铅笔、橡皮和刀子的童话故事
从前，有一支漂亮的铅笔，她总能画出漂亮的图画。旁边的橡皮擦一直默默的看着她，喜欢她。每当她犯了错误，橡皮擦总是用她的身体来帮助她纠正，从而在画布上获得一幅美丽的画面。日子一天天过去，橡皮擦的身体一天天变薄。但是每当需要铅笔的时候，他总是冲过去帮忙！
但是铅笔喜欢卷笔刀，因为卷笔刀可以让它变得漂亮，帮助他完成漂亮的图片。虽然卷笔刀会缩短她的身材，减少她的寿命，但她就是喜欢。所以她在卷笔刀前总是表现的很好，希望卷笔刀也一样爱自己。她不知道橡皮擦在默默地守护着她。
有一次画家拿着铅笔画画，最后一笔不小心划错了。当画家生气时，他扔掉了铅笔。这个时候，是橡皮擦帮她解决了问题，擦错了笔画。此时的橡皮擦只剩下最后一点力气，但他还是用这一点点力气找到了铅笔，找到了他爱的人。最后，他找到了。他把铅笔抱在怀里，很开心很幸福。他笑了。这一刻，铅笔不知所措。她试着想象橡皮擦为她做了什么。原来橡皮擦一直爱着自己，只有在橡皮擦面前，她才会犯错，才会更真实。她太笨了。
她被橡皮擦的话感动了，深深地点点头说:“其实我也喜欢你，只是我自己都不知道。”让我们相爱吧！“橡皮擦听了这句话，开心地笑了，死了，因为他热爱铅笔，为铅笔献出了宝贵的生命，他觉得自己值得。
其实生活也是这样。只有珍惜自己所拥有的，才能不后悔，才能活得开心。不要等到幸福擦肩而过，才意识到曾经拥有的一切是那么珍贵！
B.80字的铅笔、橡皮擦、卷笔刀的童话作文。
铅笔、橡皮和卷笔刀是好朋友。夜深人静的一天晚上，少爷已经进入了甜蜜的梦乡。但是这个时候，铅笔、橡皮擦、卷笔刀都还没有休息。原来他们在争论谁的作用最大。铅笔骄傲地说:“我的作用最大。少爷没有我怎么做作业？”听了铅笔的话，橡皮擦气得跳了起来。卷笔刀不服气的说:铅笔，你为什么要扮演最重要的角色？我说，你的铅笔芯断了或者粗了，谁给你削？如果不是我的卷笔刀，你可能还是一支不会写字的铅笔。”这激烈的争论惊醒了少爷。他和蔼地说:不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，应该互相学习。”
C.用铅笔、橡皮铅笔盒、卷笔刀、彩笔尺写一篇童话。
创造性思维:
确定中心，写出深意。我们要努力挖掘文字事件中所蕴含的人生哲理或找出它的闪光点，反复思考，确定文章的中心思想。就是他善于从平凡的小事写出深刻的含义。
文章的六个要素要讲清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、过程、结果这六个方面，也就是所谓的“六要素”。只有把这些方面解释清楚，读者才能对所描述的事物有一个清晰全面的认识。
文本:
在一个漂亮的铅笔盒里，有橡皮、铅笔和转笔刀。一天晚上，文具盒里发生了一场没有硝烟的“口水战”。这是一块橡皮、一支铅笔和一个卷笔刀之间的战斗。橡皮擦说:“我很有用。看看你的铅笔，皮包骨。看那个卷笔刀。啊，胖乎乎的，就是一头猪！我可以擦掉铅笔写的字，你们两个孩子可以吗？啊？”
“别瞎说了！”铅笔停下橡皮擦说:“你看我多有用。我的主人每次都会先用我。看看你们两个老兵，没用的！”卷笔刀说:“别吵了，你们都没有我有用。”没有我的削笔，你的铅笔写不出来。如果主人不犯错，他就不会用你的橡皮擦。所以，我是最有用的。你们两个像哪个洋葱？"
就这样，他们每天晚上吵架，谁也不肯认输。“铅笔盒爸爸”和橡皮擦说:“你可以判断谁用处大，谁用处广！”我爷爷说:“写点字，就写‘我大有用处’”。
橡皮擦来擦掉，这就像一个字，橡皮擦丢了，该铅笔了，铅笔根本没当回事，于是铅笔也丢了，轮到卷笔刀了。卷笔刀左转右转，什么也没写。文具盒公公说:“我们一起试试。”铅笔写错了，橡皮擦擦掉了，卷笔刀削尖了，铅笔写好了。铅笔盒里的公公说:“团结力量更大”！
用铅笔、橡皮和卷笔刀写一个故事，不少于300字。
用橡皮擦卷笔刀写一个故事，不少于300字。
有话题。
我会接的
匿名用户
2017-09-26
铅笔，橡皮，卷笔刀
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具。她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。
