课间400字的生动场景描述作文。

1.一篇生动活泼的课间作文是400字“耶!今天是星期五!”全班同学和我都欢呼起来。

你一定会问,我们为什么这么幸福?因为我们今天有一个大的休息时间。匡老师去教室说:“排队!”我们迅速以闪电般的速度站成一排,和刘翔不相上下。

来到操场,老师俏皮地说:“今天学生打双杠,女士优先。”听了老师的话,我们女生喜出望外,于是一拥而上,占领了双杠的地盘。男同学眼巴巴的看着,我们却无能为力。

当然,我会尽我的一份力量。我费了好大劲才爬上双杠,我看到了整个操场。哇!多热闹啊!但是下来的时候就卡在半空中了,上不去,下不去。

我吓得紧紧抱住柱子,大喊:“老师,救命!”老师,救命!“老师听到声音就冲过来把我按住了。我吓得脸色发白,坐下来休息。你看那些男同学,在玩“老鹰抓小鸡”。

那些“鸡”东躲西躲了一会儿,弄得老鹰大汗淋漓,惨叫一声,最后老鹰制服了鸡。一些学生正在玩“警察抓小偷”。扮演抓贼的同学都很机警,小偷也不逊色。但是,小偷还是被抓住了,最后他幽默地说:“小样!我一定会回来的!”半个小时多快啊!大课间休息结束了。

我们依依不舍地离开操场,回到教室。

2.课间的生动作文是400字“耶!今天是星期五!”全班同学和我都欢呼起来。你一定会问,我们为什么这么幸福?因为我们今天有一个大的休息时间。匡老师去教室说:“排队!”我们迅速以闪电般的速度站成一排,和刘翔不相上下。

来到操场,老师俏皮地说:“今天学生打双杠,女士优先。”听了老师的话,我们女生喜出望外,于是一拥而上,占领了双杠的地盘。男同学眼巴巴的看着,我们却无能为力。当然,我会尽我的一份力量。我费了好大劲才爬上双杠,我看到了整个操场。哇!多热闹啊!但是下来的时候就卡在半空中了,上不去,下不去。我吓得紧紧抱住柱子,大喊:“老师,救命!”老师,救命!“老师听到声音就冲过来把我按住了。我吓得脸色发白,坐下来休息。

你看那些男同学,在玩“老鹰抓小鸡”。那些“鸡”东躲西躲了一会儿,弄得老鹰大汗淋漓,惨叫一声,最后老鹰制服了鸡。一些学生正在玩“警察抓小偷”。扮演抓贼的同学都很机警,小偷也不逊色。但是,小偷还是被抓住了,最后他幽默地说:“小样!我一定会回来的!”

半个小时多快啊!大课间休息结束了。我们依依不舍地离开操场,回到教室。

3.场景描写的作文是课间十分钟400字。最近,我们学校在课间开展了大规模的体育活动。

铃声响了,学生们像鸟儿一样涌出教室去参加他们最喜欢的课间活动。安静的校园突然沸腾起来,学生们的笑声回荡在校园上空。

自编操后一种快节奏的音乐一开始,我们马上像蚂蚁一样分散到各自的活动中。来到健身房下棋,遇到了对手向建南。

你是兵,我是卒,在即将被博“逼死”的时候,我去找了导演。我立即向赵主任求助。

赵主任不慌不忙,盯着棋盘,想找出棋局中的破绽来博。突然,他眼睛一亮,把“车”给博吃了。

现在,我从博那拿就没办法了!然而,赵主任一走,又对我发起了“攻势”。没有“援军”,再次陷入“绝境”,最后全军覆没。太可惜了!在那之后,我想赵灿导演之所以不慌不忙地把车开到剑南,是因为他平时可以多动脑筋,多练习。向建南后来能够转败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学下棋,而我只是和同学在走廊里玩。

这次大课间活动让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,努力练习才能有所收获!古人说得好,没有点彻骨的寒,哪来梅花香!“丁玲玲”,铃声响了,老师一说“下课”,我们就像小鸟一样挤出了教室。这一次,原本冷清的校园突然热闹起来。

