幼儿园感恩主题活动目标2020 _感恩计划百科
幼儿园感恩主题活动
首先，事件的名称
感恩节快乐！？“感恩你我，真情生长。”
小班:亲全家。
中产阶级:让爱住在我家。
大班:一颗感恩的心
二、大事件的目标
在孩子心中播下感恩的种子
三、活动安排:
开幕式:165438+10月* *(周五)
主题活动:165438+10月* *日？165438+10月26日(含家长半天活动设计)
闭幕式:165438+10月* *日(小学和大班)165438+10月* *日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板制作将在18号之前完成。
1.制作背景(幕布也是海报)。
各级各部门的具体安排(姓名、目标、准备、时间、地点、参加人员必须写清楚)以图文并茂的形式写在2k铅画纸上。经园林部门审核后，由中班安排装修。
2.老师们每人做一张自己感恩的小海报，装饰在各年级的大海报周围。
3.各班环境:小中班用水果娃娃做火鸡，在教室里摆好；
在大班制作感恩节海报
二、开幕式
1，时间:10月* *日上午00点165438+65438。
2.参与者:全园小朋友。
3.主持人:(中产阶级)
4.流程:
一、主持人宣布活动开始
b、情景喜剧表演《感恩的雨》
c、《爱的语言》:爱传播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带饱含真情！
D.感恩宣言:小班。爱自己，爱家人。
中班？爱自己，爱家人，爱同伴。
大班？爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。
第三，主题教育活动的准备
1.各级系根据自己的计划开展教学活动，做好过程资料的整理工作。
2.家长半天的活动可以和这个活动结合起来。
3.每个年级的特殊活动
★大班成绩
(1)护蛋活动:每人从家里带一个生鸡蛋，可以给鸡蛋打扮一下，也可以给它起个名字。扮演鸡蛋父母的角色，保护鸡蛋一天，防止鸡蛋破裂，体验父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大孩子和小孩子的活动:大班的孩子去对面的小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，和他们一起做游戏，一起吃饭？体验作为兄妹的骄傲。
★中产阶级等级
护蛋活动:每个人从家里带一个煮鸡蛋，扮演鸡蛋父母的角色，保护鸡蛋一天，防止鸡蛋被打破，体验父母养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展:家长和孩子在家用水果娃娃制作火鸡，举办火鸡展活动。
第四，感恩节闭幕式的准备和分工
1，每节课准备一次教学活动。
2、主持人，串词。
3、爱心传递:小班准备护手霜，象征爱心，
中班准备抵押三叶草，
大班同学，准备好黄丝带。
接力结束后，父母会将纪念品贴在“爱心墙上”，并拍照留念。
大班活动时间:
* *上午举行。
活动内容:
一、室内:家长和孩子制作海报
二。室外:闭幕式
1，主持人宣布活动开始。
团队爱宣言:爱家人，爱朋友，爱自己，爱生活；
让爱在我们之间传递；感谢你和我，真情成长！
2.情景喜剧表演《感恩节的起源》
3.让孩子介绍一个「爱的信物」？黄丝带的含义
4、观众“爱的传递”。
5.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25日下午。
活动流程:
(1)室内
以一种特殊的方式:孩子和父母互相示爱。
(二)、室外
1，儿歌表演《我爱我家》。
2、爱的宣言:心中有爱，就一定要说出来:用语言或其他方式表达对对方的爱。
3.哑剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住进我家》。
6、爱的传递:父母填写爱心卡，和宝宝一起贴在海报上；鼓励宝宝给老师和家长送爱心卡。
7.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
165438+10月* *上午
活动流程:
(1)室内
1，语言:猜猜我有多爱你。
2、亲子制作:感恩节大餐
(二)、室外
1，团队爱情宣言:
爱家人，爱朋友，帮助我们能帮助的人；
2.情景喜剧表演《感恩节的起源》
3.让孩子介绍一个「爱的信物」？幸运草的含义
5、观众“爱心传递”，贴在班级的爱心墙上。
6.集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1，感恩活动及时上传(信息技术部)。
2.各类活动的整理和归档。
3.反思和总结活动。
幼儿园感恩主题活动2
一.活动主题:
感恩从小开始，爱互相温暖。
二、活动的目的:
1.让所有学生都知道，“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人最起码的素养和道德准则。“但寸草有多少爱，我赢得了三年的幸福。”“滴水之恩，当报春来。”
2.让学生知道感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们都有一颗感恩的心，我们的校园和我们的社会就会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜、感恩。
三。活动时间:165438+10月27日。
四、活动过程
第一阶段:宣传，渲染气氛。
通过国旗下的演讲，由全体员工宣读了《感恩教育倡议书》，并在班里以“感恩”为主题，出版了专门的感恩教育黑板报，营造校园感恩氛围。
第二阶段:活动推广阶段
(1)以班级为主体，召开以“感恩从心开始，让爱温暖彼此”为主题的班会。
(2)三个答谢活动。
感谢父母养育了我。
