青少年成长身心有哪些变化？

6月3日，2017年银川青少年成长教育巅峰论坛在银川市实验小学三沙源校区开幕。《百家讲坛》著名学者纪连海先生就“智慧教育，因才施教”，与银川市教育界的专家学者以及近千名教师、家长朋友***论教育新思路。那么青少年成长身心有哪些变化？

纪连海用他多年教学的亲身经历，批评了当下一些家长对青少年“反生理”“反学校”的做法。他指出，“反生理”就是违背青少年身心发育的自然规律，人为改造或压制青少年的心理诉求。

例如：家长对青少年异性交往的反应过于激烈，不能结合青春期孩子的生理、心理特点而急于扣上“早恋”的帽子；一些家长没有意识到垃圾食品给孩子带来的性早熟危害，忽视了孩子青春期身心健康的变化，这些家长应该自省，不要一味指责孩子；还有一些家长，“不知道”孩子的特点，没有从孩子的兴趣出发，反而将孩子的兴趣爱好专横扼杀，不尊重孩子的选择。

这些做法都不利于青少年的身心健康，他呼吁家长朋友们要陪孩子***同进步，***同成长，注重孩子的人格培养，教育家长们做好孩子的榜样。

同时，纪连海还批评一些家长过分溺爱子女，干涉老师对学生品德教育的“反学校”行为，导致一些老师在学校和家长的双重压力之下，被迫出现“唯分数论英雄”的现象。