这三个层次的深度思考:科学、艺术、人文与理念、思维与技术。
在我还挺得意的时候，最后一段拐进了一条窄路。不幸的是，交通堵塞了。好不容易借助一道鸿沟跨越过去，才明白目标不仅涉及空间，还涉及时间，有质量达标等多重含义。
具体现实的目标很容易确定，比如每天上班，重要但不重要的事情等。，但确定心理目标并不容易。
比如面对别人说的话，听到一个故事就能迅速判断当事人的目的、动机和心理状态，这就需要很深的思考能力。
那么，如何把握这种深度思维能力，看下面“三位一体”的思维分享。
深度思维分为三个层次，由深到浅:观念、思维、技术。
想法最重要，藏在心里，看不见摸不着。技术是思考的结果，是实现的层面，看得见，摸得着。介于两者之间的是思维。
当然，这种说法是虚幻的，需要具体才能看出这三个思维层次的区别。
概念是顶层结构，包括“五观”，可以戏称为“五感”。
1，世界观。世界一部分是确定的，一部分是不确定的。这个概念的心理学意义在于，对发生的事情不固执，接受，投降，而对事物的解释是不确定的。尊重不同观点，积极解释事物，提高心理健康水平。
2.人生观。生活充满困难，这是美国心理学家帕克的名言。人生十有八九不如意，这是普通人的话，但应该是公认的一种观念。坚信人生有苦难，会有无尽的祝福。
3.价值观。多问问我为社会和他人做了什么，而不是抱怨社会给了我什么。为社会多付出，是快乐的源泉，也是提升心理健康的捷径。
4.人性的概念。人性有善有恶，这是一种价值判断；善恶一体，就是智慧和觉悟。接受欲望的存在，承认情境对人性的激活作用，用积极的人性力量创造生命的意义。
5.文化观。我们离不开社会，社会是文化的代名词。文化是水，我们是水里的鱼，一刻也离不开。社会情境对个人的影响是无形的，但却是显而易见的，比如民族主义，比如屁股决定脑袋。
思维是中级，包括十项，可以戏称为“十项全能”。在声明下面，这10个想法来自于李老师的总结。
1，问题思维。找到问题背后的问题，不要回答表面的问题。
2.矛盾的思维。对立统一和哲学规律，找出问题的维护，解决问题。
3.目的性思维。不分析原因，看内在目的，重在解决问题。
4.因果思维。原因查清楚了，有了结果才介绍原因。
5、求异思维。问题不能用造成问题的固有思维来解决。
6.时间思考。看到变化。
7.记忆思维。记忆不可靠。
8.角度思考。不同的观测方法决定了不同的观测结果。
9.质疑思维。质疑理论假设，揭示隐含前提的错误。
10，和谐思维。冲突的背后是和谐。
当然，限于篇幅，这些想法都得一笔带过，如果理解不透彻，会被误认为心灵鸡汤。
技术是行动线，包括“n种”，可以戏称为“万物”。
理解很简单。一千个读者有一千个哈姆雷特。我们都很独立，尊重彼此的行为。
更具体地说，在这三个层面中，理念是五观支撑的柔软，思维是十项支撑的动力，技术是无数的行动方式。
与科学、艺术、人文相比，科学是行动和技术，艺术是动机和思考，人文是柔软和理念，深度思考是这些的“三位一体”。
可以说，有趣的生活是基于想法的思维方式的展示，是通过技术层面实现的。