感恩励志的班会主持人开幕词
班会感恩励志主持人开场白1答:阳春三月，桃花相映！
春风吹在我的脸上，女人们很迷人！
各位领导，各位来宾，女士们，姐妹们，早上好！
b:当春姑娘突然到来的时候，又一个全世界女性共同的节日——三八国际妇女节来了！
甲:又是一个百花齐放的早春。世界的每一个角落都充满了温暖和欢乐，世界上的每一个声音都在祝福所有女性朋友节日快乐。
b:在家庭生活中，中华民族的传统美德，如孝顺父母、关爱子女、邻里和睦、勤俭节约等都体现在你身上。今天，我们聚集在这里庆祝我们自己的节日。
(爱妈妈)
每天看着晚风吹动静静的丁香花瓣。
妈妈抱着我，给我讲了狼的故事。
童年锁在妈妈温暖的怀抱里，你的怀抱是我一生的宝贝爱。
它闻起来像你的衣服。这份爱简单快乐的陪伴我成长！爱妈妈~ ~ ~
答:母爱是一把伞，为我们撑起晴朗的天空。
母爱是一本书，教我们懂得爱的真谛；
母爱付出无悔，不求回报。
b:妈妈，在我成长的这些年里，我一直让你努力工作！虽然有时候我有点不讲道理，总是固执，但是请相信我，我会永远爱你！
(小脚和大脚)小朋友，我们的主人身上有两只不一样的脚吗？哦，一大一小，对吗？小的代表我们小时候的脚，大的代表妈妈的脚吧？孩子，小时候谁帮我们穿袜子洗脚？哦~ ~是我妈用勤劳的双手给我们洗脚。不是特别幸福吗？可是现在我们长大了，妈妈也老了，谁来帮她洗脚呢？~ ~ ~ ~哇~孩子很爱妈妈不是吗？~ ~那么今天所有的妈妈都来了，那就给妈妈洗脚吧，让她知道我们有多爱她。
没有孩子陪我玩，妈妈有最美的笑容；我难过，妈妈有最美丽的眼睛；我时不时会生病，妈妈的手最温暖。她给了我，别人也给不了我；为我做任何事。为我做任何事。长大后，妈妈的头发会越来越白，眼睛会越来越漂亮。也许这个世界上有很多不同种类的爱。但是最伟大的还是母爱！
愿天下所有的母亲都健康美丽。
愿每一个女姓都充满自信和骄傲。我们因世界而繁荣，世界因我们而美好！
同志们，姐妹们，南宁直属机关幼儿园三八国际妇女节活动即将结束！祝你身体健康，工作进步！
祝姐姐们节日快乐，家庭幸福！
愿天下所有的母亲都健康美丽。
愿每一个女姓都充满自信和骄傲。我们因世界而繁荣，世界因我们而美好！
同志们，姐妹们，南宁直属机关幼儿园三八国际妇女节活动即将结束！祝你身体健康，工作进步！
祝姐姐们节日快乐，家庭幸福！
班会的开场白，感恩，励志。2:同学们，今天的主题班会由我们两个来主持。希望大家积极参与。尹:当今社会，要正确认识自己承受的压力，初步形成积极磨练自己的意识。潘:还要树立自强不息、开拓进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的人生态度。
尹:要主动磨练意识，培养承受压力的能力。潘:随着现代社会的快速发展，升学压力、父母期望、自我期望等各方面的压力一直压在学生的心头。如何引导学生正确应对压力，培养自强不息的意志力，已成为现代学校德育的重要内容。尹:埃及有一个古老的故事:一只蜗牛夸口说“我能爬上金字塔”，人们并不相信。看到人家这么看不起他，蜗牛夸下海口。有一个人嘲讽说:“有本事就用死来证明。””结果蜗牛一激动就答应了。他后悔了，但又无可奈何。众目睽睽之下，他自己也没有想到，凭着毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛爬上金字塔的顶端，主观上是因为它的执着精神，客观上是因为它的壳很重。正是这个看似愚蠢、笨拙又有些沉重的外壳，让小蜗牛到达了金字塔的顶端。在登顶的过程中，蜗牛的壳和老鹰的翅膀起着同样的作用。
潘:但在生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少关心蜗牛的壳。就像我们羡慕别人有一定的天赋或特长，取得了一些成就，却整天抱怨自己要背负太重的“壳”。那么我们背负的“壳”是什么呢？这个“壳”能放在一边吗？(明确:人要生存就要承担很多责任和压力。)我们如何带着“壳”前进？
