如何给幼儿园小朋友介绍一辆公交车？

要准备的活动

1.教学挂图:各种模型的图片，提供了几个场景的图片，比如“受伤的场景”、“路边凋零的花”。

2.收集各种交通工具的模型，玩具，各种交通工具的卡片。

3.紧急电话和交通灯的图片。

4.各种特殊功能车辆的录音磁带和录音机。

活动过程

一、展示与认知

1，见教学挂图和车模

知道这些有特殊功能的车辆；如:洒水车、公交车、消防车、救护车、垃圾车、吊车等。老师在拿出模型车和小朋友分享，老师提问，让小朋友说出老师拿的是什么车，说出车的用途。

2、猜谜语

老师和孩子们玩猜谜游戏。

老师用语言介绍:“孩子很聪明，能认识各种汽车。现在老师会用一种不同的方式来测试你，也就是说，我们来玩一个猜谜游戏好吗？规则是，请认真听老师提问，然后回答这是什么车？明白吗？好了，现在请听问题。”

我的日常出行都依赖它。这是什么车？(公交车)。

——雨车，雨车，边下雨边唱歌。这是什么车？(洒水器)

——大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边开车。这是什么车？(垃圾车)

——盖楼的时候，扛重物，长臂真的很嚣张。(起重机)

——救火，救人都要它帮忙。(消防车)

——坏人抓到了，警察就把它赶出去。(警车)

-能救人的车。(救护车、警车、消防车。)。

——字母有什么用？(邮政车)。

——警察拿枪保护，银行经常停在门口。(运钞车)。

活动扩展

1，听听各种车的声音

让孩子仔细听，识别几种不同的汽车(包括消防车、救护车、警车和卡车等。).说明经常听一些声音会提高孩子的注意力，激发孩子的探索精神。

2.紧急电话和红色路灯

老师用文字介绍:有一些特殊的电话号码，很有用，你知道吗？(小朋友随口答)

给孩子看110，120，119的图片。这些电话是什么？什么情况下应该打电话？老师要适时纠正引导。

展示交通信号灯的图片，让孩子们谈论在红灯、绿灯和黄灯的情况下过马路应该怎么做。

学童谣:红灯停，绿灯行，黄灯等。

注意:教授这些紧急呼叫和交通安全知识是为了让孩子学习一些简单的自我保护知识。