幼儿园大班接力跑教案
幼儿园大班接力跑教案1活动目标
1，掌握跨步的动作要领，会传接力棒和接力。
2.能够坚持不断地大步前进，理解游戏规则并遵循，玩好接力棒传递和接力大步前进的游戏。
3.树立不怕冷不怕难的意识，体验“团队夺冠”的成功感。
要准备的活动
1，4根棍子，4条红丝带，音乐。
2.网站布局。
活动建议
1.导入“小运动员”，引导幼儿热身，激发兴趣。
带领孩子模仿运动员做热身活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。
2.通过“运动员参加运动会”的活动，引导幼儿学习大步走的动作。
(1)学习“大步走”这个动作。
让孩子尝试大步跑和慢跑，总结大步跑的要领。
总结:大步走的时候，步子要大，上臂的摆动幅度也要相应大一些。孩子原地练习摆动上臂的动作。
(2)练习“大步走”。
引导孩子站在起跑线上，然后大步走向场地的另一侧。前一个孩子到了之后，下一个孩子就可以开始了。孩子练习1-2次。
3.组织“接力跑”游戏，引导孩子们综合练习跑步、传棒等动作，体验在团体中夺冠的成功。
(1)介绍游戏玩法和规则，激发孩子的兴趣。
玩法:孩子们分成3-4组，每组6人，每组成员分成两队，站在操场两边的起跑线上。第1个孩子手里拿着指挥棒，最后一个第1个孩子胖胖的肩膀上戴着红丝带。老师发出指令后，第一个
1孩子拿着棍子大步走向对面的1孩子，对面的1孩子拿着棍子跑向对面的第二个孩子…
直到最后1个孩子跑了。第一个完成比赛的队伍获胜。
规则:比赛中，后面的小朋友必须接到前面小朋友的接力棒才能跑，接力棒不能超过起跑线。如果你丢了棍子，你必须捡起来继续跑。
(2)增加游戏难度:可以增加跑道长度，鼓励孩子坚持下去。
(3)再次增加游戏难度:请孩子在同一个地方做三个纵跳或两圈，然后跑步，增强趣味性。
4.创设“运动员领奖”的情境，引导孩子根据音乐行动，感受游戏的乐趣。在颁奖音乐中，引导孩子模仿接受奖杯、迎接观众、集体加油等动作，舒展手臂、腿脚，放松身体各部位。
幼儿园大班接力跑教案2活动目标:
1.通过接力学习大步走。
2.遵守游戏规则，培养孩子的自控能力。
3.培养孩子的合作意识，学会团结谦让。
4.学会和同龄人谈判合作。
活动准备:
1，3-4接力棒。
2.工地布置
3、音乐磁带、录音机等。
活动流程:
1，预热活动。小小的迪斯科练习。
2.基本活动。
(1)学习“大步走”。老师演示了两种跑步方法。你觉得什么是大步走？
孩子观察后回答。
老师:这种跑步叫大步跑。大步走的时候，除了步子迈大一点，身体其他部位应该如何配合？上臂的摆动也要相应加大。
(2)练习“大步走”
老师:现在我们站在起跑线后面，迈着大步跑到场地的另一边。记住，第一个人到达目标后，第二个人会重新开始。
孩子练习1-2次，期间老师可以点评孩子在大步走方面存在的问题。
3.比赛:“接力跑”
(1)玩法:孩子分成3-4组，每组6人。队员分成两部分，站在操场两边的起跑线上。第一个人手里拿着警棍，最后一个人胳膊上绑着红丝带。老师发令后，第一个人拿着棍子跑向对面第二个人，第二个人接到棍子后跑向对面第三个人，直到最后一个人，最先跑完的一组获胜。
(2)规则:下一个人必须等最后一个被认可的接力棒后才能跑，不允许在起跑线以外接接力棒。丢掉棍子后，你必须捡起来继续跑。
(3)比赛进行3-4次，中途可以更换场地。
4.放松点。
在轻音乐中慢慢迈步，伸展四肢，放松身体的各个部位。
幼儿园大班接力跑教案3活动目标:
30M快速跑和接力跑。
活动准备:
在场地上画两条相距30米的平行线。
小红旗4面。
活动流程:
1，开始部分
(1)，和小朋友打招呼，讲上课的规则，让小朋友识别哨声，练习立正、稍息等命令。