启示一:要能扛着“壳”往前走，首先要有明确的目标。
启示二:要能带着“壳”前进，就要有积极的人生态度。
启示三:要能够带着“壳”前进，还必须在艰难的环境中主动锻炼自己的意识。尹凯拓:你还知道哪些励志名言？
潘:除了上面的故事给我们的启示，你认为在背“壳”的过程中还应该具备什么？你是怎么做到的？
人生就是一个带着“壳”往前走的过程。再重的壳，也希望同学们能像蜗牛一样，化压力为动力，以自己的毅力和自强不息的精神，攀登自己心中的金字塔。
故事1:
汉斯·季默是法兰克福的一名钳工，从小就对音乐着迷。他心中有一个不变的目标——成为音乐大师。虽然他买不起昂贵的钢琴，但他可以用钢板制成的模拟黑白键盘练习贝多芬的命运交响曲，但他实际上是把手指磨出了老茧。后来，他
他用作曲赚的钱买了一架“祖父”钢琴。有了钢琴，他更是如虎添翼，最终成为好莱坞——音乐的主要创造者。他在作曲时走火入魔，经常忘记和爱人的约会，惹得不少女生“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。无论是走路还是坐地铁，他都不忘在笔记本上记下即兴的乐句，作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写歌。汉斯？在第67届奥斯卡金像奖上，齐默凭借他举世闻名的《狮子王》获得了音乐奖。这一天是他37岁的生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过一个故事:塞尔玛和丈夫驻扎在沙漠中的一个陆军基地，丈夫经常外出锻炼。她一个人呆在部队的小铁皮房里，里面酷热无比，没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印度人。
她伤心地给父母写信说:“我想回家。”她的父亲给她寄来了一封只有两行字的信，但这两行字却永远留在了她的心里，改变了她的一生。这两条线是什么？
"两个人，透过监狱的栅栏，一个看到了尘土，另一个看到了星星。"从那时起，塞尔玛决定在沙漠中寻找自己的星星。她在沙漠里看日落，发现了数万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天，一个农民的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想办法救驴子，但几个小时后，驴子仍在井里痛苦地哀嚎。无奈之下，农夫决定把枯井填平。
当沙子落在驴背上时，驴停止了哀鸣，抖掉背上的土，站在上面。就这样，它居然一步一步走出了枯井。
在人生的旅途中，有时候我们难免会掉进一口“枯井”，被各种“淤泥”倾倒在我们身上。走出这些“枯井”的秘诀就是把“淤泥”抖掉，然后站在上面！原本用来埋毛驴的沙子被他抖落，变成了脱困的梯子。
班会感恩，励志。开场白3 A:各位嘉宾，各位老师。
亲爱的同学和朋友们。
阿瑟:大家晚上好。
a:欢迎参加我们国贸班的团日活动1101。能和B一起主持活动是我的荣幸。谢谢你的支持和鼓励。有你的支持是我们进步的动力。
乙:没错。A刚才说的话正好回应了我们活动的主题:“感恩、励志、奋进”。
答:上个月，我们在阳光关爱中心看望了一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
b:我们懂得感恩，懂得回报社会。给那些智障儿童送去关爱。
答:感恩的生活是美好的。生活就像一张白纸。怀着一颗感恩的心，这张纸上就会出现一道彩虹。b:拥抱感恩一生，在纸上画下灿烂的一笔，你就拥有了美好的人生。。
a:嗯，请先回答几个问题。这很简单
(ppt先回答，随便说说，做个简要总结)
感激父母
a；(展示并阅读ppt上的内容)
b:当我们有困难的时候，能奉献一切帮助我们的人是父母。
