十二宫测试游戏是免费的。
趣味游戏活动的内容是什么?
“趣味游戏活动——wooden head”,节目内容如下:
1,一起喊口令:“我们都是木头脑袋,不许说话,不许动,不许走,不许笑!”
2、口令,立即静止状态,无论什么姿势,不得移动。
3.如果一个人忍不住先说话,先笑,先行动,那么这个人就是一个游戏失败者。别人可以拍他的手掌,喊口令来惩罚他:“你为什么欺负我们,木头脑袋,木头脑袋不说话!”
4,然后开始下一轮Woodenhead游戏。
5.首先定义一个起点和一个终点。一个人蒙着眼睛哭。这个时候别人就可以行动起来,尽快到达终点。到达终点的人可以自由移动。否则,当被蒙住眼睛的人被称为Woodenhead并转身时,他想看到其他人不能移动,直到他转身并再次蒙住眼睛。
6.移动的人出局了。有一首童谣反映了游戏规则:“我们都是木头人,不能说,不能笑,不能动,不能叫,我们都是木头人,看谁做得最好!”
玩头脑游戏的技巧:
1,逗木头人。
围着他跑,不停的张牙舞爪,还靠近他,闻他身上的味道。再来个急转弯,走到他看不见的地方,发出奇怪的声音。
给他“挠痒痒”,他就忍不住说“笑!微笑!”
2.木头脑袋不动。
左手握拳,托住下巴,另一只手放在口袋里。为了不让自己笑出来,用牙齿闭上嘴唇,眼睛瞪得圆圆的,一动不动。别人调侃自己,自己就想笑!试着想想其他倒霉的事,比如我爸妈怎么骂我考试没考好,怎么虎着脸打我。我不能嘲笑这些想法。
趣味游戏Pose表演:新年晚会有哪些室内趣味游戏?适合跨年晚会的游戏。
关于中国十二生肖的课堂游戏
龙:羊:喜羊羊卡丁车,鸡:火鸡,猴和猪:梦见西游记(孙悟空和猪八戒),牛:牛打架,兔:彩虹兔,马:决斗,天龙vs天马,狗:照顾可爱的小狗(英文:MyCuteDog)。
活动目标
1,让孩子知道十二生肖及相关的排列顺序。
2.要知道黄道十二宫每十二年循环一次。
3.知道自己和父母的属相。
重点和难点
十二生肖中十二种动物的排列顺序,每十二年一次的循环以及各自的生肖。
要准备的活动
十二种动物图案,一个圆形转盘,四个关于故事的挂图,一个十二生肖头饰。
活动过程
1,显示生肖图案
今天,老师给孩子们带来了一幅艺术画。让我们来看看吧。问问孩子们。你见过动物。让孩子们给它们起名字。
2.老师,这里有一些小动物。谁能挑出你最喜欢的小动物放在黑板上?让孩子选择自己喜欢的动物。
3.所有的孩子把你喜欢的动物放在黑板上。有多少种动物?我们一起数吗?
可以活动的户外趣味游戏4。我们把这十二种动物叫做十二生肖,也叫黄道十二宫。它是中国的一个物种,在中国流传了几千年。每个人都知道黄道十二宫和它们属于什么。你知道你属于什么吗?(多问孩子问题)你知道你的父母是什么人吗?引导孩子用声音或动作表演出来,让其他孩子猜)
5.刚才,孩子们说的很棒。我们知道可以通过生肖来判断年龄,但是哪个动物在前哪个动物在后呢?老师讲故事《十二生肖》;
很久很久以前,玉帝就想把这十二种动物排成一行,但是怎么排呢?十二只动物有一个想法:让我们比赛,根据结果决定谁先谁后。玉皇大帝将是叛逆者。
比赛开始了,第一个项目是钻山洞比赛。老鼠、牛和老虎站在起跑线上。听到口令,老鼠跳进了山洞。老虎见了很着急,想像老鼠一样钻进洞里,但是不小心。老虎起来的时候,牛已经进了山洞,老虎赢了最后一名。接着是爬山比赛。兔、龙、蛇早早站在起跑线上,口令还没响,蛇就忙着爬山了。玉皇大帝裁定那条蛇犯规,退出比赛。兔子跳啊跳,非常灵巧。龙只好一步一步往上爬,兔子赢了第一名。第三场比赛是跨步赛。谁的步伐大,谁就能赢得第一场比赛。马、羊和猴子准备好了。这匹马迈出了一大步。羊的步子比马小,猴子的腿最短,步幅最小。最后一个项目是跳高。当鸡、狗和猪听到口令时,他们大声叫喊。鸡跳过去了,狗跳过去了,但是横杆被撞开了,猪鼓足了力气也没有跳过去。游戏结束了。根据Bice的结果,老鼠排第一,猪排排最后。顺序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。而且这个顺序永远不会变。
问小朋友:今年是哪一年?今年出生的都是什么人?明年是哪一年?教师让学生根据挂图说:羊年是猴年,猴年是猴年,鸡年是狗年,然后是猪年,鼠年,牛年等等。
再仔细看,中间的小动物刚好靠在一起,而老鼠和猪却在两边。谁能想出办法让猪和老鼠在一起?老师可以引导孩子组成一个图形,但是中间的小动物不能随便改变顺序。
6.现在那些小动物起来了,他们想和我们的孩子玩游戏。你想玩吗?
老师展示转盘,让孩子自己猜:哪个动物挨着哪个动物,依次复习巩固。
7.老师还有一个问题要问这里的孩子们。让我们看看我们班哪个孩子最聪明,好吗?
鼠年出生的小女孩,她是一只老鼠,但她的妈妈也是一只老鼠。你认为这个小女孩和她妈妈一样大吗?为什么?(请孩子给出自己的理由)
老师演示孩子们理解十二夜每十二年重复一次。
教学反思
本次教研活动能够完成活动目标和教学内容。通过游戏活动,让孩子对十二生肖中的动物有一个很好的认识,并且知道图片中十二生肖的顺序,知道动物在前,动物在后,中间的小动物不能随便改变顺序。并且知道十二岁生日是12年一个周期,孩子也知道自己和父母的生肖是什么。不足之处是:在教学活动的第三个环节,让孩子去黑板上把喜欢的动物挑出来贴在黑板上,引导性不够好。当孩子得到动物时,他们应该问她它们是什么种类的动物。
以上与案例相关:十二生肖的游戏(中产阶级)。除夕晚会有哪些室内好玩的游戏?分享。看了好玩的游戏,希望这对大家有帮助!