何有作文如何写作文
站在岸边，凝望远方，只见对面的柳树绿了，灯光绿了。桥的两边，似乎有两条随时飘动的绿丝带。)苏东坡和白居易悠闲地留下了一条苏堤和一条白堤，堤边的霓虹灯闪烁着迷人的光彩。
坐在游轮上回望岸边，风景更美。湖畔茶室古色古香的亭台楼阁，让人领略到古代建筑的魅力。断桥上的绿光倒映在波光粼粼的湖面上，让湖水绿了起来。偶尔红灯交错在绿光中，更是美不胜收。放眼望去，高楼拔地而起，直插云霄。我们七个人边聊边看，时不时地朗诵诗歌，时不时地倾吐心声。
小船在湖面上荡漾。“独木舟短西湖好，绿水青山。”我想这就是欧阳修写这首诗的时候发生的事情吧！远处喷泉直冲云霄，落下时水花四溅，听起来像狮子在吠，雷声在咆哮，颇为壮观。喷泉像一条白里透黄的缎带，又像一朵云从天而降九天，为西湖的美景锦上添花。喷泉描写得气势磅礴，形象生动，极具想象力和观察力。周围的小喷泉五颜六色，像美丽的彩虹，像弯曲的拱桥。岸边，城隍山上的城隍亭在灯光的映衬下仿佛悬浮在空中，真的像是海市蜃楼。
这艘船仍在航行。我们又来到了殷悦三滩。三根葫芦状的石柱立在湖中央，月光透过这个“葫芦”的洞，又透过另一个“葫芦”的洞，仿佛在和我们玩捉迷藏。岛上树与亭相映，亭上的葫芦似乎属于铁拐李。(小作者观察力很强，视角能很好的展现风景的美。)他来到西湖，看到这美丽的景色，如痴如醉，忘了带上葫芦。
我们一边欣赏景点，一边有说有笑，好不热闹。今晚在这个波光粼粼的湖上呆了两个小时，给我留下了美好的印象和遐想。
2.如何写一篇旅行作文？
1.游记中的线索
2.游记中的主题
3.游记中的风景
4.游记中的地点
5.记得优先考虑你的旅行。
作文是经过人们的思想考虑和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。作文的体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文、散文和诗歌。
旅游作文主要写你在外面看到的，然后记录下来。
旅游作品的分类可以分为很多种。记叙文型主要用于记录行程；抒发感情是抒情；描写景物和风景是主要类型；通过记游来说明一个道理，是推理型。但无论哪一种，都是通过对自然景物、风景名胜、城市景观、景观中的人和事的描写来达到记录笔记、抒发感情、说理等目的。新手写游记，一定要用一定的线索组织文章，从一开始就形成清晰的写作习惯。一定有合理的线索贯穿其中
3.如何写一篇旅行随笔，就是有选择、有重点地按照一定的顺序，把旅游的过程和看到的风景写下来。虽然游记的写作没有一定的标准，但是游记的写作还是有一些基本的方法的。那么如何写游记呢？
第一，把握特点。抓住特点来写，就是找出你去过的风景的主要特点，或者把你印象最深的地方写下来。对景物特点的把握，是靠自己的细心观察和细心回味来获得的。做一个有爱心的人，在游览过程中，留下记忆中最美最有趣的地方。这样才能有场景可写，有东西可写。
第二，理清头绪。所谓“排列线索”，就是游记要有条理，先写什么，后写什么的顺序一定要安排好。否则就会出现思路不清，组织不清的问题，让人一头雾水，难以理解。一般来说，写游记可以根据旅游的地点或时间。写游记的时候，一定要把材料整理好。只有这样，文章才能井然有序，有条不紊。
第三，细节恰当。不用把看到的景点都写出来，好像没有重点。你应该选择典型的、有特色的风景来写。其实写游记也可以像拍电影一样。有的地方用特写详细写，有的地方用全景镜头简单介绍。
第四，抒发情怀。游记写的是祖国的大好河山，名胜古迹，但是写下这些风景就不好了。也要投入感情，结合场景，表达对这些名山大川的热爱。最后，老师提醒大家。写游记要注意以下两点:第一，不要把游记写成“流水账”。从参观的开始到结束，看到什么就写什么，直接告诉他们，没有重点，没有先后。第二，不要把游记写成“只见物不见人”。整个作品充满了风景描写，但没有人出现，更不用说表达他们的感情，这是不够深刻的。
4.如何写一篇游记？不要把旅游随笔写成旅游路线图。
