几堂初中团队活动课的游戏。

1眼罩画所有的同学都用眼罩蒙住眼睛,然后分发纸和笔,一人一张。让他们蒙住眼睛在纸上画出他们的家或其他指定的东西。完成后,让学生摘下眼罩,欣赏他们的杰作。

在戴上眼罩之前,让每个人在纸的另一面写下自己的名字。在他们画完之后,把所有的画挂在墙上,让学生选择他们画的那一幅。

老师用文字描述某个东西,让学生蒙上眼睛把听到的画出来,然后对比画出来的图,思考,为什么大家听到的描述一样,画出来的却不一样,在工作中?(教具:眼罩、纸、笔)

2猜测五官

1,两个人面对面

2.随机从一个人开始,指着你五官的任何一个部位,问对方:“这是哪里?”

3.对方必须在极短的时间内回答提问者的问题。比如对方指着自己的鼻子问这是哪里,同伴一定要说:这是鼻子。同时,同伴的手必须指向除鼻子以外的任何其他五官。

晚间互动游戏

播放时钟

游戏规则:

1,在白板或墙上画一个大时钟模型,分别标注时钟的刻度;

2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手拿三根棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前站成一列(注意是白板或墙壁,玩家看不到时钟模型);

3.主持人会随意命名一个时刻,比如是3小时45分15秒,并要求三个人将代表指针的道具快速指向正确的位置,指示错误或指示慢的人将受到惩罚。

4.可以反复演奏,也可以一人同时演奏钟表的分针和时针,以训练演奏者的判断和反应能力。

评论:

1.这个游戏非常适合聚会或者在培训课程的休息时间玩,可以活跃气氛。

2.你也可以在时间管理的课程中使用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。

猜猜五种感官

游戏描述:

1,两个人面对面

2.随机从一个人开始,指着你五官的任何一个部位,问对方:“这是哪里?”

3.对方必须在极短的时间内回答提问者的问题。比如对方指着自己的鼻子问这是哪里,同伴一定要说:这是鼻子。同时,同伴的手必须指向除鼻子以外的任何其他五官。

4.任何一方在过程中犯了错误,都会受到惩罚;三问之后,双方交流;

你对酒精饮料游戏了解多少?

游戏1,循环相位控制

器具:无。

人数:两人

方法:单词是“猎人、熊和枪”。两个人同时说着话,在说最后一个字的时候做了一个动作——猎人的动作是双手叉腰;熊的动作是双手放在胸前;枪的动作是举起双手呈手枪状。双方用这个动作来判断胜负。猎人赢了枪,枪赢了熊,熊赢了猎人。如果动作相同,他们会重新开始。

刺激:这个游戏的乐趣在于双方的大动作,很搞笑。

缺点:只是两个人的游戏。

第二场,幸运大白鲨

用具:幸运大白鲨

人数:两人

方法:幸运大白鲨的构造很简单,但是玩起来很好玩。方法是打碎一条大白鲨的下颚,然后压下它的下排牙齿。这些牙齿中只有一颗会影响鲨鱼的下颚,使它们合拢。如果你按下这个,鲨鱼的下颚会突然合拢,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬你。

可以作为酒桌上赌运气的酒具。几个人轮流按。如果你被鲨鱼咬了,你会被罚款。

刺激:适合男生女生一起玩,对于胆小的女生更刺激。

缺点:首先你得买一条“大白鲨”,虽然价格不贵。

第三场,官兵抓贼

用具:四张小纸条,上面分别写着“官、兵、捕、贼”四个字。

人数:4人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。画“捉”字的人,要根据其他三个人的面部表情或其他细节,猜出拿着“贼”字的是谁。猜错的人会受到惩罚。猜中“官”字的人来决定怎么罚,抽到“兵”字的人来执行。

刺激:简单易行,不受时间、地点、场合的限制。

缺点:不容易人太多。

第四场,射七阶

器具:无。

人数:不限

方法:多人参与,从1-99开始计数。但是,当有人数一个包含“7”或“7”的倍数的数时,是不允许数的。一个人拍后脑勺,下一个人继续数。如果有人报错了号码或者射错了人,就会被罚款。

兴奋:没人会出错,虽然是很简单的算术。

缺点:无

第五场,心脏病

器具:无。

人数:越多越好。

方法:把一副扑克牌平均分给酒桌上的每个人,但不要看自己手里的牌和别人手里的牌。然后把酒桌上的人排序,按人数排好。比如酒桌上有五个人,可以编号为1-5。如果这个人打出的牌和自己的序号一样,那么大家的手就是向那张牌开枪,最后开枪的人就是输家。

激动:很激动,经常大家手都红了。

缺点,对桌子不好

游戏6,驾驶火车

器具:无。

人数:两人以上,多多益善。

方法:开始前,每个人说一个地名代表自己。但是位置不能重复。游戏开始后,假设你是北京人,另一个人是上海人,你要说:“开车,开车,开火车,北京的火车就要开了。”大家一起问:“我们去哪里?”你说,“上海是开放的”。代表上海的人会马上回应,然后说:“上海的火车就要开了。”然后大家一起问:“我们去哪?”然后这个人选择另一个游戏对象,说:“开到某某地方。”如果对方稍微犹豫一下,没反应过来,那就输了。

刺激:可以增进人与人之间的感情,可以利用让他(她)“开火车”的机会,表达自己的感受,眉目传情。

缺点:无

拿着纸杯递水

目的:增强亲近感,测试成员的配合与协作能力。

要求:八人一组,男女交替配合。* * * 16名员工被选入两组同时进行比赛。另外,两人辅助组的第一个人把水倒进自己已经赢了的纸杯里,然后一个一个传到下一个人的纸杯里,最后一个人纸杯里的水倒进一个小圆筒里。最后,在限定的五分钟时间内,谁的缸里的水最多,谁就赢。

盲人和瘸子

目的:沟通合作,活跃气氛。

游戏规则:现场选出六名员工,三男三女,男生背着女生,男生“瞎”,用围巾蒙住眼睛,女生扮演“瘸子”,为“瞎子”引路,绕过路障,到达终点,先到者胜。其中,路障可以设置椅子,必须绕行;气球,一定要破;花一定要摘下来递给女生。

踩在气球上

目的:活跃气氛,提高协调合作能力。

要求:人数十人,男女各半,一男一女组成一组,五组。

步骤:现场挑选十名员工,男女各半,一男一女配对,左右脚上绑三四个气球。活动开始后,他们互相踩着对方的气球,保持自己的气球不破,或者破得最少,就赢了。