幼儿园安全教育教案
幼儿园安全教育教学计划1活动目标:
1，复习巩固学过的汽车标志、交通标志、交通规则。
2.通过在汽车王国中扮演角色，进一步巩固对交通安全的理解。
活动准备:
1.我在主题活动中学到了关于汽车的各种知识:汽车标志、交通标志、交通安全、汽车加油和美容等。2.活动开始前，请小朋友带上家里开过的各种车和头盔到幼儿园，在户外活动中练习驾驶；3.展示“汽车王国”主题活动课件，有“汽车王国”的道路示意图，一辆车和几个交通标志，挑战路线标志，在操场上画出与“汽车王国”的道路示意图相同的道路。
活动流程:
1，带着开车的游戏进入场地，引出活动。
2.播放“汽车王国”主题活动课件，巩固汽车标志、汽车相关设施、交通标志等知识。通过记忆复习。
3、带领孩子挑战“汽车王国”:
a、导读:你们是很棒的孩子，老师教的技能你们都学会了。现在我们要挑战《汽车王国》。你怎么想呢?
b、观察你在《汽车王国》中了解的东西？
C.问题:如果车在停车场，怎么去加油站(汽车美容中心)？
4.实践活动:让孩子们在涂好的路上开车。导游:孩子们真的很好。他们在这个“汽车王国”的路线图里开得很好，但是老师觉得在这里开太容易了。现在老师想邀请小朋友们开着你们带来的车去真正的汽车王国挑战。你愿意吗？
A.选择交警、停车场、加油站、汽车美容中心的工作人员。
导读:汽车王国里有一条路和我们的示意图一样。它还有一个加油站，一个停车场和一个汽车美容中心。我们需要一些员工去挑战。哪些孩子愿意帮忙？
b、车手选择他要挑战的路线。
导读:虽然汽车王国里的路和我们能勾画的路是一样的，但是在上面开车比刚才开车复杂多了。草图上有没有标注的交通标志，但是你们都研究过这些交通标志。你害怕接受挑战吗？现在老师有两条挑战路线(停车场-加油站-汽车美容中心-停车场，停车场-汽车美容中心-加油站-停车场)。你可以选择你想要的路线。
5.总结:
导语:现在我宣布，中学一班的孩子们今天挑战成功了！你今天玩得开心吗？今天，我们的许多孩子都当过司机。我们知道，我们在路上行走或开车时都很注意交通安全。以后请孩子坐车出门或者开车的时候，别忘了和家长宣传交通安全！况且，还有一些孩子没有挑战过“汽车王国”。现在，做一名小学老师，教他们怎么样？
幼儿园安全教育教学计划第二部分活动目标:
1，了解暑期安全意识，学习安全知识，在学习中增强与同行合作交流的意识。
2、初步了解安全的相关内容，要求每个孩子提高安全意识。
活动重点:
了解夏季安全防范意识，学习相关安全知识。
活动难度:
在学习中了解安全知识点，提高安全意识。
活动流程:
一，引入谈话
1是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？
2.但今年，几个孩子因为天气热，悄悄去河边和池塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，这些孩子淹死在河里，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
二、各种安全指导
1，防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？(老师先给孩子们讲了一些防止溺水的知识点，教他们周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。(老师用预防溺水的安全图片指导)(2)教育孩子不要在家里和同伴玩耍，不要在河里游泳。(3)我们是幼儿园的孩子，很多人不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。
老师总结:你只有一次生命，幸福在你手中。希望你能通过这节课学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2.安全旅行
老师:孩子们，你们好，安全快乐的一天又开始了！一个孩子能告诉老师他今天和谁一起来的，你坐的什么交通工具吗？
(孩子回答)
老师:大家都说很好。今天老师来幼儿园的时候，我看到很多小朋友在去幼儿园的路上。像我们班的孩子，有的跟着爸爸走，有的坐妈妈的车，有的坐爷爷的自行车或者摩托车。但是这些孩子的所作所为是对是错。让我们来看看图片吧！
(播放图片)
观看时提问:
1.这个孩子做得对吗？为什么？
2.你觉得来幼儿园或者回家应该注意什么？
