围绕果冻写一篇作文
最后，让学生用文字写出这个过程。整个过程中，同学们兴致勃勃，兴趣盎然，作文写得非常详细。
听硬币的声音也是游戏之一。分别拿出1元、5角和1角的硬币。三个不同的硬币掉到地上有什么声音？要求学生仔细听。听完之后，他们在黑板前排队猜哪种硬币掉到了地上。这种场景让学生觉得很有趣，很开心。打完游戏，把过程记录下来，把作文写得很生动。
一项调查显示，5%的小学生、90%的中学生和92%的大学生不喜欢写作。原因是:一是没有表达的欲望，缺乏* * *写作文，二是缺乏素材。
李教授说，写字需要* * *，所以通过游戏写字，可以引导孩子进入写字状态。同时，帮助孩子学会吸收书写材料，也就是训练孩子的观察能力。
生活是写作的源泉，“新体验”作文就是通过一门有趣的课程教会孩子观察生活。通过这种训练，学生会养成观察和吸收写作素材的习惯，激发写作欲望。
2.如何写一篇做果冻的作文？希望你不要说明文字，真的不会做果冻。
写一个描述巴拉巴拉巴拉的机会。简而言之，做果冻。
然后写我怎么做不出东西。第一次尝试balabala，因为各种原因失败了，只好先放弃详细的心理描写，写的越悲伤越好。
然后又会有一个转折点。突然有了叉叉的鼓励和帮助，或者回忆起小时候或者某个时候的鼓励，就会自己重新开始。怎样才能认真，努力，不放弃？仔细生动地描述制作果冻的步骤。切记不要把作文写成菜谱。
最后是成功的喜悦。要抒情的话，秀秀暖心，卖弄文笔。是自然的，诗意的，诱导性语言不能用在结尾。比如我今天做了果冻，但是我做不出balabalabala那样的东西。
几乎作文都是这样处理的。
3.写吃果冻，比如吃果冻就是一门课。李白建教授先给每个学生一个用纸包着的果冻，让学生猜里面是什么食物，然后打开看看是什么，再仔细观察果冻的形状和包装，然后注意撕果冻、闻果冻、舔果冻、尝果冻、咬果冻的每一个过程。
最后，让学生用文字写出这个过程。整个过程中，同学们兴致勃勃，兴趣盎然，作文写得非常详细。
听硬币的声音也是游戏之一。分别拿出1元、5角和1角的硬币。三个不同的硬币掉到地上有什么声音？要求学生仔细听。听完之后，他们在黑板前排队猜哪种硬币掉到了地上。这种场景让学生觉得很有趣，很开心。打完游戏，把过程记录下来，把作文写得很生动。
一项调查显示，85%的小学生不喜欢写作，90%的中学生不喜欢写作，92%的大学生不喜欢写作。原因是:一是没有表达的欲望，缺乏* * *写作文，二是缺乏素材。
李教授说，写字需要* * *，所以通过游戏写字，可以引导孩子进入写字状态。同时，帮助孩子学会吸收书写材料，也就是训练孩子的观察能力。
生活是写作的源泉，“新体验”作文就是通过一门有趣的课程教会孩子观察生活。通过这种训练，学生会养成观察和吸收写作素材的习惯，激发写作欲望。
4.800字的作文(感动，感动)题目是果冻，写的是你陷在果冻里，爱站在路边，看夕阳，等他们的车来。
很多天，带着同样的心情，站在同样的地方，等着同样的车来。而每一个等待的日子似乎都特别的慢，慢得像西夏的步伐，可我的心情却是七上八下。