操场顿时变成了欢乐的海洋,到处充满了欢声笑语。你看,双杠上,男同学和女同学在争杠,男同学一队,女同学一队。男同学们准备“战斗”了。

看,第一组的学生已经开始比赛了。男学生像老虎一样。从一开始,他们就想给女学生一个“下马威”,女学生也不甘示弱。它们像聪明的燕子。男同学追不上她,但她越跑越快,很快就“打败”了男同学。

“哈哈!”啊?谁在那边笑?原来是几个三年级的学生在打沙袋。我看到边上的同学突然从下面扔过来,砸到了中间的同学。突然,中间的学生突然转身抓住了沙袋。这一次,双方学生改变战术,开始“换包”,把沙袋扔得很高。中间的同学可能太着急了,突然跳了下去。结果他们不仅没接住沙袋,还被罚下场。

在那边,四个小女孩正在跳橡皮筋。他们就像一只聪明的燕子。普通的橡皮筋跳出了很多花样。开始上课了,学生们又挤进了教室。操场上空无一人,校园又恢复了平静。下课前十分钟。

铃铃铃响了,学生们冲下楼去。几个调皮的男生大喊“下雪了!”!打雪仗!“原来昨晚下了一场大雪,整个校园银装素裹。下课后,同学们都欢呼雀跃,心中的喜悦难以承受。其中,我和刘子琪、廖宏志加入了这个团队。当我们来到操场时,我们发现了一个雪最多的地方。”让我们打雪仗吧!”“我话音未落,廖宏志弯下腰抓起一团雪叫我。还好我反应快,侧身躲过了他的攻击。我立刻站在坚固的地形上,抓起一把雪,捏成一团,朝廖宏志扔去。没想到正好打在了廖宏志的头上。我只听到他“哦”了一声,马上用手摸了摸他的头,然后拍了拍他头上的雪,雪一直流到他的脖子。看着廖宏志的头,他没拍完雪,忙着想把脖子里的雪挖出来。刘子琪和我都指着他笑,一边走过去帮他拍拍身上的雪。这时,“铃铃钟”的钟声响起,学生们只能期待接下来的课间十分钟。

今天下课后,同学们拿起吹泡泡的工具玩了起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,还有的跳着笑着追泡泡...吹出来的肥皂泡有的像五颜六色的气球一样飘起来,有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉闹,有的三四个粘在一起像窃窃私语,有的像空降兵一样成群结队地落下...我在吹管里蘸了些肥皂水,轻轻地吹了吹。突然,喷嘴处出现了一个小洞。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上,在上面吹了两个小泡泡。哇,一只可爱的“米老鼠”诞生了!看着我的“杰作”,我不禁得意地笑了。

“猫咬了老鼠,快跑!”我低头一看,只见一只“猫”蹲在小雨的桌子上。它盯上了我的“米老鼠”!太巧了,就在这个关键时刻,我只听到一声轻响,那是泡沫破裂的声音!唉,我的“米老鼠”不知所措,被“打死”了。“哎呀,真失败!”我在心里暗暗责怪米老鼠。

看着小余得意的样子,我也不甘示弱,笑着说:“哼!你能吹“猫”,我就不吹“虎”,咬死你!”我把蘸了肥皂水的手电筒放进嘴里,盯着眼睛,鼓起腮帮子,使劲吹。看到“老虎”越来越大,我高兴了。“看看是谁吹的泡泡!”我正想着,就听到“砰”的一声闷响,“老虎”的身体爆炸了。真麻烦!围观者不由自主地叹了口气:“哎呀!太可惜了!”“怎么破的?”“放心吧,小心点。”

.....我也暗暗安慰自己:“没事,再吹一次。”我又小心翼翼地吹了一遍...“丁玲玲,丁玲玲……”班* * *这时候响了,不知道该怎么办。我赶紧收拾好吹泡泡的工具,对小雨说:“不行。

4.大课间的一篇生动的作文随着欢快的音乐,同学们像快乐的小鸟一样飞出了教室,安静的校园顿时变得热闹起来。

院子里,一年级的孩子们兴奋地排着队,玩着bobble。我看到他们坐在一个很有弹性的球上,拿着波波球的两个角。当老师一声令下,学生们立刻跳了出来。

那个穿蓝衣服的小男孩一直遥遥领先,其他同学也不甘落后。看啊!穿红衣服的小男孩可能是因为太心急,不小心摔倒了。同学们急得手都出汗了,赶紧说:“起来,再来,快来……”加油声在内院此起彼伏。

