运用多媒体创作600字作文的体会

多媒体教学的体会

俗话说:“兴趣是最好的老师”，只有孩子对学习有浓厚的兴趣。在教学中，老师讲得轻松，孩子学得自由。教学中遇到的各种困难都会迎刃而解。

二、利用依桐多媒体软件进行教学，很多教学中孩子难以理解的问题，可以直观形象地展现在孩子面前，让孩子更容易理解和接受。

第三，符合儿童的认知特点。

看电视是孩子们最喜欢的活动。只要老师说一句“请小朋友学技能”，小朋友们就会全部安静下来，等老师打开电视。

依桐多媒体软件教学相当于播放一部电视电影。电视画面生动活泼，扣人心弦，特别容易吸引孩子的注意力。抽象单调的说教，孩子很难理解，很容易厌倦，最终影响教育效果。依桐多媒体软件教学可以借助图片表达更抽象的原理和要求，非常具体。比如对幼儿的安全教育，抽象难懂，光靠老师的嘴解释是没用的，所以我们选择了VCD进行安全教育，让幼儿通过画面具体感知画面内容，通过看镜头让他们知道画面上的人是怎么做的。他们为什么要这么做？让孩子很快明白，孩子也要像他们一样注意安全。再比如在画海底世界的教学活动中，设计一幅动图。当海底有各种鱼游动的美丽图画时，孩子们兴致勃勃，会马上发表自己的意见，这样孩子们更容易画出各种鱼游动的图画，充满童趣。

第四，使用依桐多媒体软件教学方法可以促进儿童的主动学习。

从孩子的年龄特点出发，引导孩子积极运用感官，主动感知很多认知的事物。

感觉

多媒体教学的体会()。在这方面，依桐多媒体软件教学法具有其他教育形式和方法不可比拟的优势。有些事情的发生发展过程往往需要很长的时间和一定的外部条件。如果只是一个抽象的解释过程，孩子只能被动接受，无法对这些过程有深入的理解，而依桐多媒体软件教学方法可以在短时间内使其集中。蝌蚪是怎么变成青蛙的？单独谈话是不够的。借助依桐多媒体软件教学，孩子们可以更直观地了解蝌蚪的进化过程。因此，我们可以更好地理解“小蝌蚪找妈妈”这个故事的内容。总之，在教学中使用依桐多媒体软件不仅有助于提高教学的灵活性和效果，还能促进我们教师的学习，提高他们的教学能力。

随着科学技术的飞速发展，计算机的应用越来越广泛，在各个领域和行业发挥着特殊的作用。使用电脑不仅可以提高工作效率，还可以实现资源共享。我在这里说说我的经历:

一、激发孩子的学习兴趣，只有孩子有了兴趣，老师在教学中讲得轻松，孩子学得自由，很多困难在教学中迎刃而解。

二、利用多媒体教学，把教学中难以解决的儿童问题直观地展现在儿童面前，便于儿童理解和接受。

第三，在教学中使用多媒体有助于加快教学。在课堂上，有足够的时间让孩子练习和巩固。普通课，老师要用粉笔在黑板上写字，浪费时间，教学任务往往无法完成。利用多媒体充分利用时间，也能有效利用时间更好地完成教学任务。

第四，通过多媒体教学，深刻体验；利用多媒体。使我能够认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上搜集与教学相关的信息，提高教学效果。

总之，在教学中使用多媒体不仅有助于提高教学效果，而且可以合理利用课堂时间，同时学到更多的知识。通过促进我们教师的学习和提高他们的教学能力。