老师:不管是来幼儿园还是去其他地方玩，如果走路一定要拉着大人的手，不要乱跑，因为路上很多车会很危险；如果你在车里，不要摇下所有的玻璃，让你的头伸出车外。也不安全。孩子一定要记住！
3.安全游戏
(继续放图片)
老师:现在我们继续看图。孩子们来到幼儿园时非常高兴。他们已经开始玩幻灯片游戏。嘿，这孩子在干什么？他会受到这样的伤害。有多危险。我们再看看。还有哪些行为是危险的？
展示玩滑梯和上下楼梯的图片。)
老师:刚才，我们发现了孩子玩游戏的不正确行为。现在老师想请一个小朋友回答。玩滑梯的时候应该怎么做？怎么上下楼梯？
(孩子回答)
老师:你说的很好。玩游戏的时候一定要注意安全，学会和孩子分享，上下楼梯不推不挤。我相信我们班的孩子都能做到吧？
4.安全饮食
老师:今天三个孩子要给我们表演一个情景喜剧。我们把他们请出来吧！
(小朋友表演一个情景喜剧，吃水果。一个孩子邀请另外两个孩子吃水果。水果是这个班的小朋友先洗的。吃水果的时候，一个孩子直接拿起来吃，另一个说先洗手。)
老师:谢谢你的表现。孩子们在刚才的情景表演中看到了什么？吃水果的时候谁做对了，谁应该纠正？
(孩子回答)
老师:吃饭前把食物和手洗干净，这样吃饭的时候就不会一个人疼了。有的孩子不仅不洗手，还喜欢吃小东西。他们吃什么小东西？让我们一起来看看吧！
(播放图片)
老师:这些小东西不仅不能吃，吃了还会堵塞我们的喉咙，所以我们要去医院。所以孩子不能像猫一样把嘴里的东西都吃掉。我们要吃干净的可食用的食物吗？
三。活动摘要
老师:刚才我们看了那么多图片，给孩子们讲了那么多要注意的事情。那么如何才能在每天的活动中安全快乐呢？现在就让我们的新朋友告诉我们吧！
(播放正确的行为)
老师:现在夏天来了，很多孩子喜欢游泳，但是我们和谁去呢？游泳应该去专门的游泳池。如果看到路边有很多水坑，可以玩水吗？这是非常危险的。你不能这么做，好吗？
(儿童回答其他危险事项)
老师:老师希望孩子们暑假能注意安全，玩得开心，做一个健康快乐的宝宝！
幼儿园安全教育教案3一、活动目标
1，知道冰上的危险，有危机感。
2.懂得自救。
二、活动准备
情境图片
三、活动过程
1，遇到危险不要慌:有一天，明明和陶涛在结了冰的河上拼命玩耍，突然冰裂开了，明明掉进了冰窟窿里。如何做到这一点？
2、牢记自救方法:如果不小心掉进冰窟窿，孩子要记住:
(1)大声呼救，爬上岸。
(2)尽量把头伸出水面，用手托住大块大块的厚冰块，尽量不要让自己沉下去。
(3)不要站在冰上，迅速爬到岸边，防止冰再次破裂。
3.安全防范很重要。冬天气温低，水面经常结冰。但有时候其实并不牢固，人走在上面很容易掉进冰窟窿里。看一看。下面的小朋友做的对吗？
(1)在冰面上龟裂的河面上用力打。
(2)在刚结冰的河上滑冰。
4、大家都开心健康知识问答当你一个人的时候，不小心掉进了冰窟窿。你知道如何自救吗？请孩子们谈论一下。
(1)在水中挣扎。
(2)向岸边大声呼救。
(3)艰难地爬向岸边。
如果你选择了最后两个答案，你就是一个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1，评估
2.摘要
幼儿园安全教育教案4活动目标
1，知道冰上的危险，有危机感。
2.懂得自救。
3.培养孩子的自我保护能力。
4.知道在危险情况下如何自救。
活动准备
情境图片
活动进程
1，遇到危险不要慌:有一天，明明和陶涛在结了冰的河上拼命玩耍，突然冰裂开了，明明掉进了冰窟窿里。如何做到这一点？
2、牢记自救方法:如果不小心掉进冰窟窿，孩子要记住:
(1)大声呼救，爬上岸。
(2)尽量把头伸出水面，用手托住大块大块的厚冰块，尽量不要让自己沉下去。
(3)不要站在冰上，迅速爬到岸边，防止冰再次破裂。
3.安全防范很重要。冬天气温低，水面经常结冰。但有时候其实并不牢固，人走在上面很容易掉进冰窟窿里。看看下面的小朋友做的对不对。
(1)在冰面上龟裂的河面上用力打。
(2)在刚结冰的河上滑冰。
4、大家都开心健康知识问答当你一个人的时候，不小心掉进了冰窟窿。你知道如何自救吗？请小朋友们说说。
(1)在水中挣扎。
(2)向岸边大声呼救。
(3)艰难地爬向岸边。
如果你选择了最后两个答案，你就是一个会自救的好宝宝。
活动结束
1，评估2，摘要
教学反思:
作为小班的老师，班里的孩子年龄小，缺乏自我保护的能力，老师要把工作做到最小的细节。我会在以后的工作中多学习，多积累，多调整。我想，随着教育改革的深入，我们会有越来越多的好方法。到那时，孩子的安全将不再是困扰我们的问题。