(1)每天至少为家人做一次家务，比如打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”寄情意。组织孩子给父母写一封信。让所有的孩子都参与到热烈的气氛中，通过书信向父母表达心声。让父母知道孩子长大了，懂事了。让家长和孩子的心靠得更近。让孩子学会珍惜，学会表达自己的爱。
2.感谢老师对我的教育。
(1)在全校范围内开展“尊师重教”活动，要求全体学生讲跨文明语言，见到老师自觉点头。标准用语是“好老师”“好老师”，声音洪亮。当你遇见一位老年人时，你应该点头打招呼。标准语言是“早上好”和“你好”。
(2)开展学生向老师献真情的活动，选择“五个一”(说一次话、做一张爱心卡、提一个建议、表达一个决心、送一句话等。)来表达对老师的感谢，把学生的心意卡贴在班级文化建设的墙上。
3.感谢社会对我的关爱
开展社会实践活动，开展社区义务清扫活动，红领巾爱心服务队到五保奶奶家进行爱心服务。引导学生感受到今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段
组织学生看两部感恩节电影，唱两首感恩节歌曲。
1.各班组织学生观看观音，春暖花开，华，国庆游行，载着爸爸上学，闪电行动，和你在一起，妈妈再爱我一次，美丽妈妈，小鞋子，美丽人生
2.各班利用音乐课和班会时间，教学生唱两首“感恩歌”，分别是《世界上只有妈妈好》、《白发妈妈》、《妈妈》、《说心里话》、《为了谁》、《烛光下的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇椅》、《认识你》、《丹顶鹤》
幼儿园感恩主题活动3
落叶在空中飞舞，谱写着感恩的乐章，这是树对滋养它的大地的感恩；白云在空中遨游，画出一幅动人的画面，这是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多姿多彩的社会；因为感恩，我们明白了生命的真谛。在这个感恩节到来之际，校园信使团迎来了第四个感恩节。
一、活动目的:
本次活动以“感恩在xx，与爱同行”为主题，旨在升华“爱在xx”的主题，弘扬xx中的感恩情节，让感恩深入人心，通过此次感恩活动表达我们的感恩之情。让“爱在xx，爱在校园信使团”的理念进一步传播。
二。活动时间:2014 11.25。
三、地点:感恩树前
四。目标受众:所有教师、学生和工作人员。
动词 （verb的缩写）活动流程:
第一部分:“爱，大声说出来”征文活动。
(1)活动时间:2014 110 18？165438+十月二十三日
(2)活动形式:征集您身边感人的真实故事，并于6月29日在第一讲堂展出征集到的优秀作品，165438。
第二部分:铭记真情，感恩。
(1)活动时间:2014 165438+10月23日。
(2)活动形式:
1.制作一面“感恩墙”展示在教学大厅前，上面有一张卡片，上面写着对每个人表示感谢的话，让学生们增加一种表达爱心的方式。
2.在感恩走廊上悬挂以“感恩久久，与爱同行”为主题的横幅。
第三部分:感恩主题电影展映。
(1)活动时间:2014 165438+10月24日。
(2)地点:当晚6: 00，感恩电影《我们两个》将在2号教学室2204放映。
第四部分:飘扬的红丝带传递祝福。
(1)活动时间:2014 11.25。
(2)地点:感恩树前
(3)活动准备:
1.装饰感恩节树？悬挂彩灯和彩带。
2.红丝带，感恩节卡片，钢笔，立体声，照相机，和卡片容器。
(4)活动形式:点亮装饰好的感恩树，播放感恩歌曲。工作人员向同学们宣传了本次活动的主题和意义，现场为同学们系上了一条“红丝带”作为感恩礼物，并邀请同学们在感恩卡上留下真挚的话语，将写好的感恩卡放入收卡箱。活动结束后，校园信使团会传递这些祝福。活动现场，我们准备了娱乐问答，随机赠送精美礼品。
不及物动词任务分配:
办公室:
(1)负责本次活动的采购准备工作(11.20前完成)。
(2)负责收集感恩故事，并在感恩节(165438+10月23日)展出。
(三)负责制作感恩横幅和卡片(165438+10月20日前完成)
(4)制作宣传板、感恩墙、集装箱箱(11.20前完成)。
(5)借用音响、麦克风和书桌。(165438+10月25日)
(6)感恩树装饰及活动现场布置(165438+10月25日)
协助办公室装饰感恩树，布置活动现场。
(A)以感恩为主题的电影收藏和电影展览。
(二)协助办公室开展此项活动。
(3)负责感恩卡的设计。
(四)协助办公室开展此项活动。
七、注意事项:
(一)工作分配有序，注重协调。
(2)增强时间观念，按时完成任务。
(3)活动中注意使者的形象和工作态度。
(4)活动结束后，每人写一篇活动总结。
(5)所有成员在活动期间必须佩戴工作证和徽章。
八。预算:
感恩卡:500张*0.4=200元。
横幅制作:75元
丝带:90元
总计:365元
幼儿园感恩主题活动4
感恩节虽然不是中国的传统节日，但却很有意义。然而在中国，这似乎是一个感谢父母和老师的专属节日。但是，我们忽略了为我们服务的默默无闻的小人物。事实上，他们也值得我们尊敬和感激。而我们身边就有这样一群人，他们穿梭于东、中、西三个校区之间。一遍又一遍重复同样的旅程，只是为了我们的方便？校车司机。还有一群人，每天站在寒风中只是为了保护我们的安全，他们完全无视寒风，只是为我们服务？门卫。所以我们也应该感谢他们。就这样，历史文化学院外联部的感恩专场活动开始了。
一、活动时间:
165438+10月xx(草案)，具体会根据实际情况来定。
二、活动的目的:
对校园里为我们服务的工作人员表示感谢，从而帮助学生培养一颗感恩他人的心。
三。活动:
召集全体同学，把想对他们说的话写在用彩纸折叠的“心形”卡片上(最好每人一句话)，或者折叠一些纸鹤(最好用小绳子串起来)，加上一些气球。最后每个班都会派一些代表去慰问，把学生的想法传达给他们。相信他们会很感动。
四。预算:
1，一些气球
2、多款色卡