操场上,大哥哥大姐姐们在跳长绳。他们选择两个高个子学生扔绳子。看,他们正在使劲扔绳子。绳子像一条长龙在空中飞舞。第一个学生冲上前去,立刻跳了下去。身后的同学一个接一个的跳,绳子在脚下一闪一闪。"1, 2, 3, 4, 5 ...我看到最后一个女同学轻如燕,轻盈地跳了下去。

耶!然而,他们没有停下来,继续向30号进军...篮球场上,一群群学生精神饱满,有的在投篮,有的在传球,有的在激烈的比赛!校园里欢声笑语,大课间活动真热闹。

5.关于现场大破的作文500字。大课间很好玩,也是最快乐的活动。你觉得很棒吗?丁零零。

铃声响了,学生们齐声欢呼。不久,收音机里传来了一首优美的歌曲。学生们整齐地排好队,走向走廊,等待其他班级下课。——他们走到外演习场,昂首挺胸,整齐地走进内演习场。场面真的很热闹,仿佛有仙女从天而降。大家站在各自的点上,顿时,操场成了人山人海,红旗像大海上的波浪一样翻着。

学生们耐心地等待活动开始。邓老师站在画室里,若隐若现的出现在我们的视线里。

开始了。这就是大家熟悉的基础运动——广播体操。学生们没有被这个难倒。女同学做的很认真,动作也是那么的一致和熟练。多美的脸啊!男同学不愿意让步,慢慢跟上节奏。做第七节的时候,学生们像鱼一样跳来跳去,学生们做得更卖力。同学们没有说累,脸上依然挂着灿烂的笑容,尽情地做着。这时,他们也引起了附近居民的注意,久久不愿离去。

做完后,学生们继续做下一个活动。本来同学们都很累,但是疲惫的样子好像被哄走了,看起来越来越有精神。大课间休息是多么快乐有益的活动。

你认为有帮助吗?大家多来参与吧。

6.关于现场大破的作文500字。大课间很好玩,也是最快乐的活动。你觉得很棒吗?

丁零零。铃声响了,学生们齐声欢呼。不久,收音机里传来了一首优美的歌曲。学生们整齐地排好队,走向走廊,等待其他班级下课。——他们走到外演习场,昂首挺胸,整齐地走进内演习场。场面真的很热闹,仿佛有仙女从天而降。大家站在各自的点上,顿时,操场成了人山人海,红旗像大海上的波浪一样翻着。学生们耐心地等待活动开始。

邓老师站在画室里,若隐若现的出现在我们的视线里。开始了。这就是大家熟悉的基础运动——广播体操。学生们没有被这个难倒。女同学做的很认真,动作也是那么的一致和熟练。多美的脸啊!男同学不愿意让步,慢慢跟上节奏。做第七节的时候,学生们像鱼一样跳来跳去,学生们做得更卖力。同学们没有说累,脸上依然挂着灿烂的笑容,尽情地做着。这时,他们也引起了附近居民的注意,久久不愿离去。

做完后,学生们继续做下一个活动。本来同学们都很累,但是疲惫的样子好像被哄走了,看起来越来越有精神。大课间休息是多么快乐有益的活动。你认为有帮助吗?大家多来参与吧!

7.大课间活动作文(场景描述)500平米课后只听《丁》,原本安静的校园顿时沸腾起来。我们欢呼着,跳跃着,玩耍着,因为一天中最快乐的时刻来了——丰富多彩的大课间活动就要开始了!

学生们成群结队地来到操场。随着音乐的播放,我看到学生们迅速排队。做完一套小学生广播体操后,在老师的指导下开始武术练习。看,同学们站得笔直,精神抖擞,先是举起手臂敬礼,然后挥拳,有时踢腿,有时鼓掌,有时勾拳,有时劈手前...男生精力充沛,活力四射,女生精力充沛,活泼可爱。尤其是在做开合动作的时候,只听到“砰”的一声,我们就叉开双腿,扎好了站姿,紧接着就是“哈...哈”那震动大地,直冲云霄,仿佛敌人就在眼前。敌人还没反应过来,就迅速扑向我们,敌人立刻成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中蹦蹦跳跳,精力无限。

大课间活动不仅消除了我们的学习疲劳,还丰富了学生的课余生活,给我们带来了快乐!

