩子能用手机玩什么，应该由大人控制。

现在互联网上，确实有很多安全隐患和不良信息，乱七八糟的广告真的很不好。

为孩子选择一些有趣的游戏，或教育电视节目，如乔虎，如爱探险的朵拉，和纪录片来普及知识。

孩子学新东西很快，可以很快学会操作各种app。但是他们识别信息的能力还是比较弱的，所以家长在这方面一定要有控制力。

最后，培养孩子的多元兴趣。

前段时间，长沙有一位父亲，引起了家长圈的热议。他给自己的孩子制定了一个可供选择的规则:要做作业，先玩两个小时。

放学后，他会给孩子三四个活动选项，让孩子从中选择。当然，孩子也可以决定做什么运动。

这真是一种很好的教育方式。虽然很多家长会抱怨没有时间，但至少指明了一个方向。当孩子有了选择，有了更多的兴趣，就不会只是拿着手机玩游戏了。

最后，送上雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的一句话，鼓励所有家长:

面对孩子玩手机，我们总会从长远考虑，放慢速度，不断纠正中看到效果。