元宵节经典活动计划

它也是中国传统节日之一的元宵节，也被称为上元节，小元元节，元宵节或元宵节，每年农历正月十五。以下是我精心推荐的元宵节经典活动方案，仅供参考，欢迎阅读！

元宵节经典活动作品精选1活动背景:

为了让学生体验、感受、熟悉本民族的传统节日，进而尊重我们的民族风俗习惯，热爱中华民族的传统文化。通过这次元宵节，确立民族文化之根，让学生体验中华民族文化的魅力。

活动目的:

1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉中国的传统节日——元宵节；

2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化；

3.通过这次活动，让学生体验中国民族文化的魅力；

4.培养学生网上收集信息、整理数据、调查访问的综合能力；

5.培养学生的创新精神、探究意识和合作精神；

6.让学生获得情感体验；

活动内容:

1.了解元宵节的起源、传说及其习俗。

2.学生自己制作灯谜和灯笼作品进行评价。

活动建议和流程安排:

寒假期间，学生自愿参加本次探究活动，以合作小组的形式完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段:了解元宵节。

学生:提前安排学生，利用寒假，利用电脑，围绕元宵节的主题，问学生你想了解哪些关于元宵节的知识。可以在网上搜集资料，也可以问社区的爷爷奶奶。

教师:以班级为单位，班主任为感兴趣的同学提供春联、灯谜、元宵制作方法等专题讲座，让同学们上网查找相关资料，有计划地组织大家对资料进行整理、分类。从而培养学生在网上收集信息、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段:1。学生开始设计一份关于元宵节活动和知识的手抄报。

2.元宵节前，学生们自己制作灯谜和灯笼作品，为开学后的评比做准备。

学生:每个学生做一副春联或谜语；

猜灯谜活动将在开学后举行:

以班级为单位，由班主任(由任课老师协助)准备谜语(或者可以使用学生准备的谜语)，到总务处领取小奖品，让学生猜中谜底，猜中者将获得小奖品。

3.活动结束后，每班交五篇关于元宵节的短文进行评价。

元宵节经典活动集锦2主题描述:

元宵节是中国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“元宵节”。元宵节在农历正月十五有着悠久的历史，它伴随着人们迎接春天，是最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，孩子们不仅可以通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动对元宵节的传统文化和民俗有一个基本的了解，还可以通过自己的参与和表演对节日气氛有更多的体验。

农历正月十五是元宵节，这是一个团聚的日子。

元宵节有许多传说、故事和儿歌。

(3)元宵节有丰富的习俗和习惯，如吃元宵，玩灯笼，猜灯谜和划船。

“元宵”象征着“团圆”，有不同的种类和口味。

元宵节有各种各样的灯笼，给人们带来幸福和欢乐。⑥自己做元宵和灯笼，能感受到更多的快乐。

主题目标:

1.尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗；

2.大胆创作和想象，通过不同的形式表达自己的感受和理解；

3.积极参与“元宵节”的准备和庆祝活动，与老师和同伴一起进一步感受节日里团圆的意义。

主题活动:

活动一:甜蜜元宵节

教学:武志红

活动目标:

1.知道元宵节是中国的传统节日，有品元宵的习俗。

2.享受通过烹饪、烹调和品尝元宵来制作食物。

3.你可以用简短的语言说出元宵的味道和你品尝元宵的感受。

活动准备:

面粉、甜点盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、勺子等。

活动流程:

1.激发做元宵的兴趣和欲望。

老师:①今天是什么节日？元宵节有一种特殊的食物。这是什么？元宵节是什么样子的？孩子们想自己过元宵节吗？

2.观察制作材料，知道如何制作元宵。

(1)观察了解做元宵需要的材料。

(2)了解元宵的制作方法和要求。

老师:①怎样才能过一个圆的元宵节？老师做元宵，孩子应该注意什么？

3.制作和烹饪元宵。

(1)提醒孩子穿围裙，洗手。

(2)小朋友尝试用搓、团、滚的方式在盘中做元宵。提醒孩子不要把面团弄破，不要把面粉撒到盘子外面。(3)老师煮元宵。

4.用糖品尝元宵，说说元宵的味道和你的心情。

孩子们可以积极参加活动，在老师的指导下制作元宵，然后品尝元宵，感受团圆的深情。

活动2:花灯，猜灯谜

教学:蒋勤

活动目标:

1.引导孩子了解元宵节和猜灯谜是元宵节的习俗之一，感受节日的快乐心情。

2.你可以用清晰连贯的语言描述你的灯笼，并说出一个谜语。

3.发展孩子的语言交流能力。

活动背景:

正月十五元宵节前后，孩子们跟着大人去公园逛元宵节。

活动准备:

1，材料——每个人准备一个灯笼，灯笼上有一个谜语。有一些小奖品。

2、知识——有过一次假期生活经历。

活动流程:

第一，进口

老师:我们开门见山，引入主题:正月十五，赏灯猜灯谜是我们的风俗习惯之一。

第二，拓展

1，灯观活动。

(1)幼儿互相欣赏灯笼，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己灯笼的形状、颜色、名称和特色。

(2)请一些有特点的小朋友介绍他们的灯笼。

2.猜谜活动。

(1)老师把孩子们分成两组。A组拿着灯笼和奖品，给B组的小朋友念谜语，B组来解灯笼上的谜语，猜对了就有奖。老师解释完游戏后，孩子们自愿玩游戏。(根据时间交换)

(2)集体说出我的谜语的故事:我的谜语是谁猜的？我自己也猜了几个谜语。

(3)集体找出难猜的谜语，一起猜，或者带回家让爸爸妈妈帮忙猜。

第三，结束

比较A组和B组获得的奖品，看哪个队赢了？

老师:鼓励孩子回家把谜语讲给父母听，让他们猜。

活动3:灯笼

授课老师:谭

活动目标:

1.学习唱歌，了解歌曲的主要内容，感受歌曲所表达的活泼喜庆的气氛。

2.试着用各种肢体动作来表达元宵的场景和你开心的心情。

活动准备:

一组灯笼和彩色灯笼的视频资料，以及帮助孩子记住歌词的地图标记。

活动流程:

1.在歌曲《花灯》的伴奏下，欣赏花灯视频，感受花灯的节日气氛。

老师:你在视频中看到了什么？人们是怎么做灯笼的？看完这个视频你有什么感受？

2.学习歌曲《灯笼》。

(1)欣赏老师唱的歌曲《灯笼》，理解歌曲内容。

(2)再次欣赏歌曲，帮助孩子记忆带有图谱标记的歌词。

(3)学会以各种形式演唱歌曲。(正确唱出歌曲中的切分音，唱出唱花灯时的快乐感受。)

3.试着听音乐作曲动作表演，体会花灯的快乐。

主题反思:

大班幼儿即将进入小学，在幼儿园班级度过假期，有助于增强集体荣誉感、自我服务能力和责任感。元宵节是寒假刚过，多在开学第一周。新学期开始，组织孩子和家长一起在园里过节。幼儿园愉快的假期体验和家一样的氛围，可以帮助孩子和家长度过初入幼儿园时的情绪不稳定期。

这个活动主要是让孩子们了解元宵节的习俗，知道元宵节是中国的传统节日。首先我们安排了环境，这是孩子教育的良师之一。因此，我们布置和装饰了孩子们生活的环境――教室、走廊和活动室。教室里挂着孩子们的灯笼，挂着老师自制的谜语；在教室里布置“虎年元宵”主题墙。同时，为了让孩子们感受不同地方的元宵节的不同方式，我们利用多媒体观看元宵节视频和各种习俗的图片，感受不同地方人们的快乐。我们也自己做元宵，自己品尝元宵的快乐。活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成面团，然后揉成小球。他们情不自禁地鼓起掌来，迫不及待地加入进来，只等着我的命令。看啊！他们一个个是多么努力，多么有活力。小圆球就像璀璨的珍珠，晶莹剔透，工艺不比我们成年人差。