莉莉回家后把它们放在她心爱的铅笔盒里。
因为最长的铅笔是老大，最宽的橡皮擦是老二，卷发刀当然是老三。
一开始，他们很亲密，就像一根拧在一起的绳子。如果铅笔拼错了，就用橡皮擦擦。笔尖坏了，让卷笔刀好看。
但不知何故，有一天，铅笔好像吃错了药，突然变得趾高气扬。它指着橡皮擦和卷笔刀的鼻子喊道:“看你们两个都是懒的熊。这是什么？你整天跟我在一起，不要脸。”
听了这话，橡皮擦和卷笔刀气得头发都竖起来了，像头疯牛。但转念一想，他们在一起都是兄弟，兄弟之间应该是最理解最友好的，还是算了吧。这两兄弟多大啊！
从此，铅笔每天都在折腾橡皮擦和卷笔刀。它在纸上乱涂乱画，把橡皮擦累得磨出了血。他觉得自己粗了点，就让卷笔刀美化一下。结果卷笔刀的硬齿被磨平了。如果橡皮擦和卷笔刀移动的稍微慢一点，铅笔就会对它们破口大骂。
几天后，少爷又买了两支铅笔。
两支新铅笔指着旧铅笔说:“你看，又矮又丑，还在那里装腔作势。少爷应该已经扔掉了。”
老铅笔一照镜子，就泪流满面，自言自语道:“我怎么变成这样了？”
这时，它的两个好兄弟橡皮擦和卷笔刀走过来，拍着它的肩膀说:“兄弟，你在伤害别人的同时也在伤害自己；关心别人也是关心自己！"
这时候的铅笔就像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
E.用铅笔、橡皮擦、卷笔刀写一个童话，让学生看你的作文去明白一个道理。试试看。
我们可以根据这三个学习工具的特点来写，最后揭示一点团结互助的道理。
今天少爷考了一百分。他放下书包，向他的朋友炫耀。铅笔、橡皮擦、卷笔刀知道这件事的时候，都在偷偷议论。
铅笔说:“我有最大的能力。没有主人我一个字也动不了，所以我的能力最大。”
橡皮擦说:“我有最大的能力。如果少爷写了那么多错别字没有我我怎么办，所以我有最大的能力。”
铅笔和橡皮涨红了脸！这时，卷笔刀生气了，说:“住手，你们吵够了吗？”你立下了汗马功劳，但是没有我们大家的共同努力，少爷怎么可能考一百分，所以我们想让齐新一起为少爷努力。"
听到这句话，铅笔和橡皮擦羞愧地低下了头。卷笔刀开心地笑了！
(5)用铅笔橡皮擦延伸阅读童话故事；
写童话的表现技巧；
1，夸张
夸张也是一般文学作品中常见的艺术手法，但童话中的夸张不同于其他艺术作品，是从内容到形式的全方位夸张。如果说幻想是童话的灵魂，那么夸张就是童话的血肉，让童话更加丰满。
2.象征技术
象征主义是通过事物之间的某种联系，借助于某人或某物的具体形象(符号)，来表达一些抽象的概念、思想和情感。象征是童话中幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话中塑造人物的常用方法。
3、拟人手法
拟人就是把事物拟人化，把不具备人类某些动作和感情的事物变成和人一样，使之具备人的基本特征。就像童话里的动植物会说话会笑一样。
F.铅笔橡皮擦卷笔刀写一篇200字的童话作文。
这一天，铅笔、橡皮和卷笔刀之间发生了争吵。他们都在争论国王！卷笔刀说，如果我不给他拧铅笔，你确定你能写字？橡皮擦说:你铅笔写错了，我不帮你擦掉字。你确定你能完成一个练习吗？铅笔想了想，没跟他计较。他告诉他们，友谊第一，竞争第二。千万不要吵架。！﹉﹉
G.快点！！关于铅笔、橡皮和转笔刀的童话
铅笔橡皮擦卷笔刀(我的童话)
2007-06-29 16:56，王凯茜，542字，1/11，原创|参考
我们应该一起努力。
从前，有三个好朋友:一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。因为配合得好，他们的小主人经常受到老师的表扬。
但是有一天，他们三个吵架了。"在文具家族中，我的功劳是最大的. "铅笔骄傲地说。
“贡献大吗？”橡皮擦说。“如果你写错了字，没有我我怎么办？看来我的功劳很大。”
“文静，我的功劳最大，你的铅笔钝了，没有我，你能写出字吗？它的擦没什么好擦的。”卷笔刀也不甘落后。
……
从此三人互不理睬。