第二，写一篇关于你去过的地方给你留下深刻印象的景点的作文。
第三，要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近)
第四，不需要什么都描述，要知道如何删除枝叶。
第五，选择留下深刻印象的点来玩，其中一定要有细节，一定要想清楚写哪几个。
六、关注历史事物和历史事件，传说的巧妙组合能突出游览的意义和文章的深度。
七、应采用借景物抒情的手法。
八、在描写人文景观时，要烘托环境，并选择适当的景物来烘托。
九、在自然景观的描写上，要运用修辞手法，但不要落入套路，用心去感受，最好能有一些适当的修辞创新。
看一些旅游文章。让我们看看你的散文。
一般以旅游散文的形式写，不要把它写成旅游地图里的东西。
5.游记的作文怎么写？首先，按照观光的顺序描述一下风景。写作时，在仔细观察和记忆的基础上，按照看到景物的顺序来写景物。只有这样，你才能清晰，自然，明白，不凌乱。通常有两种观察风景的方法。一种是定点观察。比如站在公园的一个角落，由远及近观察公园。再比如从东南西北四个方向观察塔下的景色。第二种是移动观察法，也叫移动步长换位法。就是随着脚步的移动改变位置，一个地方一个地方的观察。选择观测点是为了确定书写的顺序。比如课文《参观人民大会堂》，按照作者参观的顺序，依次写了五个场景。先写大会堂正门的国徽和圆柱，再写中央大厅的天花板和地板，再写大的。然后写宴会厅和会议厅。这样就可以有条不紊、有重点地把作者在大会堂看到的风景写下来。二要抓住游览重点，一次性参观活动。我们不能对所看到的风景进行“流水账”。我们要把印象深刻的风景写下来，剩下的简单写一下。游览时要把握住风景的特点，仔细观察。比如我们要写一篇关于我们看到的风景的记叙文，写作的重点就是把我们看到的风景写下来。对于看到的特别好的风景，要详细描述，突出重点。对于重点景物，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态、色彩。例如，如果我们写“菊花”，颜色将是“红色像枫叶，白色像霜，黄色像小麦”。菊花的形状就像“小女孩的卷发，毛茸茸的鸡，绣球”等等。要把过程写得详细具体，做到轻重缓急分明，细节恰当，写出来的文章能突出重点，理解清楚，才能写出游览的意义，具有教育意义。开头和结尾应该写得简单。时间、地点、人物，一开始就要交代清楚。比如《游山卷洞》开头的“我的家乡是江苏宜兴，是著名的旅游胜地”。最后，我应该以讨论或抒情的方式写下我的感受。比如《在自然动物园的一次漫游》结尾写的是“哈哈……”我们以笑声结束了这次愉快的郊游。朱难怪来自世界各地的人络绎不绝。这样写出来的文章就有了开头和结尾，阅读时给人完整的印象。我们要把感情融进风景里，写出真谛。写作时，要倾注自己的思想感情。还有，在写景的同时，探讨人生的真谛，或者谈谈思想问题和学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时受到启发和教育。
6.如何写一篇游记？1.游记散文要求作者对所到之处有一定程度的了解，要有自己独特的眼光。2.说明一个清晰的线索，是按照时间还是空间，还是从你的视角来写一篇游记。东西南北四个方向的风景。3.避免从众，同样的风景在不同的人眼里有不同的颜色。不同的心情导致参观时不同的感受。第四，灵活运用各种修辞手法:比喻、拟人、通感、排比等。第五，在游记中插入游览的心情，让观者感受到他/她也在和你一起游览。