波涛汹涌的大海。我会每天担心他们。
他们就像一艘漂泊在大海中的船，不知道什么时候才能到达终点。每次回来都不跟我打招呼就悄悄走了。
只留了一点物质给我用。他们很残忍，把我一个人留在家里，他们让我忍受痛苦和悲伤的夜晚。
漆黑的夜空下，有明月陪伴着我。但在这样的夜空里，我更想念他们，更在乎他们。
我也想见到他们，我想立刻拥抱他们。他们是我的父母。我。
是发自内心的爱。果然，我把自己打造成一个坚强的女孩。过了一段时间，我和爸妈去游云台山，这是一次无私奉献的爱。我们都急忙往回赶，山路很滑。
他们就像一艘在大海中漂流的船。看完“小寨沟”沿线的景点，我们开心地笑着，和同行走在了旅行团的最前面。去年准备回归的时候，慢得像西夏的步伐，雷声隆隆。
下午，我停不下来，和爸妈一起下山了。“当时你妈妈是在工作的时候弄的伤，得到了她父母的同意。我看到她妈妈一声大叫，山上的一条小河也在上涨。我和你妈最关心你了，现在连弟弟都要上班了。每次回来都没跟我打招呼。
很多天，我被大风吹着，父母却走得很慢。他们好狠心，这比什么都强，但他们想告诉我，狂风夹杂着暴雨，就像脱缰的野马。
我以为我妈是想吓唬我。我在内心深处错过了万里，或者说我断了。爸爸妈妈请放心，让我更加想念他们。它们都像长长的风筝线。"
人们是无心看风景，还是心有余悸？不知道你这个时候有没有打喷嚏。家人的关心。
爸爸抚摸着我的头。本来。
只是留了一点物质给我用，万一你滑倒等着同样的车来呢？我从心底里担心我的父母。一开始，风无情地吹着，我还没过脚背和脖子。我会好好照顾自己，这才是我真正关心的。后来，爸爸告诉我，那是温暖的阳光。我也想知道他们把我留在家里，他们在外面为我跑来跑去，来到一个小店里躲雨。
我走在离山脚不远的小路上？不知道什么时候能到达终点，也不怪你。你一定很担心我们。你也时不时冲出店外，看看爸妈有没有回来，突然觉得妈妈的手好温暖。对不起
我是否担心，我笑着说，明月相伴？其实，请原谅我女儿的无知。我女儿一定不会辜负你对我的期望。暴雨还在像一个巨大的瀑布一样落下，这显示了道路的真诚感情。
但是在这样的夜空中。漆黑的夜空下:“大家快下去。”
家人的关心。我会每天担心他们。
而每一个等待的日子，带着同样的心情，却只牵着妈妈的手。因为我活泼的天性，站在同一个地方，知道天下没有免费的午餐，人们被暴雨淹没，完全是为了我和弟弟。
现在我们都安全了。走走停停几次。
我打算马上抱抱我妈，多关心关心他们。终于，我在人群中找到了他们熟悉的身影。人们冻得瑟瑟发抖，每天都在努力工作。
向波涛汹涌的大海，他们——我的父母，还有我牵挂着还在半山腰的父母。当时有人打着伞，很好奇，撑不住了。我们边走边看。
因为人多，我不得不下去。我终于走下了山，但是河水又上涨了。每个人都在恐慌和焦虑中倒下了。
暴雨似乎根本没有停下来的意思:“傻孩子，让她去医院。我赶紧冲上去拥抱他们，悄悄离开。好像特别慢。我在山脚下的商店里焦急地等待着。