在品尝元宵节时，孩子们表现出了大方可爱的一面，并礼貌地邀请其他班级的小朋友和老师来享受他们的劳动成果，让孩子们感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、欢乐的气氛，感受到与同龄人和老师的深厚友谊，自然萌发出喜欢幼儿园这个温暖大家庭的感情。最后，我们和其他班的小朋友一起玩猜灯谜游戏。“元宵节快乐”就像一个圆饺子一样结束了。

元宵节经典活动作品选登3目的:

1.知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的由来和一些习俗。

2.提高动手能力，感受自己包饺子、做灯笼的乐趣。

活动时间:

20__年2月16日至17日

活动准备:

各种做灯笼的材料，做汤圆的材料，元宵的相关资料。

活动形式:

在班级开展相关庆祝活动。

具体活动安排:

16:各班制作灯笼。

17天:

8: 45-9: 20了解元宵的由来和习俗。

9:45-10:30，各班包饺子。

3: 00到3: 30，每个班都享受着他们劳动的成果——吃汤圆。

元宵节经典活动作品选4 1。准备各种红灯笼，附上谜语。

节日期间，餐饮业最传统的节目是猜灯谜。在酒店的门厅和大堂悬挂各种谜语，不仅可以吸引更多的游客，还可以烘托节日气氛，激发顾客的消费欲望。谜语的设置也是有技巧的。难度要适中，太大，客户往往会失望而归。太小不会引起客户的成就感。要以中低难度为主，增加少量难度，既能满足高层次客户的心理需求，又能让大家开心。当然也有一些适合孩子的谜语，因为孩子是现代家庭的核心。满足孩子的虚荣心，就会满足父母的虚荣心，大大增加客户的归属感。

第二，饺子送人。

元宵节离不开汤圆。不管你喜不喜欢他们，每个人都会来几次。酒店可以免费给每桌送一碗热气腾腾的汤圆，让顾客心里暖暖的。卖饺子赚不了多少钱，而且太油腻，让人吃不下去。用它来促进销售，既能带动销售，又能增进与客户的感情。真的是小打小闹。有条件的酒店还可以在门前举办“路人品尝汤圆”活动，既可以增加客机接受率，也是对自己的一个很好的宣传。

第三，丰富菜品种类，尽量与节日相关。

向顾客介绍菜品时，可以推荐高档菜品和与节日有关的菜品，并说出这些菜品的美好寓意。如果在日常菜肴中加入美好的祝愿，也会增加其附加值。

第四，准备足够的饮料。

节日离不开美食，更离不开酒。酒和饮料是节日餐桌上必不可少的。在人们注重健康的今天，饮酒量可能会得到控制，那么就在“品质”上做文章，推荐一些高档红酒和传统名酒白酒。

5.营业时间应适当延长。

元宵节期间，人们的夜间活动一般会延长和推迟。这时候酒店也可以适当延长营业时间，因为很多人都有先吃小吃，赏完灯再吃的习惯，以避开用餐高峰。因为活动量大，很多人都想吃宵夜。

第六，一定程度上迎合孩子的意愿。

孩子一直被称为餐饮业的“西神”，他们的想法甚至决定了父母选择去哪家餐厅吃饭。节日期间，酒店可以加入一些孩子喜欢的元素。比如服务员会打扮成一些流行的动漫人物来迎接客人，一定会赢得孩子们的好感。

七、吸引企业客户，加大宣传力度，推广企业聚餐。

元宵节促销不需要局限于正月十五。元宵节前后的十多天是企业聚餐的高峰期，因为经过一周左右的工作，企业已经基本完成了新一年的人事布局和开工，人事经理和办公室主任也在“货比三家”选择合适的酒店，酒店也要在引导这种需求上做一些努力。

