初中生浮躁的原因

1，上课一听就明白了，其实不是真的明白。

太多同学忽略了这个问题。他们从不考虑自己是否真正理解它。当老师问“你明白了吗？”他们会随波逐流，异口同声地喊“明白了”。所以，在咨询他们的时候，我总是开玩笑说，他们都是在谎言中长大的。

当你认为你理解了，学习过程就停止了。

学习始于意识到自己不懂，或者承认自己不懂，直到学习者认为自己懂了。一旦你认为你理解了，不管你是否真的理解了，学习的过程就戛然而止了。

不懂就会以为自己懂了，导致学习半途而废。

很多同学不承认有这个问题。他们认为他们在课堂上理解它。至于后来没做，那是因为时间久了，或者是忘记了。

为了让同学和家长清楚的知道这个问题，我特意设计了一个小游戏。大部分来咨询我们的同学都和我玩过这个小游戏，很简单的小游戏。

这个游戏看似简单，实际上很难一次做成。我先做，然后问学生“会吗？”80%以上的同学毫不犹豫地说“是”，但当我让他重复一遍时，他根本做不到。大概有10%的同学会说一些模棱两可的话，比如“差不多，好像会”。我会跟他们解释“差不多”就是“差很多”的意思！“我觉得是”就是“肯定不是”！这样的判断往往屡试不爽！当他们被要求做实验时，他们往往做不到。

还是有少数同学，大概5%左右，会承认自己不会。显然，这些学生要细心得多。经过两三次演示，他们才敢自己实验。但第一次往往会以失败告终。

成年人会更严重，但会被抑制。