冬季运动会活动综述

1.冬季运动会活动总结范文

20xx 65438+2月9日，xx学校中小学生冬季运动会圆满结束。今年的冬运会与往年不同，因为往年有五所学校参赛，给运动会的安排和组织带来了很大的难度。经过我校师生的共同努力，运动会紧张激烈，秩序井然，生动活泼，充分体现了我们大石学校学生的风采。本次运动会的得失总结如下:1。学校领导的大力支持。

运动会前一个多月，学校小学部分管体育的领导刘校长、李主任就开始安排运动会的策划，一直参与运动会的安排。

第二，体育小组中每个老师的密切配合

张老师主要负责这次运动会。经过张老师的精心设计和安排(牺牲了大量的休息时间)，经过运动组各老师的密切分工和配合，本次运动会的准备工作非常充分、细致、周密，为运动会的成功举办奠定了坚实的基础。

第三，师生的积极参与

比赛前期，几乎所有学校和班级的班主任每天下午都精心组织学生积极准备；比赛中，班主任精心安排学生参赛，与啦啦队一起为班级成员加油，真正做到了与同学同呼吸共命运；比赛结束后，获胜的班级当然是无比高兴，而失败的班级也不气馁。他们展望来年，分析失败的原因。当然，我认为这次运动会没有失败者。我们都参与其中，得到了锻炼，充分感受到了运动的乐趣和魅力。

只有总结才能反思，只有反思才能进步。当然，这次运动会也暴露了一些问题:

1.由于很多老师都是第一次从事裁判工作，经验不多，所以在比赛过程中会出现一些问题，比如:有的裁判在短距离和长距离比赛中出现失误；拔河没有把围观者隔离得足够远，让比赛显得有点混乱。今年学校增加了踩石头过河这一项，学生训练不够，在比赛中不知所措。

2.在比赛过程中，各比赛场馆裁判之间的衔接稍显不足。希望在以后的准备中能够重视，力求细致、精准、精致。总之，在我校教师的共同努力下，本次运动会取得了圆满成功。当然希望同学们以这次运动会为契机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中都能取得好成绩。

2.冬季运动会活动总结范文

65438年2月24日，风和日丽。为进一步落实市“发展农村特色户外运动”项目，我市幼儿园举办了第五届冬季亲子运动会。

在运动会上，我们班获得了设备制作奖、游戏挑战奖，还获得了订单奖。我觉得我们的努力没有白费。活动前，园领导要求全园老师用废旧材料制作户外运动器材，多点乐趣。根据大班孩子的年龄特点，我选择纸箱玩的比较多。我们班三个老师集思广益，终于做出了不同的乐器，比如纸盒环、龙舟、大鞋子、帽子等等。然后让孩子玩。在玩的过程中，我们选择了8种玩法。由于活动只需要3个游戏，我们选择了我是一个勇敢的小战士，我是一个可爱的小动物。孩子很喜欢，能很快进入主动角色。我是一个勇敢的小战士。游戏中，家长和孩子一起钻进去爬，亲子配合默契，掌声此起彼伏。赛龙舟，划手与舵手紧密配合，竞争激烈。我是一只可爱的小动物。家长和孩子穿着大鞋子和纸板头饰，模仿相应的动物，摇摆跳跃，观众的喊声在操场上空久久回荡。

这次亲子运动会不仅加强了家长和孩子之间的关系，更重要的是让家长更多地了解孩子在集体活动中的表现，以及其他孩子的亮点，以利于家园的合作和共同发展。缺点是有些家长思想上不配合，不参加这个活动。以后他们会多组织这样的家园活动，一起学习，一起进步。

3.冬季运动会活动总结范文

12 14下午，我园第三届幼儿及家长冬季运动会在启新园长、老师、幼儿及家长的配合下圆满落下帷幕。在精彩的活动中，孩子们的身体得到了锻炼，孩子们的心情在有趣的游戏中得到了快乐。体智亲子游戏不仅能强化亲子关系，还能让家长了解孩子的身体发育情况。孩子收获成功，父母收获童趣；老师们也获得了成就感。现在我们将对这次运动会做一个总结:

1，活动开始的比较早。主任告诉老师们活动时间，让班级有更多的时间练习，在时间上有充分的保证。

2.班主任要提前准备好运动会期间需要的物品，以免在活动中遗漏。

3.因为我们班的张老师是这次运动会的主持人，所以有必要在活动前开一次会。只有合理分配工作，活动才能顺利进行。活动期间，潘老师和潘老师主要负责后勤工作，比如孩子喝水，上厕所等。厨房的曹阿姨和潘老师负责在孩子们表演节目的时候给他们换表演道具。

二。运动员入场及升旗仪式

1.当每个班级的孩子们依次入场时，活动就开始了。在明的带领下，我们班的小朋友迈着矫健的步伐，挥舞着手中的小红旗入场。

2.幼儿园升国旗是对孩子进行爱国主义教育的有效途径之一。因此，运动会前举行了庄严的升旗仪式，激发孩子们的爱国情怀，培养他们的自信心和主人翁意识。

三、班级节目表演

这次运动会，我班参加了两个节目，一个是《时刻准备着》编队，一个是和大班的孩子们一起表演武术《东巴拉》。这一次，我大胆地将两首风格迥异的音乐组合在一起，试图在节目上进行创新尝试。从当天孩子活动的表现来看，结果不错。有近60名儿童参加了武术“东巴拉”的表演。音乐一开始，当孩子们穿着统一的衣服，手捧向日葵走到场地中央时，整个活动进入了一个小高潮，几乎所有的家长都站起来观看孩子们的表演，为表演者加油。

第四，亲子互动对身体智能的影响

这次亲子运动会是我们幼儿园第一次尝试将它与体能智力活动一起开展，而不是过去的竞技游戏比赛。活动由米基主持，米基是一位有身体智能的老师。首先，为了调动大家的情绪，他用了几个亲子互动的小游戏来暖场，调动观众的气氛。然后我们开始了亲子游戏互动。我们把场地分成三个部分，每个班级一个区域。在亲子游戏中，所有的孩子都兴致勃勃地参与了游戏。家长们正在焕发青春，摩拳擦掌，和孩子玩得不亦乐乎，把看的家长们逗得哈哈大笑。每个孩子和家长都在游戏中坚持下来，大家玩得很开心，游戏中不时爆发出开心的笑声。

4.冬季运动会活动综述

26班的所有学生都参加了我们学校的冬季运动会。一进操场，就看到里面人山人海，彩旗飘扬，就像进入了一个欢乐的海洋。我激动得地心都要跳出来了。加油！

我们班参加的项目有毛毛虫接力赛、腿间球、跳绳、螺旋乒乓球、接力棒。我参加了用腿持球的活动。这个项目很有意思，就是我在不走的情况下，用两腿持球跳跃或者走在下一个队员前面，把球传给对方队员。重点是这个过程中球不能掉，双方都不能用手碰球。

时间过得真快！欣赏完前面同学们的精彩表演，很快就轮到我参赛了。我的心脏又怦怦直跳了。我握紧拳头，盯着前方，默默思考着老师说的要点。听着:去吧。我只是往前跳，跳，跳，感觉自己像只小白兔。最后，我跳到了下一个玩家面前。我小心地把球传给了他。还好球没掉，我的心终于落地了。老师和同学高兴地为我们鼓掌。最后，我们在这个项目中获得了一等奖，我高兴极了。

运动会结束了。这次运动会给我留下了很多难忘的回忆，给了我很多理由，比如团结互助等等。我相信我们学校的下一次运动会将会更加精彩。