第四天，我们来到了蓬莱，一个自古被称为“仙境”的地方。导游把我们带到八仙渡，解说员说八仙渡是一个葫芦形的岛屿。岛上有一个小亭子，据说铁拐李在这里留下了一个宝葫芦，所以它变成了葫芦形的。我们前进到八仙渡亭。门外一柱香，一只猫头鹰升。汇聚成了浓浓的仙境气息，让你仿佛置身于云端仙境。走进大门，是一只昂着头的大石龟，背上有一个大大的“元宝”。据说是老鳖吸取了天地精华。我们继续走进去，来到八仙雕像前，只见他们手捧珍宝渡海，一个个栩栩如生，真是“八仙”我们去看的电影《海市蜃楼》，拍摄于2005年5月25日。我刚坐下，电影就上映了。我们面前是一片美丽的大海，海面非常平静。过了一会儿，海水微微变红，房屋、亭台楼阁等建筑清晰可见，甚至可以看到人在行走。屏幕上解释说，“海市蜃楼”。四天的游览真的开阔了我的眼界，增长了我的见识，陶冶了我的情操，丰富了我的生活。啊，美丽的青岛，你会深深地印在我的心里！有趣的暑假——鉴湖山之旅说起这个暑假，最值得讨论的应该是大家出去玩的经历吧！舅舅和弟弟因为要上班上课，没有跟着我们去南方。第一天，我们乘坐日本客运愉快地出发了。到了那里，亲戚的大哥来接我们，住在他家。第二天，鉴湖山之旅开始了。在路上，我和妹妹非常兴奋，开始计划我们要带什么游乐设施。到了那里，我的感觉是:“天啊~只是一个人！”！“一堆车不停地找空位子停下来，警察忙着穿梭，天气又很热，让我们汗流浃背！我们一进去，第一个计划就是坐上“飞梭”。听说我们的腿会瞬间发软，但是我们已经经历过毕业旅行了，真的太可怕了……妈妈还大胆的说他会坐！呵呵，真佩服我妈的勇气！但是一到达最高点，他就开始大叫；:“妹子~好高啊！”，我说:“妈，突然……”，还没说完，我们就毫无戒备地冲了下去！比赛结束后，我妈说他腿软…他就不打了！！真的，老人的体力真的很差！但是我和姐姐已经去做第一批撒花的姑娘了！！一到坐的人少的现场，我们根本不用等，心想:“真奇怪，这么多人怎么只有几只猫坐？“不管怎样，我们一到那里，我就开始后悔了...我的头开始发晕...我根本不敢睁开眼睛。当我睁开眼睛的时候，我感到天旋地转，但是因为速度的原因，风很大很冷，这让我们感到有点热。但是代价也不小，头晕的代价…真的很痛！！下来的时候感觉飘飘欲仙，一下子适应不了陆地！不过没关系年轻人恢复的快，我们的精力用之不竭！于是我们去了下一个惊险刺激的游乐设施:“冲疯坐”“冲疯坐”，这是鉴湖山最大的过山车，大家都知道！！就这么看着，我觉得一定很* * *。我姐一直跟我说他不敢坐，叫我回去。我说:“真好玩！毕业旅行的时候拍的，当时不敢拍！第一次坐就喜欢上了！！我姐终于被我说服了，坚持坐在我旁边。出发的那一刻，姐姐说他后悔了，但说了终究没用！说实话，我也有点害怕，因为我在这个设施里待的时间太久了，在疯狂的旋转和刺戳之后，我有点害怕！我觉得...真的无忧无虑！！我妈他们不敢坐，就在门口等我们，到了买照片的地方，看到我和我姐都很丑…我姐每张照片都是张着嘴的…我一直在笑他，其实也没看到哪里去了…后来我们坐在椅子上休息，喝了点东西，然后就完了一些游乐设施。除了旋转设施我都玩过！！下午三点半…一下午的雷雨无情的落下…
7.如何写《你》作曲开头悠扬的琴声在山间久久回荡，仿佛要让人赞美她的琴声，连五岳都能驻足观看，怪石云雾。
海拔1800多米，鹤立鸡群的山峰！“黄山已经回来很多天了。黄山自古以来就是旅游胜地。
明代大旅行家徐霞客游览黄山后，称赞黄山说:“五岳归来不看山。好像要掉下去了，很吓人，华山很陡。黄山真的不一般。它有泰山的威严。
在玉屏楼附近，有几棵古老的松树，其中一棵叫迎客松，似乎无时无刻不在欢迎游客。还有一棵树叫松松，好像在说“祝你旅途愉快，欢迎下次再来。”
黄山的风景美丽而神奇，尤其是那些奇石。暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了号称“天下第一奇山”的黄山。黄山位于安徽省南部，面积约1.200平方公里，共有72座山峰。黄山归来，依然一直浮现在我的脑海里，我想告诉你。"
这句话的意思是，游完五岳，就不用再看别的山了。而游览完黄山和衡山，这就是有趣的“狗看月亮”了。
黄山奇石很多，有“狮子抢球”、“猴子看海”、“龟鱼对视”等，让人觉得很难爬上去，爬到天上去。尤其是山上那些奇形怪状的岩石。
就说“仙女弹琴”吧。她抬头看着长着奇怪松树的月亮，好像她要在月亮上看到它。温泉“四绝”闻名天下，被誉为“天下第一奇山”。黄山最高峰是莲花峰，庐山瀑布千姿百态，惟妙惟肖，美景如画。