答:我们受委屈的时候，能耐心听我们哭诉的人，就是我们的父母。
b:当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的人是父母。
答:当我们成功时，我们会真诚地为我们庆祝，分享我们喜悦的是我们的父母。
AB转；(展示并阅读ppt上的内容)
感谢老师
AB轮流读ppt上关于老师的课文。
(学生讲故事)
b:谢谢你讲了()的感人故事。学生们是否也产生了共鸣并从中受益？
播放ppt，
我们的活动就要结束了。我们要感谢班主任辅导员对我们的支持和帮助。同时，感谢你的到来。
b:至此，国茂班1101“感恩奋进”团日活动圆满落幕。
答:敬请期待。我们下次再见吧。
班会感恩，励志。开场白4 A:各位嘉宾，各位老师。
亲爱的同学和朋友们。
阿瑟:大家下午好。
答:时光飞逝，岁月从指缝间悄悄流逝。面对过去的青春，绚烂的梦想沉淀在心头，多彩的故事划过心头，在我的成长路上留下最清晰的印记。
b:回望遥远的岁月和青春季节的轮回，想了很多，感触很多。在我心里，我已经成了一道美丽的风景，在岁月的河流里慢慢欣赏。
AB:今天，在这里我们希望和大家分享我的想法和感受，希望能给大家带来一些收获！
现在，班会正式开始。
b:有一个故事说只有两种动物可以到达金字塔的顶端。一种是鹰，靠自己的天赋和翅膀飞翔。另一种动物是蜗牛。蜗牛登上金字塔的顶端，主观上是因为它执着的精神，客观上是因为它厚实的外壳。正是这个看似愚蠢、笨拙又有些沉重的外壳，让小蜗牛到达了金字塔的顶端。在登顶的过程中，蜗牛的壳和老鹰的翅膀起着同样的作用。然而在生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少关心蜗牛的壳。就像我们羡慕别人有一定的天赋或特长，取得了一些成就，却整天抱怨自己要背负太重的“壳”。
a:那么我们背的这个“壳”到底是什么呢？
b:这个“壳”能放在一边吗？
答:我们如何将“壳”向前推进？
b:接下来，我们来看一些小故事。
答:汉斯·季默是德国法兰克福的一名钳工，从小就对音乐着迷。他心中有一个不变的目标——成为音乐大师，虽然买不起昂贵的钢琴，但他可以用钢板制成的模拟黑白键盘练习贝多芬的命运交响曲，而且他实际上已经磨破了手指。后来，他用作曲赚的钱买了一架“祖父”钢琴。有了钢琴，他变得更加强大，最终成为好莱坞-音乐的主要创造者。他在作曲时走火入魔，经常忘记和爱人的约会，惹得不少女生“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。无论是走路还是坐地铁，他都不忘在笔记本上记下即兴的乐句，作为创作新歌的素材。有时他从梦中醒来，用手电筒写歌。汉斯·季默凭借举世闻名的《狮子王》获得第67届奥斯卡金像奖音乐奖。这一天是他37岁的生日。
学生们从这个故事中学到了什么？
答:是的。要想带着“壳”前进，首先要有明确的目标。
一天，一个农民的驴子不小心掉进了一口枯井。农夫绞尽脑汁想办法救驴子，但几个小时后，驴子仍在井里哀嚎。无奈之下，农夫决定把枯井填平。当沙子落在驴背上时，驴停止了哀鸣，抖掉背上的土，站在上面。就这样，它居然一步一步走出了枯井。在人生的旅途中，有时候我们难免会掉进一口“枯井”，被各种“淤泥”倾倒在我们身上。走出这些“枯井”的秘诀就是把“淤泥”抖掉，然后站在上面！原本用来埋毛驴的沙子被他抖落，变成了脱困的梯子。
答:故事告诉我们，要能背着“壳”前进，还必须在艰难的环境中主动锻炼自己的意识。b:除了上面的故事给你的启示，你觉得在背“壳”的过程中，你还应该具备什么？你是怎么做到的？
b:那么，让我们看看下面的图片。
答:当我们觉得苦的时候，请多想想——
b:可能我穿的不时尚，但是像我一样想过幸福生活的孩子是怎么想的呢？
a:可能我的零花钱不多，但是贫困地区的孩子呢？
b:也许别人有富裕的家庭，但他们有我这样温暖的家吗？
