关于学校自然灾害教育的思考|自然灾害视频

其实除了学校的安全事故和校外的意外，各种各样的自然灾害也能威胁到我们的生命安全，而往往最让人猝不及防的就是自然灾害来临时我们的无助。因此，在学校安全教育中，也要重视预防自然灾害的教育。突发公共事件的发生会给人们带来生命和财产的损失。自然灾害是突发公共事件的一种，往往会给人们带来各种伤害。因此，我们学生应该积极了解所采取的措施，以尽可能避免它们，减少危害的严重性。近年来，地壳的不稳定和世界各地的活动导致了许多地震和海啸事故。以最近的日本地震为例，它的损失不仅仅是地震造成的，还有海啸和核污染。如此巨大的灾难，日本伤亡人数少，尤其是地震中幸存的人很多，这和他们平时重视地震安全教育是分不开的。

2008年5月12日，14: 28: 04，四川汶川、北川，8级强震突然来袭，大地颤抖，山河位移，你将何去何从...被国家摧毁了。这是新中国成立以来破坏性最大、波及范围最广的一次地震。地震波及中国约50万平方公里！为表达全国各族人民对四川汶川地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定2008年5月19 ~ 21日为全国哀悼日。自2009年以来，5月12日是全国防灾减灾日。

汶川地震再次警示我们，自然灾害离我们的校园不远，要把防范自然灾害对校园安全的威胁作为一项重要工作来抓。社会各界领导、师生要加强科普宣传教育，提高全民防灾减灾意识，通过多种渠道积极开展防灾减灾宣传普及教育，提高公众环保减灾意识，增强人们对自然灾害应急管理的认识和应对自然灾害的能力和水平，使学生树立防范意识，全面提高自救自护能力，避免在突发事件中遭受更多的生命财产损失。

在城市，很多学生的安全意识远高于农村的孩子。所以我觉得在学习条件艰苦，教学设施简陋的农村环境中，我们的老师应该做好学生的安全教育，尤其是自然灾害。灌输自然灾害的危害，从小教育学生遇到自然灾害应该采取什么措施。我们学校的主要自然灾害是洪水和雷电，所以我们在教育中比较重视这两方面的安全教育。低年级学生知道应对自然灾害的基本措施，高年级学生要熟悉这些自然灾害的特点、预防方法和对策。

我们都希望自己的孩子一生平安顺利，但美好的愿望并不能阻止灾难的发生。因此，让孩子拥有面对灾难的智慧，拥有从日常生活和游戏训练中顺利逃离的技能，是一项迫切的家教任务。

为了在自然灾害教育中培养学生的安全意识，学校经常组织和策划对学生进行有针对性的自然灾害预防教育。增强防范意识，让学生知道自己与自然灾害息息相关。通过具体案例分析，掌握基本常识，提高警惕。面对自然灾害，我们应该摆正心态，正确对待。充分发挥个人防护作用，掌握自我保护技能。比如出门如何避免被雷击？

1.外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷地带奔跑、逗留；关掉手中的通讯工具。

2.打雷闪电时如果在空旷的野外无处可躲，要尽量找一个低凹的地方，比如坑里躲起来，或者马上蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头向下弯曲，尽量降低身体的高度。如果手里有导电的东西，比如铁锹、金属伞等，要赶紧扔掉。千万不要带着这些物体在野外奔跑，否则会成为雷击的目标。

3.遇到雷电时特别注意不要站在旗杆、树木、烟囱、电线杆等高耸物体下；不要在铁栅栏、金属晾衣绳、架空金属物、铁轨附近停留；也要远离输配电线路、架空电话电缆等。这些地方最容易遭受雷击。让学生掌握这些基本的应对措施，这样在自然灾害来临时，就能沉着冷静。

除了这些我们农村常见的自然灾害，我们还应该让我们的孩子充分了解我们的国家和我们的星球面临的重大自然灾害，也让他们如何应对。

此外，还要注意培养学生健康的心理素质，在复杂的环境中保持清醒和冷静。学生正处于身心发展时期，在教育教学中也要重视学生的心理健康教育。

总之，培养学生应对自然灾害的能力不是一朝一夕的事情，而是要长期培养，让安全在学生心中生根发芽。