小学三年级体育教案第一册
1.小学三年级体育教案第一册
教学目的:1。通过本课的学习，学生可以进一步掌握第八套广播练习的要领和动作。
2.培养学生正确的姿势和节奏感。
3.培养学生遵守纪律和快速集合的能力。
教学方法:
教学和实践方法
教学重点:
第八套广播体操
班级安排:
1课时
教学设备:
教学计划设计:
一.准备部分
课堂常规:
1，体委排队，师生问好，报人数，检查衣服。
2.宣布课程的内容和任务。
准备活动:
1.队列:立正，稍息，集合，解散。
2.复习广播练习的前三部分。
3.特别准备活动。
二、基础部分:
第八套广播练习题(4-6):
第四节身体侧面运动。
第五节，身体旋转运动。
第六节，全身运动。
重点:各节动作要领和要求。
难点:动作的准确和优雅有节奏感。
学生注意事项:
1，学生站成一排。
2.学生认真听讲，认真触摸。
3.听指挥，集中精神。
4.学生要充分活动关节。
第三，结语部分
2.小学三年级体育教案第一册
一、教学内容:1，快速运球投篮。
2.绕杆运球投篮。
3.五人赛。
二、教学目标:
分组比赛，展示投篮技巧，发展学生的灵敏性和协调性，培养学生的合作意识。
三、教学中的难点:
重点:进一步提高学生的投篮能力。
难点:培养学生的合作意识
四、教学过程:
开始部分:
一、课堂常规:
1，体委排队，师生问好，报人数，检查衣服。
2.宣布课程的内容和任务。
二、基本部分讲述:
提出快速运球投篮的要求，巡逻和教练。
第三，学生活动:
1，学生站成四排。
2、学生认真听讲，注意风俗习惯。
3、服从指挥
4.学生要充分活动关节。
3.小学三年级体育教案第一册
教学目标:1。通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展孩子的奔跑能力和协调性，培养孩子的创新意识。
2.让孩子积极参与活动，自觉体验运动的乐趣。
3.培养孩子的爱心，形成团结合作互助的意识。
教学内容:
1.以自然的队形站在老师周围，在音乐中自由地做各种运动的模仿练习。
2.画学生做它
3.孩子们在另一个球场持球。
4.自由打球
5.在老师的统一指示下，把球放回原处。
6.老师漫不经心地牵着一个孩子的手，领着大家围成一个圈。
7.分组后，学生拿到球。
8.游戏:“持球接力”(场地如图)
9.让孩子们分组设计各种玩法。
10，显示结果。
11.老师播放希望小学感谢信的录音，让孩子们在愉快的感受和体验中结束游戏。
组织教学法
1，老师说:“你看过奥运会吗？..... "引导孩子模仿各种运动。
2.出示“卡通卡片”让其对应的孩子快速反应。
3.老师发出指令:“可爱的孩子们，准备好了吗？”把孩子带入“把球送到希望小学”的情境。
4.通过“叫号抱团”的游戏进行分组，然后学生可以根据自己的能力选择抱两个球或者抱一个球。
5.开始把球送到希望小学。
6、运用“组长负责制”，教师可以启发提示。
7.老师表扬鼓励。
4.小学三年级体育教案第一册
学习阶段:二级学习目标:在快跑中完成动作。
学习内容:25m× 2往返跑。
学习步骤:
第一，有趣的游戏
教师活动:
1，老师提出“贴膏药”这个游戏的要求
2.组织分组
3.按章办事
学生活动:
1，知道游戏的方法
2.和你的小组一起玩游戏。
3.注意安全
组织:站成四个圆形分散点。
二，合作探究和掌握技巧
重点:懂得练习。
困难:我能很好地完成练习。
教师活动:
1，老师提出练
2.和同学一起安排场地。
3.组织练习。
4.组织一次50米的跑步练习
学生活动:
1，知道练习方法
2.一起安排练习场地
3.练习。
4、50米的练习。
组织:分四排。
第三，合作与放松
教师活动:教师带领学生一起做放松练习，用口令提示。
学生活动:学生积极模仿，跟着老师做放松练习。
组织:站成一圈
场馆设备:田径
5.小学三年级体育教案第一册
学习内容:跑步和走路交替进行，游戏学习步骤:
第一，积极游戏，巩固团队。
1，组织学生分组排队练习。
2.组织学生做游戏，快速集合。
3.组织学生复习无线电练习。
学生活动:
1，按要求迅速集结队伍，听老师口令复习报数。
2、根据独立活动和游戏的要求快速设置互动。
3.仔细听口令复习第四节广播练习，提高动作。
组织:自由分散，五行横线。
第二，交替逃跑，学会沟通。
教师活动:
1，带领学生跑和走交替灵活。
2.理解与学生交替逃跑的要求。
3.组织学生分组逃跑。
学生活动:
1，跟着老师按照图形交替跑和走，体验自然轻松的慢跑。
2.了解分组交替跑和走的要求，知道如何使用同一个场地以便练习。
3.在小组长的带领下跑步和走路交替进行。
4.在组长的带领下灵活放松。
组织:小组练习和小组练习。
场地设备:操场、录音机、短绳。