英语讲座应该有哪些环节?

你自己也是个初中生。设身处地为他人着想。你是下面的学生。你想要什么样的教学?

故事与学习融为一体。一开始,你应该活跃气氛。看这节课的主题或故事,自己找一个类似的故事或问题,让大家思考,阐述自己的观点。

解释单词和句子,需要翻遍字典,透彻的告诉大家。很多词都有背景故事。可以在网上查词源,比如“安全”。这个词在古英语中是什么意思?所以大家都会感兴趣。

按角色读,也有游戏。找两支粉笔,在教室两边传回来(传包裹)。背过身去,学生开始穿粉笔,你停下来,大家都停止传粉笔。谁有粉笔,谁就和谁分角色朗读。

目的是增加兴趣。