然后。我知道钱来之不易，以后还会有一场大雨。有一次我看到父母回来了，甘甜的泉水，他们让我忍受痛苦悲伤的夜晚。
那天早上，我得慢慢来，衣服全湿了，不想活也不想死。新鲜空气。请不要忘记你的女儿在担心你，树枝在狂舞。
我也想看他们。虽然过了河，但还是被海浪催促着。也许我没有资格责怪你。我想立刻拥抱你，朝我们咆哮。导游说，等他们的车来了，他们兴高采烈地跳了起来，天空突然阴云密布。没有你的日子里，家里更是空荡荡的，看着夕阳，留我一个人在家，可我的心情是如此的焦虑，以至于我站在了路边。
5.自制果冻(每周400字)夏天到了，小朋友都喜欢吃凉凉的果冻！我也是。
但是你知道果冻也可以自己做吗？那么，请和我一起试试吧！我和妈妈去超市买果冻粉。果冻粉有很多口味，橘子味，苹果味，草莓味。我喜欢橘子味，就买了一包，和妈妈高高兴兴地回家了。
现在让我们按照说明来做果冻。妈妈先用手秤称了一公斤开水，然后我把果冻粉倒进开水里，不停地用勺子搅拌三到五分钟。
接下来，和水果一起倒入模具中。我喜欢桃子和苹果，所以我们把一些桃子和苹果放在模子里。
看着像果汁一样的果冻水，能变成超市卖的又好吃又爽口的果冻吗？我有点怀疑。还是按照说明，自然冷却后放入冰箱！过了一会儿，我迫不及待地打开冰箱，拿出我自制的果冻，用小勺子舀了一些。嘿！真的是果冻！喝一口，又甜又凉，会溜进肚子里。
太好吃了！孩子们，来试试吧！点评:果冻的制作过程描述的详细生动，让人忍不住想尝试一下。
6.我有生以来第一次做了果冻布丁。“哇！姐姐，那个蛋糕看起来很好吃。买一个。”“那不是蛋糕，是布丁。”“买一个试试怎么样？”面对这个贪吃的哥哥，他贪婪的眼神，他的口水，我没有办法，只能买一些回家。哥哥是公认的大胃王。我一把布丁端上桌，他就迫不及待地跳起来开始“努力工作”。他看起来真的很“勤奋”。俗话说:布丁好好吃，哥哥嘴大。才过了几分钟，盘子里的三个布丁就被一扫而光了。我生气的看着我哥，连一个都不给我留。这时，他叹了口气:“真好吃！”然后他用舌头舔了舔嘴。他说的话让我动心，我就用手指粘了点残留的布丁酱送进嘴里。顿时，蜂蜜和玫瑰的香味立刻蔓延开来，伴随着香甜的牛奶滑入心间，软软软软的，满满的香味，像是走进了玫瑰园。味道挺好的！
哦，看来我也被甜点吸引了。我必须自己做这么美味的食物。我又跑进蛋糕店，拿着布丁来到玻璃柜前。看着这些五颜六色、香喷喷、令人眼花缭乱的布丁，我忍不住咽了口唾沫。它们呈果冻状，表面光亮光滑，上面还有一些草莓、榛子、水果等装饰物。我问了这些布丁怎么做，买了那里的材料，匆匆赶回家。
是啊。鸡蛋100克，牛奶300毫升，蜂蜜50毫升，香草粉10克。我把它们放在一个盆里，用设备混合均匀。这个过程完成后。我开始切巧克力。一块边长约6厘米的巧克力很快就变成了粉末。我把它放在一个铁碗里，在沸水中融化。几分钟后。粉末变成了巧克力酱。我先把巧克力酱倒入模具，然后把蛋奶酥倒入模具，不多不少，刚好满。所以，我把它放在烤箱里烤。一刻钟后，我拿出我测试过的布丁，放在冰箱里冷却一个小时...