8.五年级语文上册第八单元大课间集市场景描写作文450字。

一个阳光明媚的星期天,我去集市玩。集市位于镇南汽车站附近,面积约200平方米。

来到集市,首先映入眼帘的是“仙人渡镇集市”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。当我走进大门时,我看到了一个热闹的场景。人山人海,不时听到叫卖的声音。我边走边看,市场里有菜柜、肉柜、水产柜、工艺品柜。蔬菜柜品种最多。有带刺的黄瓜,有红花的西红柿,有灯笼似的大辣椒,有胖娃娃似的冬瓜,有丝瓜,有葫芦,有芹菜,有韭菜...菜地里种的各种蔬菜都在这里。肉柜的架子上摆满了猪肉牛肉,铁笼子里有鸡鸭;还有鹅的腿被绳子绑在笼子外面;还有几只野鸡和兔子。水产柜里有各种各样的鱼:鲤鱼、鲫鱼、甲鱼、虾。工艺品柜里有各种小巧精致的工艺品,真是让人眼花缭乱。

我跟着人群来到蔬菜柜,看到一个年轻人在买西红柿。他看了一眼一个,问:“多少钱一斤?”卖西红柿的阿姨说1.2分钱一斤。小伙子说:“能不能少一点?1分1斤。”“好吧!”阿姨不假思索的说道。小伙子买了5斤西红柿,高高兴兴地走了。

我又来到水产柜,只见一个农民伯伯在买鱼,旁边的人在说着什么。我挤到他面前,看到他买的鱼是一条大鲤鱼,30斤重!我忍不住小声说:“你好有钱啊!”农民伯伯回过头来说:“是啊,我家穷得吃不饱。”现在我家副业收入每爪3000多元。现在儿子结婚了,杀了一头猪,买了一条鱼招待客人。”说着,他从腰间掏出一袋钱,给了鱼,笑着走了。我看着他的背影,心想:现在党的搞活经济政策到位了,农民真富了。

东看看西看看,已经是11点了。离家还有四里路,我只好不情愿地走出集市。

9.写课间活动真热闹。第一章:有趣的校园活动我们学校总是组织这样有趣的活动。

在一次次有趣的校园活动中,学生们总是哄堂大笑...今天,我们举行了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听喇叭里传来播音员甜美的声音:“同学们,请起立,敬礼,唱国歌。”

我们是* * *资本主义的继承者..."学生们都唱得很兴奋。"艺术表演现在开始。"

这个时候,同学们都摩拳擦掌,想要在舞台上展示自己。主持人走过来说:“我们请小东上台唱歌吧。”

“哇”人们热烈鼓掌。小东又一次用优美的歌声赢得了众人的掌声。

主持人看到大家都这么激动,想帮忙。他不慌不忙地走上讲台,向同学们微笑。

他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一:一个人只剩下一颗子弹了。他能杀死两个小偷吗?大家抢着回答,金浩回答:“是。”

“为什么?”因为他一石击杀了小偷。”金浩回答道。

主持人忍不住笑了,然后清了清嗓子说:“恭喜你,回答——”他故意伸了个懒腰:“错。”嗯,真是竹篮打水一场空。

但是主持人风趣的话语让大家都笑了。这时,同学们焦急而耐心地主持下一个话题。

他慢吞吞地说:“什么火不能用?”“教室里的气氛一下子活跃起来,几乎所有人都举起了手。”你。“愤怒。”

“恭喜——”郝真同学故意吊人胃口。几秒钟后,主持人终于说了三个字:“正确答案。”“是啊。”

学生们欢呼起来。下一个节目是猜动物。

规则是肯熊对着一个同学的耳朵说一个动物的名字,那个同学就会模仿那个动物。让我们开动脑筋,举起手来。

这次有趣的校园活动在同学们的笑声中结束了。但是大家还是记得这次中队活动。

我们热切期待下一次主题中队活动。第二章:丰富多彩的校园活动丰富多彩的校园活动任“冬冬强!哎!”伴随着嘹亮的锣鼓声,学校的社团节开幕了:有独特的“三句半”,有优美动人的舞蹈,有气势磅礴的合唱,有悠扬的电子琴演奏...整个校园沉浸在欢乐之中。