看，云层笼罩在神秘之中。陡峭的山上有一只可爱的狗。美丽的仙女弹钢琴:黄山值得一游。如果你不去，那将是你一生的遗憾。
8.如何写好游记游记是描述旅行经历的一种散文形式。
游记取材广泛，可以描写名山大川之美，记录当地风土人情的有趣丰富，反映一个人一个家庭的日常生活，也可以记录一个国家的重大事件，表达自己的思想感情。有人说写文章就像串珠。没有一条线索把所有的元素联系起来，文章就会支离破碎或者混乱不堪。
写游记的时候更是如此。一定有合理的线索贯穿其中。在游记中，最常用的书写顺序可能是行踪。
也就是按照观光的顺序。例如，一篇关于参观动物园的游记可以按照参观的顺序一个一个地描述。
此外，还有一些关于风景的组织和方向的线索。主语是指做这件事的人或团体。
既然是旅游，就要有旅游的主体。在游记的写作中，如果缺了人，那就和说明文或者山水散文差不多了。
游记中也有很多不同的方式来指出主题，可以在开头就指出。另外，游记的主题也可以在写作过程中自然出现，也可以在文章末尾指出。
风景写作中的景物描写也是游记的重要组成部分。人是主体，风景是客体。
游记中的景物，要根据写作的需要，有选择、有重点地去写。游记中对景物的描写要最符合文章的主题。
写游记时，一定要注意去参观或游览的地方，如水族馆、大草原、科技馆等。写作有两种方法，多读多写。
正如欧阳修所说:“没有别的写作方式，勤奋的欧阳修读书多半是为了自己。”第一，多读书包括阅读和体验。
(1)阅读。这是写作的基础和前提。
读书就是读别人的书，有的叫读“死书”。孔子念《易》《边巍三绝》，竹简筋断多次。
杜甫“读书破万卷”，是“下笔如神”。韩愈“滔滔不绝讲六艺，把手放在百家争鸣的汇编上”，“忘之则思之”。
阅读在写作的基础和前提中起着至关重要的作用。阅读可以开阔眼界，积累素材，掌握写作规律，丰富语言词汇。
但是，这种效果是在潜移默化中进行的。一般来说，阅读越多，对写作的作用越大。
很多是无限的，但是为了写作的目的。阅读的内容，第一，阅读哲学、政治、经济、文学等社会科学书籍。
第二是看社会科学和自然科学的书，文理兼收，尤其是专业以外的书。三是看写作方面的书，揣摩名家的方法技巧。
第一种阅读方法是泛读。也可以叫阐述、略读、通读、享受阅读等等。
这正是陶渊明所做的。"好的阅读不需要太多的理解。"。诸葛亮也是“将军观”。
在阅读时，我们经常使用速读法，或跳读法。巴尔扎克在《路易·拉贝》中描述了这种阅读方法:“他的眼睛一下子能抓住七八行，理解意义的速度和眼睛的速度相等。往往一个独特的词就能让他抓住整句话的意思。”
二是精读。也可以叫学习，研究，熟悉。
这就是阅读，用清晰的抽象思维来理解和掌握书籍的内容。有的人还发展成临摹和阅读。
尤其是朗读，可以说是对原著的再创作。(2)体验。
人们称读书为“活书”，意思是读“自己的书”。鲁迅先生说，我们要“用自己的眼睛去读这本活书”。
体验是写作的根本途径。都是个人对当代生活的理解和感受。
所以古人经常强调“读万卷书，行万里路”。体验其实是一生体验中的一种观察体验。
观察是对事物及其环境的外部形态从整体到局部的视觉运动。而体验是现实生活中的独特感受和发现。
从叙事风格上看，观察元素较多的文章多为新闻或报告文学等实用类文章，注重认知的反映论。很多以小说题材为主的小说其实都是这样的。
体验元素多的文章，能深入人心，写出灵魂深处的东西，情感氛围沉浸在整篇文章中。无论如何，体验是写作的根本途径。
第二，多写。俄罗斯著名作家契诃夫说:“我们都应该尽可能多地写作、写作、写作...直到我们的手指断了。(人生大事写得干净漂亮！对写作感兴趣的人要多写多练。
多写是写好的关键。把写作当成生活乐趣，随意写，不要老是绞尽脑汁。
写作是学习写作理论的目的和归宿。古人云:“读十篇不如做一篇。”
多做少写是通病。当然，不能盲目做多，要结合现有水平的突破来做。
可以说，一个人的写作水平有这样的三岛通行证:流畅、发表和风格。一旦突破了某个门槛，就不会倒退了。
