初中作文《课间十分钟》急！！！

“丁铃铃……”铃声响了，学生们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

太不可思议了。刚才安静的操场突然变得很热闹。有的同学踢毽子，有的在校园里跑来跑去，有的围着老师提问。有的老师匆匆忙忙赶到教室准备上课，有的老师刚下课准备回办公室。

猜猜我在做什么？说实话，我在跳绳，因为体育老师让我们练跳绳。很多同学一分钟能跳100多下，我总是跳不到100下，所以想课后多练习。我找了一个有绳子的空地，开始跳。等我跳到五十八的时候，我已经觉得胸口闷闷的，很难受，但是转念一想，为了考高分，我必须坚持下去。于是我咬紧牙关，一跳一跳，一直跳到125。我再也跳不动了，不得不停下来。这根跳绳教会了我要坚持一切，否则我会输在起跑线上。

“丁铃铃……”铃声响了，校园很快又恢复了安静。

课间十分钟

每当“丁玲玲”的钟声响起，学生们的课间生活就开始了。

在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富了！

在这十分钟里，是学生们最开心的时候。无论校园在哪里，都有学生的喊叫声、笑声和噪音。

在这十分钟里，是学生学习的时间。无论在哪个班级，都有学生在看书，在做作业。

在这十分钟里，是学生们最开心的时候。学生们一起聊天，讲笑话。

在这十分钟里，是学生们最忙的时候。不管是哪个学生，都要为下一节课做准备，迎接新班级的到来。

在这十分钟里，是学生们放松的时候了。让疲惫的眼睛看看美丽的蓝天；让紧张的大脑接受微风；让握笔的手暂时告别笔，活动活动；让欢乐的喊声冲出喉咙。

多么快乐的十分钟啊！让我们放松一下，到处走走，快乐十分钟。

课间十分钟

最近，我们学校开展了大规模的课间体育活动。

铃声响起，同学们像小鸟一样冲出教室，参加自己喜欢的课间活动。安静的校园突然沸腾起来，学生们的笑声回荡在校园上空。自编操后一种快节奏的音乐一开始，我们马上像蚂蚁一样分散到各自的活动中。

来到健身房下棋，遇到了对手向建南。你是兵，我是卒，在即将被博“逼死”的时候，我去找了导演。我立即向赵主任求助。赵主任不慌不忙，盯着棋盘，想找出棋局中的破绽来博。突然，他眼睛一亮，把“车”给博吃了。现在，我从博那拿就没办法了！然而，赵主任一走，又对我发起了“攻势”。没有“援军”，再次陷入“绝境”，最后全军覆没。太可惜了！在那之后，我想赵灿导演之所以不慌不忙地把车开到剑南，是因为他平时可以多动脑筋，多练习。向建南后来能够转败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学下棋，而我只是和同学在走廊里玩。

这次大课间活动让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，努力练习才能有所收获！古人说得好，没有点彻骨的寒，哪来梅花香！

课间十分钟

“丁玲玲”，铃声响了，老师一说“下课”，我们就像小鸟一样挤出了教室。这一次，原本冷清的校园突然热闹起来。操场顿时变成了欢乐的海洋，到处充满了欢声笑语。

你看，双杠上，男同学和女同学在争杠，男同学一队，女同学一队。男同学们准备“战斗”了。看，第一组的学生已经开始比赛了。男学生像老虎一样。从一开始，他们就想给女学生一个“下马威”，女学生也不甘示弱。它们像聪明的燕子。男同学追不上她，但她越跑越快，很快就“打败”了男同学。

“哈哈！”啊？谁在那边笑？原来是几个三年级的学生在打沙袋。我看到边上的同学突然从下面扔过来，砸到了中间的同学。突然，中间的学生突然转身抓住了沙袋。这一次，双方学生改变战术，开始“换包”，把沙袋扔得很高。中间的同学可能太着急了，突然跳了下去。结果他们不仅没接住沙袋，还被罚下场。

在那边，四个小女孩正在跳橡皮筋。他们就像一只聪明的燕子。普通的橡皮筋跳出了很多花样。

开始上课了，学生们又挤进了教室。操场上空无一人，校园又恢复了平静。下课前十分钟。

课间十分钟

“丁玲玲”，铃声响了，学生们冲下楼去。几个调皮的男生大喊“下雪了！打雪仗！”

课间十分钟前，“铃铃钟”的钟声响起，学生们冲下楼去。几个调皮的男生大喊“下雪了！”打雪仗！" .原来昨晚下了一场大雪，整个校园银装素裹。下课后，同学们都欢呼雀跃，心中的喜悦难以承受。其中，我和刘子琪、廖宏志加入了这个团队。

当我们来到操场时，我们发现了一个雪最多的地方。“我们打雪仗吧！””我话音未落，廖宏志弯下腰抓起一团雪叫我。还好我反应快，侧身躲过了他的攻击。我立刻站在坚固的地形上，抓起一把雪，捏成一团，朝廖宏志扔去。没想到正好打在了廖宏志的头上。我只听到他“哦”了一声，马上用手摸了摸他的头，然后拍了拍他头上的雪，雪一直流到他的脖子。看着廖宏志的头，他没拍完雪，忙着想把脖子里的雪挖出来。刘子琪和我都指着他笑，一边走过去帮他拍拍身上的雪。这时，“铃铃钟”的钟声响起，学生们只能期待接下来的课间十分钟。