恰好，这一天，它们的主人参加了考试。业主，有一个深思熟虑的计划，遇到了一个问题。铅笔出错了，但是橡皮擦睡着了。主人只好把错别字放在一边，重新写了一遍。过了一会儿，铅笔钝了，写不出来了，但是卷笔刀在玩游戏机，主人只好使劲写写一些字，但是写不清楚。几天后，试卷发了，师傅考了个低分，伤心的哭了。原来写错字的橡皮擦不愿意擦掉，笔钝了，卷笔刀不愿意削，字迹不清楚，减了不少分。铅笔盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮、卷笔刀铅芯说:“小朋友，别吵了。师傅因为你得了低分，你该改！”听了铅笔、橡皮擦、卷笔刀的话，我想了想，决定齐心协力为主人服务。
后来师傅成绩大幅度提高，受到老师表扬。铅笔盒里传来铅笔、橡皮、转笔刀的声音，心里充满了喜悦。
这里有很多。进去看看//苏·CGX。博客作者/苏·CGX。
这个也是。
铅笔、橡皮和转笔刀是每个小学生的日常用品，所以我们应该好好保管它们。
一天，一支铅笔，一块橡皮和一个卷笔刀在说话。傲慢的铅笔说:“胖子，我们聊聊吧！””谦虚的橡皮擦说，“虽然我是个胖子，但是我很有用！"闭嘴，"铅笔生气地说。“说到技能，我绝对比你大。你觉得我能帮人写字画画上色吗？”“我不会，但论技巧，我不一定比你差。我可以帮人家纠正错别字，清理你留下的污渍，把人家的书弄干净！”两人各持己见，争论不休。这时，刚才的卷笔刀站了起来。它一边调解他们的矛盾，一边小心翼翼地对他们说:“你们要知道，每个人都有长处和短处，既要看到别人的长处，也要正视自己的短处。”铅笔和橡皮擦听到这些话终于醒悟了。从此，铅笔和橡皮擦各自用自己的技能为人们服务，快乐地生活着。
H.写铅笔和橡皮的童话。
我们应该一起努力。
从前，有三个好朋友:一支铅笔、一块橡皮和一个卷笔刀。因为配合得好，他们的小主人经常受到老师的表扬。但是有一天，他们三个吵架了。"在文具家族中，我的功劳是最大的. "铅笔骄傲地说。“贡献大吗？”橡皮擦说。“如果你写错了字，没有我我怎么办？看来我的功劳很大。”“文静，我的功劳最大，你的铅笔钝了，没有我，你能写出字吗？它的擦没什么好擦的。”卷笔刀也不甘落后。.....从此，他们三人谁也不理谁。恰好，这一天，它们的主人参加了考试。业主，有一个深思熟虑的计划，遇到了一个问题。铅笔出错了，但是橡皮擦睡着了。主人只好把错别字放在一边，重新写了一遍。过了一会儿，铅笔钝了，写不出来了，但是卷笔刀在玩游戏机，主人只好使劲写写一些字，但是写不清楚。几天后，试卷发了，师傅考了个低分，伤心的哭了。原来写错字的橡皮擦不愿意擦掉，笔钝了，卷笔刀不愿意削，字迹不清楚，减了不少分。铅笔盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮、卷笔刀铅芯说:“小朋友，别吵了。师傅因为你得了低分，你该改！”听了铅笔、橡皮擦、卷笔刀的话，我想了想，决定齐心协力为主人服务。后来师傅成绩大幅度提高，受到老师表扬。铅笔盒里传来铅笔、橡皮、转笔刀的声音，心里充满了喜悦。
我的橡皮擦卷笔刀的童话300多字。
一天晚上，小主小华睡觉了，文具盒里有响声。
铅笔说:“我今天真的很累。”小橡皮擦辩解道:“你累坏了。我不相信。我经常给小花擦掉错别字，贡献最大。”卷笔刀抢着说:“我贡献最大。我一直在全速旋转，这让我的外表变得很脏，没有以前漂亮了。”橡皮擦说:“我也是！小主人把它擦得很脏，这里黑，那里黑。”铅笔笑着说:“哦！所以你们两个太可悲了！而我瘦弱的身体是安全的。”橡皮擦说:“铅笔，你的身体不是很矮吗？”还说平安无事。”卷笔刀恶毒地说，“铅笔，我以后会把你变得越来越短，让你消失。铅笔说:“你真的想变漂亮。”很难让我消失。想想如何处理橡皮擦。橡皮擦说:“铅笔，如果我不帮你擦掉错别字，你俩就没用了。”“他们还没睡。他们一直在争论。......
一天，铅笔盒里来了一位新朋友——尺子。统治者对他们说:“你们为什么争论？你们这么多年的友谊就这样毁了，值得吗？你们最好和睦相处。不互相帮助，很多困难是克服不了的。”每个人都听从了统治者的建议，重新成为好朋友。