课堂互动游戏数学
在认识数字的过程中，家长可以通过生活中的一些数字匹配游戏，让孩子更快更准确地认识每个数字！
今天的游戏内容:
数数搭配适合年龄:2岁。在孩子理解量的概念之前，首先要让他们认识每个数字符号。而这些数数匹配的游戏可以有效的加深孩子的记忆。
那么，我们开始吧。
彩色毛毛虫
材料:纸板、笔、剪刀。
游戏准备:在纸板上画一只毛毛虫，在毛毛虫身上标上数字；用剪刀剪出彩色卡片纸，标上数字。
家长可以邀请孩子完成游戏。然后他对孩子说:“我们一起给毛毛虫上色吧！”引导小朋友找出同号的彩色卡片纸，放在毛毛虫身上，把毛毛虫变成彩色的！
衣夹卡
材料:衣夹、纸板、笔。
游戏准备:找一些晒衣夹，在上面标上不同的数字；在纸板上画一个格子，标上不同的数字。
接下来，家长可以带领孩子为衣夹找一个“数字家”了！
每次匹配到一个数字，家长可以让孩子大声喊出匹配的数字，加深记忆！
高级游戏:
对于大一点的孩子，这个游戏还可以用高级的玩法，让孩子找到更多的搭配方法！
比如数字“3”也可以搭配“1”和“2”。这里还涉及到了数分裂的知识点，以后我们会训练数分裂的知识点。
停车
材料:玩具车、纸板、笔。
材料准备:在玩具车上标记数字；在纸板上画一个停车位。
如果孩子家里没有那么多车，可以用孩子喜欢的玩具代替，比如娃娃、乐高积木等。
一切准备就绪后，对孩子说:“我们把车停在他的车位上吧！”"
甚至家长可以用纸箱给孩子做一个真正的“停车场”，会大大提升孩子的兴趣！
高级玩法:停车游戏对孩子来说是不是太幼稚了？别担心，我们可以根据孩子的年龄来调整！
我们把停车场一个车位的号码盖起来，问孩子:“我这里应该停几号车？”可以引导孩子理解“邻数”的知识点。
继续深入，还可以教孩子按顺序和逆序停车，练习“数序”知识。
把棍子放回原位
材料:雪糕棒、笔、一次性纸杯。
材料准备:分别在雪糕棒和一次性纸杯上标注数字。
好了，接下来可以玩一个游戏把雪糕棒拿回来:把同样数量的雪糕棒放进相应的纸杯里！
家长可以多准备一些雪糕棒，增加难度。
游戏过程中，家长要注意引导孩子说出数字:“这是什么？”
同样，这也是一个非常灵活的游戏。家长可以用纸袋和纸箱代替纸杯，对游戏的核心玩法没有影响。
卡片对比
材料:一副牌。
扑克牌是非常适合儿童数学启蒙的教具，尤其是在数数匹配方面。
单人游戏者:可以让孩子对同号的卡片进行排序。
多人:也可以和小朋友一起玩游戏。比如抽一张牌“4”，让孩子在这堆牌里找其他有数字“4”的牌。
等孩子熟悉游戏规则后，还可以和孩子来个小比赛:谁先找到“4”，就喊“4！”谁赢了这场比赛！
无论玩什么样的数-数配对游戏，家长都要注意:鼓励孩子在认识这些数的时候去读这些数！