5小班户外运动游戏教案

抓蚱蜢

公鸡头饰。学会双脚向前跳跃。

空想

儿歌读到吹成大泡泡的时候，孩子被拉成一个大圈；当孩子被吹成小气泡时，他们向中间靠拢；我读到那批泡泡飞得很高，孩子们踮起脚尖；读到泡泡低飞，孩子蹲下；当泡沫破裂时，孩子跳了回来。引导孩子边读儿歌边玩游戏。

切西瓜

孩子们围成一圈，老师和孩子们一起有节奏地读儿歌:“切，切，切西瓜。我们的西瓜又甜又香，需要切开吃。”同时，一边走，老师一边在孩子手上划了一个西瓜形状的口子。儿歌唱完，老师的手停留在两个孩子之间，两个孩子松开手，向圆心跑去，表示西瓜已经切好了。至此，大家都吃西瓜，游戏继续。

乌龟爬啊爬。

利用幼儿园现有的大型运动器材，让幼儿探索不同的攀爬方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动激发孩子对体育的兴趣。

听听谁来了

和孩子一起去动物园的回忆。导游:小朋友，你见过那些小动物吗？他们是怎么走路的？(兔子跳，猫轻轻走，大象摇鼻子等。)老师带领孩子模仿兔子跳、小猫走。