八、引导后续消费。

元宵节后的这段时间是酒店消费的淡季。如何在此期间保持运营稳定，是一个难题。酒店可以利用元宵节这个消费小高峰，采取赠送餐券的手段，限时使用做促销活动，既可以拉动节日消费，又可以增加节后客流。

元宵节经典活动作品选5。深爱元宵节——年元宵节推广策划

活动时间:2月24 -25日，_ _ _ _ _ _ _

活动主题:年元宵节推广策划

活动口号:对元宵节的深情(相约元宵，赏元宵美景，高挂红灯笼，赏元宵)。

活动节分析:

从正月10日到15日，凡在超市购物满28元、在服装百货商店购物满58元的顾客，可凭购物小票参加“有奖猜灯谜”活动。任何猜中谜语的人都可以从一楼的接待处获得一份精美的礼物。

1，元宵节是中国的传统节日。传统活动包括吃汤圆、看灯笼和猜灯谜，这些活动包含了团圆、甜蜜、吉祥和幸福的内涵。所以商家的推广可以把重点放在元宵节相关的食品和商品上。与此同时，传统的活动，如烟花，舞龙，高挂红灯笼，填字游戏也被用来增加乐趣，为元宵节创造一个活跃的气氛。

2.春节一过，春节服装马上就要上市了。对于学生来说，新学期也将开始。所以元宵节促销也可以以服装和学习用品为主。

活动内容:

一、元宵美味饺子展的团圆。

1.设置汤圆专柜，包括各品牌汤圆，如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全灵系列、优康系列等。有八宝坚果，黑芝麻，花生泥，玫瑰豆沙，山楂，五仁，花生芝麻，无糖，清真，米酒等等。超市满88元购物，赠送一袋汤圆或一个小灯笼，价值5元左右。

二、元宵小吃街

在大商场超市前设小吃一条街，摆摊十个左右，有汤圆、糖葫芦臭豆腐、炸香肠、羊肉串等。，并当场制作。购买100元以上，可获得价值10元的零食券，购买50%以上，可获得超市小票。活动描述:

弘扬中国传统爱情文化，倡导文明新风，营造自由浪漫的交友氛围，为单身人士提供一个相互认识和交流的好机会，搭建一个寻找人生另一半的平台，让所有需要爱情的人在轻松、浪漫、温馨中找到属于自己的幸福和爱情。

1.元宵节除了逛街、看灯、找乐子，吃喝也是不可或缺的。逛完街吃点好吃的零食，对顾客来说一定是很大的诱惑。

2.在现场设立一个服务办公室。顾客可以凭购物小票到服务处领取零食券，顾客凭零食券到摊位购买零食。

3.零食券不能兑换现金，也没有零钱。

4、小吃制作必须注意卫生，采取一定措施避免油烟污染和粉尘影响，同时防止自然风雨的影响。

5.小吃摊设置:除了把现有的一些小吃搬到现场，还可以邀请一些当地有名的小吃店到现场制作销售。

6.除了用零食券消费，顾客还可以用现金购买，零食的价格必须当场明码标价，让顾客一目了然。

三、良辰美景* * *欣赏齐乐元宵节(梦幻)

开辟元宵节游乐区，搭葡萄架，挂各种灯笼，装各种拼图。无论购物与否，都可以参与拼图。猜对了就有奖品，是精美礼品或者购物券。该值根据每个难题的难度来确定。奖品可以直接标在灯笼上，一般奖品价值在10元以下。

同时，在游乐区可以增加吊环和一些民间杂技表演。

套圈:购物满100元可以加入套圈一次，一次十圈，被抓到可以带走里面的东西。圆圈中的项目根据其价值远近来访问。可以设置该项目的总价值。