a:可能老师对我有点严格，但是没有这么严格的环境我怎么办？
你应该在学习中保持清醒的头脑。我有明确的目标吗？我努力实现目标了吗？
答:好好学习。我们扪心自问，我能全身心投入课堂吗？我能充分利用每个真空时间吗？早学晚自习可以严格要求自己吗？
b:学习的时候要仔细思考。每个问题我都能小心翼翼吗？我能及时总结练习和考试中的问题吗？我有没有想过解决问题的措施和方法？
答:学习的时候要提问。我可以经常问老师问题吗？我可以利用小组关系互相讨论问题吗？我是不是每天都有什么问题要隐瞒？
好好学习。我能及时修改并实施吗？我可以仔细整理试卷吗？我能在每节课前快速进入状态吗？
答:注意细节。可以把用过的工具整理好，把用过的抹布擦干净吗？可以正常在食堂吃饭吗？我能保持自己和周围环境的清洁，做好值班工作吗？
在学校要守纪律。我还在规定时间内徘徊吗？我身上还有配件，手机，MP等物品吗？我真的能遵守规章制度吗？
答:心存感激。我能感受到家人的艰辛和家人的期望吗？我所做的一切对得起家人吗？我有没有想过报答父母的恩情？
b:你有没有想过别人在奋斗，在奋进，你在做什么？
别人都在积极思考和参与，你却在做什么？
答:用知识充实自己，不如用色彩打扮自己。早上不早起，错过一天；如果你年轻，不努力学习，你会错过你的生活。
b:接下来，我们来玩一个小游戏。
答:游戏规则:男生代表1元钱，-代表50分。主持人会说具体的价格数字，男士们自由组合。获胜者将是最快的组合，单一或错误的组合将被视为失败。
b:想玩游戏的来中间。
答:有奖！
b:接下来，我们来听几首歌，猜猜歌名。
答:结束了这一环节，让我们开动脑筋，猜一猜脑筋急转弯。
班会快结束了。请———————————————————————————
最后，让我们听一首歌来结束这次班会。
b:蜗牛希望大家都能像蜗牛一样一步一步往上爬。
甲和乙:谢谢！
班会感恩励志主持人致辞开场白5 A:亲爱的老师们
亲爱的同学们。
h:大家下午好！
乙:今天，我们又站在了人生的起跑线上。
答:如果你是鹳，你应该志存高远。
乙:必须在蓝天上展翅的是雄鹰。
答:这里有我们施展才华的空间。
这里是你放飞梦想的蓝天。
答:机会就在前面。你愿意迎难而上，挑战海浪吗？
责任在于你。你愿意努力向前迈进吗？
一起:努力生活就会精彩，敢想敢做就会梦想成真！
让我们尽情欢笑吧。
b:让梦想越飞越远！
主题班会现在开始！
理想是一个诱人的词。
理想是灯塔，指引人生方向，照亮人生旅途。
b一个没有理想的人就像一只没有翅膀的鸟，就像一个毫无准备的打桩工人。
a没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
b带着理想飞翔，带着真情关爱生活，努力成长。
a带着理想飞翔，带着执着插上沉重的翅膀。
我们应该带着我们的理想飞翔，把我们的目光放在成功的远方。
答:我相信对这些同学一定有不同的看法和意见，那我们就请他们谈谈自己的梦想吧。(个人言论自由)
a；看，你面前有一幅美好的画卷，那是辉煌的未来，而他正在敲锣打鼓，你一定要看到。年轻的朋友们，我们还是太年轻，太年轻了。
但是我们有光明的未来。
答:我们有远大的志向。
我们有像火一样的青春。
答:我们有给予的欲望。
一起:只要我们下定决心，就能赢得美好的未来，攀登理想的高峰。
b:“相信自己，给我一双翅膀，我就能飞翔；给我一艘船，我可以流浪；给我一匹好马，我就可以驰骋在人生的征途上。”
b:那很好，但是你有没有想过是谁给我们装上了翅膀，是谁给我们带来了船，是谁给我们带来了马？当然是我们的老师。没有他们，就没有今天的我们。
答:一支粉笔，指出知识王国的迷宫；
b:一块黑板，记录老师的无限深情；
答:一个讲台，映衬出老师的高挑身材；
b:三尺教鞭，开辟理想之路；
答:在老师们的辛勤劳动下，我们青春的旋律很好听，我们的同学很精彩。
接下来，我们将进行猜歌环节。
b:接下来是猜谜环节。
h:谢谢您。