多做工作也要和争取发表，争取实用结合起来。提倡模仿。
模仿是写作教学中必不可少的阶段。模仿这种方法的确认来自于长期的思考和反复的实践。
人们经常有意识或无意识地使用模仿来写作。众所周知，学绘画需要临摹，学书法需要临摹。
无论是学习中国画，还是学习西画的创作，都要求学生先把所有的名画都认真读一遍，然后还要认真临摹相当数量的名画。从古至今，模仿的例子数不胜数，尤其是很多大作家。
汉代的杨雄以善于模仿而闻名。在他的作品中，玄晶模仿《易经》，法眼模仿《论语》，他的诗模仿司马相如的作品。
小男孩王波模仿国鑫写的诗“落花飞盖芝，柳* * *春旗同色”，写下名句“夕阳寂寞齐飞，秋水* * *天一色”。中国四大古典小说都有明显的模仿作品或摹本。
红楼梦模仿金瓶梅。西游记和三国演义都是。
9.旅游作文1和游记中的线索怎么写？
有人说写文章就像串珠。没有一条线索把所有的元素联系起来，文章就会支离破碎或者混乱不堪。写游记的时候更是如此。一定有合理的线索贯穿其中。这个线索也可以说是写作的顺序。
在游记中，最常用的书写顺序可能是行踪。也就是按照观光的顺序。例如，一篇关于参观动物园的游记可以按照参观的顺序一个一个地描述。此外，还有一些关于风景的组织和方向的线索。我们建议新手写游记的时候，一定要用一定的线索来组织文章，从一开始就形成清晰的写作习惯。
2.游记中的主题。
主语是指做这件事的人或团体。既然是旅游，就要有旅游的主体。在游记的写作中，如果缺了人，那就和说明文或者山水散文差不多了。游记正文的指出也有很多不同的方法，可以在开头就指出。例如，在一篇游记的开头，一位作者写道:“今天，我们班的学生在李老师的带领下参观了北京大学”，指出游记的主体是“我们班的学生和李老师”；另外，游记的主题也可以在写作过程中自然出现，也可以在文章末尾指出。
3.游记中的风景
景物描写也是游记的重要组成部分。人是主体，风景是客体。游记中的景物，要根据写作的需要，有选择、有重点地去写。游记中对景物的描写要最符合文章的主题。比如有个同学写一篇游览长城的文章，描写了长城古老壮观的景色和周围干净整洁的景区环境，把景物描写和文物保护、环境保护等主题紧密结合起来。
4.游记中的地点
写游记时，一定要注意要去参观或游览的地方，如水族馆、大草原、科技馆等。
5.记得优先考虑你的旅行。
游记虽然是旅游过程的记录，但并不是全面的记录。曾经看到一个大学生写的游记，从早上起床开始，然后写到怎么吃早餐，怎么坐车出门，路上看到的和发生的……全部，最后写到怎么回家。一篇几万字的游记。但是没有什么能打动人的。这种写法不是游记，是流水账，没人愿意看。例如:去黄山旅游
我听说过黄山的美丽景色，但我从来没有机会去看。今年暑假，妈妈终于要带我去游览美丽的黄山了。
我和妈妈艰难地爬上了山顶。啊！山顶很高，好像在云层之上。黄山到处都是坚硬的岩石，松树能在这些坚硬的岩石缝隙中生长，太神奇了！这些松树形态各异，有的挺拔挺拔，有的枝叶舒展，有的苍劲有力。要说这些松树有魅力，真的是名副其实。
黄山真的很陡！险峰耸立，岩石嶙峋。黄山上奇形怪状的岩石星罗棋布，点缀在雄伟的黄山上。这些石头，有大有小，造型独特，有的像人，有的像怪物，有的像物体，十分有趣。我和妈妈站在敖裕峰上往下看。太高了！如果你动了，似乎你会掉下悬崖。
到了高处，四周云海，仿佛走进了仙境。黄山上的云变幻莫测，时而洁白如锦，时而如龙，在天空中漫步，仿佛与同伴嬉戏。黄山上奇形怪状的岩石和松树在云海中时隐时现，更增添了黄山的美丽。
在我和妈妈饱览了黄山之后，我们去黄山温泉看了看。早就听说黄山的温泉清澈见底，但一直没机会去见识。今天我终于可以亲眼目睹它们了。就像大家说的，清澈见底，清澈程度可以和漓江、西湖相提并论。我和妈妈被眼前的美景吸引，于是继续在这里游览。
我和妈妈在黄山和黄山温泉玩了一天。夜晚，一群归鸟和月光陪伴我们回家，但我永远不会忘记黄山上的松树、怪石和清澈的温泉。真的是人间美好啊！