我们学校的活动很多:比如六一游园会、母亲节献爱心慈善拍卖、拥抱自然的春游、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的“体育艺术2+1”...6月1日游园会当天,“鸭子运球”“请入瓮”“戏水”。我快乐地穿梭在一张张灿烂的笑脸中,玩这个,试那个。

最搞笑的是“鸭子运球”。这只“鸭子”挺着大肚子,抱着一个圆球,摇晃着沉重的身体,一瞬间向目的地前进。

有的“鸭子”弯着腰,小心翼翼;有的咬嘴唇脸红,真的不一样。这个球真的不听话。一不小心就会变成一个个“鸭子追球”,经常引起同学们的笑声。

慈善拍卖更受欢迎。学生们争先恐后地举起投标卡,稚嫩的脸上写满了热切。

我急得满头大汗,一次次举起这个凝聚着同学们无限爱心的小牌子。最后我们班拍了一盆花,大家对他们的爱情都好激动。

我们知道:虽然我们的肩膀很弱小,但当我们的爱汇聚起来,也能成为一股强大的力量,为贫困的孩子送去温暖。我们的童年充满阳光,我们的校园活动精彩纷呈,我们每天都沉浸在快乐和幸福中。

第三章:我的校园活动时间就像波浪,穿越大海。虽然它可能没有尽头,但我已经走过了许多有趣和美丽的地方。2012,难忘的一年。

校园里,总有很多笑声,久久难忘,让我思绪飘忽,仿佛置身于一个奇幻的境界,永远走在一条快乐的小路上,不时看看周围的花草树木,感受它们的奇幻与美好。记得每当踏入校园,总有一阵风吹过脸颊,让我神清气爽,为我一天的学习生活打下良好的基础,为我在学习的天堂插上飞翔的翅膀,让我在其中畅游,在其中学习。

记得每次漫步在教室前的走廊里,总觉得特别轻松舒服,就像在一望无际的大草原上自由奔跑,在草地上自由行走,总让人难忘,心中有个美好的结局。每当我在教室里流利地阅读一本书时,我和同学们都充分感受到了作者和当时环境中的情境和氛围。

当我们一次又一次的朗读,老师一次又一次的教导,它就像一颗深埋在泥土里的种子,等待我们去浇灌,去呵护,它才能长成参天大树。在操场上尽情地玩游戏时,同学们往往会多一点欢声笑语,徜徉在欢乐的殿堂里,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。

每次放学后,同学们背着书包,兴高采烈地走出校园,讲述自己在学校的趣事,或者说说自己在学习上的不足或无知,互相分享经验,慢慢走出校园。在家写完作业,就等着第二天的校园生活了。

第四章:校园运动会昨天开始了。今天,是我们四年级的比赛。每个参赛选手都兴奋激动,都准备在运动会上大显身手,为班级争光。

第一个项目是跳绳,也是我的项目。比赛前,我以为我至少能跳一百次。其实我根本做不到。

看比赛。

10.描写热闹场面的作文(400字)热闹的春节又来了。想必每个孩子都热切盼望着春节,都有喜欢的东西!比如:收长辈的压岁钱,货比三家买新衣服,去亲戚家拜年,旅游等等。,我最喜欢的事情是放鞭炮和烟花。

每年过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮。现在城里没有鞭炮,爸爸只好带我去郊区放鞭炮。每次我们买许多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮放在土里,用熏香点燃导火索。我用手紧紧捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着燃烧的导火索,心里想:我是应该放开手跳到前面做出勇敢的样子,还是现在一副很害怕的样子?我还在犹豫的时候,鞭炮砰的一声爆炸了,纸屑立刻散落一地,尘土飞扬,空气中弥漫着烟味。

我也喜极而泣!当然,最壮观的还是晚上的烟花。有的烟花像盛开的菊花一样放入天空,有的烟花像小圆圈一样放入天空,然后像水波一样一圈一圈放大,每个圆圈的颜色都不一样!一些烟花像喷泉一样散落在天空。

..各种五颜六色的烟花交织在一起,一朵接一朵,五彩缤纷,把夜空装扮得像一座灯火辉煌的宫殿,十分美丽。

看着漫天的烟花,听着到处噼里啪啦的鞭炮声,熙熙攘攘的新年又来了。