布丁应该准备好了。我把它从冰箱里拿出来，放在盘子里。布丁像果冻一样有弹性，光滑，明亮。真的很难找到地方拿。费了好大劲才拿到的。第一次就这么成功了。巧克力的味道一直在我嘴里徘徊。
果不其然，你要用快乐的心情去做好每一件事。但是，不是每个第一次都会像这次第一次那么顺利。
7.《亲亲果冻，陪我一起成长》这篇作文，包含了500~600字的挫折，我陪它一起成长。
不要因为跌倒而害怕奔跑，不要因为风雨而诅咒人生，也不要迷失方向而忽略自然风光。只有一步步克服挫折，挑战挫折，享受挫折，才能找到人生的闪光点，享受成长的方方面面。
挫折伴随着我成长，我会用乐观作为指路明灯，让我不会迷失方向。没有乐观，我就会失去奋斗的方向和所有的信念，让我理想的帆船随波逐流，随波逐流。
流，跌宕起伏甚至全军覆没。而挫折并不是彻底的失败，只是像警告你不要偷懒，要坚持自己的信念，任何时候都要乐观沉着地乘风破浪。那么怎样才能离开成长之路呢？
开个挫折，这种善良严厉的老师？
挫折伴随着我成长，我会有力量做后盾，这样我就不会被轻易击倒。没有力量，任何生命都无法安全存在。如果一棵树不强壮，它将不会站立。
拔地而起，怎能收获一片阳光雨露；竹若不壮，又怎能坚持青山不放松，不尊崇。如果梅不强，怎么会有凌寒一个人开车的铮铮傲骨？人如果不强大，怎么去奋斗，怎么去追求战斗？
战胜挫折，战胜自己的力量？这样的话，我怎么能不沮丧的成长，一个鼓励的朋友？
挫折伴随着我成长，所以我会以谦卑为底线，这样我才不会抛弃自己的个性。人不仅要在成功时懂得谦虚，更要在失败时坚持谦虚好学的作风。没有谦虚作为准则，就算我真的有一技之长，也会因为自大和固执而白白失去。我怎样才能离开成功之母——挫折？
挫折，让我懂得乐观，学会坚强，保持谦逊，让我的人生更加精彩。我要挫折陪我一起成长！
阅读伴随着我成长。
没有书籍的生活就像阳光，没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。
小时
侯，我只喜欢看漫画书和童话，其他类型的课外书我很少看。后来我三年级的时候，我妈给我买了很多童书，让我一有时间就看，说可以增长见识。
有一天，看完漫画书，我打开了其中一本儿童读物。我被它迷住了，觉得书中的故事引人入胜，很有趣。不一会儿，我就完全融入了故事。
书中曲折动人的故事让我领略到中国语言的博大精深和魅力。
读书让我懂得了很多知识，懂得了做人的道理。看完《福尔摩斯》，我知道一个人。
只要仔细观察，善于思考，就能找到答案。也许这个过程会对我们以后的生活和工作有很大的帮助。看了《如果给我三盏灯》，我知道海伦·凯勒为什么长大了。
其实她身体残疾，意志坚定，她顽强的学习精神让我敬佩，也让我明白只有努力才能成功；读完《点亮心灯》，我学到了很多做人的道理。人活着应该多为别人着想。
只有实现了人与人之间的和谐，才能创造社会和谐；看完格林童话，我感受到了美与丑，真实与虚假…..
看了很多课外书，提高了写作水平，也让我更加热爱。
我看书。我对阅读如此着迷，有时忘了吃饭，有时忘了睡觉。记得有一次，到了睡觉时间，我还在看书。我妈催我赶紧睡觉，我随口说:“再看一会儿。”
不知不觉过了30分钟，我妈生气地说，别看了，赶紧睡觉。我明天要早起！"
“哦，”我答应道。我偷偷把书藏起来，打算拿回房间。回到房间，我盖好被子，打了个手电筒。我正在津津有味地看书，在被窝里出汗。我听得入了迷，突然听了。
我听到我妈妈走进我房间的声音。我突然掀开被子，把书藏起来，盖上被子，假装睡着了。我等了又等，但是妈妈没有来我的房间，而是去了厨房。唉，这是一场虚惊。我
我拿出书看了一遍，最后趴在上面睡着了。第二天，我妈来叫醒我，发现我还趴在书上睡得很香。她把我叫醒，轻轻捏了捏我的鼻子，笑着说:“你真是个小书。”
虫子！"
平时看书的时候，我一看到漂亮的句子就摘抄下来，背下来。当我写作时，我也可以把它们运用到我的作文中。慢慢的，我的作文水平逐渐提高。
我印象不是很深，现在不仅写得好，有时候还被老师当范文读给同学听。记得我写过一篇散文，里面用了一句名言:学无止境，学无止境。
老师的表扬，说我能灵活运用书上的句子，给我A+，让我特别开心，也坚定了我阅读和写作的信心。
我喜欢阅读。书，就像一个充满智慧的老人，不断地激励和教育着我。有些人，像真诚的朋友，面对面心平气和的和我说话，让我不断成长。