(2)把孩子分组(1，2，3，4)。
(3)带孩子绕场慢跑，速度逐渐加快到逐渐减慢。组装时注意孩子的脸。
(4)做徒手操(主要是活动手和腿的关节)。
2、基础部分
(1)，讲解和演示跑步中的摆臂动作，用口哨指挥幼儿原地做摆臂动作，逐渐加腿，原地跑步。(强调:不能手脚并用跑，而且在摆臂的过程中，手臂的弧度在45度左右不能太大也不能太小。)
(2)让孩子靠在一起，分组竞争。跑到终点后，他们不用回来在终点后面排队站2-3次。
(3)纠正孩子错误的动作在跑步过程中，很多孩子在起跑时会有同样的手脚。
(4)、游戏:警察换岗
游戏规则:把孩子分成人数相等的四组，每组找一个孩子当哨兵，其他孩子站在起跑线后面排队。领头的孩子举着一面小红旗，听到老师示意跑，就赶紧跑到哨位上向哨兵敬礼握手，然后自己站在哨位上。被换下的警察赶紧跑回自己的队伍，把小红旗递给下一个孩子，迅速跑到队伍的最后。游戏是轮流玩的。可以进行2-3次。
3.结尾部分
带领孩子们做放松练习。
总结这节课的内容。
幼儿园大班接力跑教案4活动目标:
1.通过接力学习大步走。
2.遵守游戏规则，培养孩子的自控能力。活动准备:跳绳。
活动流程:
首先，开头部分。
1，两人一组手拉手排队到操场进行队列练习。
老师:进行基本队列练习。孩子们从一列站成六队:立正，向前看，以体操队形散开。
2.热身。
老师带领孩子做上肢运动，深蹲运动，体侧运动，体转运动，腹背运动，跳跃运动，放松。
第二，基础部分。
1，学“大步走”。
老师:(老师示范两种跑步方法)你觉得哪种是大步跑？老师示范了大步走和小跑。)
2.孩子要观察后回答。
老师:这种跑步方法叫大步跑。大步走的时候，除了腿以外，身体其他部位如何配合？(让孩子说)
老师对示范进行了总结和分解:除了跨步，上臂的摆动也要相应加大。
3.组织孩子原地做摆臂的动作。
4.练习“大步走”。
老师:现在我们站在起跑线后面，大步走向场地的另一边。记住，第一个人到达目标后，第二个人会重新开始。
5、孩子练习1-2次，期间老师可以点评孩子大步走时出现的各种问题。
第三，玩游戏“接力跑”。
1，说明游戏。
老师:我们已经学会了如何大步跑接力赛。现在让我们一起做个游戏吧！孩子们被分成5-6组，每组7或8人。队员分成两部分，站在操场两边的起跑线上。第一个人手里拿着警棍，最后一个人胳膊上系着红丝带。老师一声令下，第一个人拿着棍子大步走向对面的第二个成员，第二个成员拿着棍子跑向对面的第三个成员...直到最后一个孩子，第一个完成的就是胜利。
2.解释游戏规则。
老师:下一名队员必须等到从上一名队员手中接过接力棒后才能跑，并且不允许在起跑线以外接接力棒。你必须在扔掉棍子后再跑一次。
3.组织孩子做游戏，游戏结束后总结孩子在游戏中的表现。
四、活动结束。
组织团队，放松。
幼儿园大班接力跑教案5游戏意图:
在孩子的幼儿园生活中，会定期举办一些亲子游戏，增进家长与孩子的互动。同时加强学习与家庭的沟通，为孩子的科学教育提供可能。那么，有哪些好玩的亲子活动是孩子最喜欢的呢？
游戏准备:
红丝带，警棍
游戏流程:
1.每个家长和他的宝宝组成一个小组，然后给他们的小组起一个好听的名字。
2.每个队将在前台收到一条红丝带和一根指挥棒。
3.按照组别形式，三组进行一场比赛，分别站在三条跑道上。
4.比赛开始前，家长给宝宝送上红丝带，送到他们的怀里。
5.游戏开始，宝宝们拿着接力棒开始跑第一棒。
6.父母站在跑道中间，等待婴儿的到来。
7.宝宝们来到父母身边，先解开红丝带，再送到父母怀里。
8.快跑，父母。谁先到达终点，谁就是这个组的获胜者。
9.获胜者将继续比赛，直到前三名出现。