幼儿园一个月总结

总结是对一定时期内学习、工作、生活的表现进行回顾和分析的一种书面材料。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。让我们认真完成总结。怎么写总结才不会千篇一律？以下是我为幼儿园精心整理的一个月总结(7篇总论)，仅供参考。让我们来看看。

幼儿园一个月总结1三月春暖花开，阳光明媚。新的学期开始了，我们一起播种新的希望。本月工作总结如下:

一、班级情况分析:

过了一个寒假，孩子们回到园里后，我们老师发现孩子们的作息有点松懈，于是我们花了两周时间进行作息管理，从上课、游戏、吃饭等方面提醒孩子们如何做得更好。渐渐的，上课互相打断聊天的现象少了，孩子也能主动举手回答问题了。吃饭时孩子能吃到自己的饭，老师的努力没有白费。看到他们的进步，老师们对这学期更有信心了。

二、生活与学习的分析:

自理能力:孩子的日常作息已基本成型，饭前便后能主动洗手，基本能有条不紊地收拾碗筷，但部分孩子的自理能力有待加强。

自我保健:孩子养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险的东西，饭后不玩暴力游戏；知道清洁的重要性。

智力能力:能准确理解整小时和半小时；知道一年有12个月，每个月有不同的日子；能读懂100以内的数字；知道100数的连续性，试着学习五个五数的物体。我学会了用加法板来理解数字分解和合成的结果，这让我为心算做好了准备。有些孩子喜欢提问，喜欢参与学习活动。语言发展:能理解故事情节:部分幼儿能主动与园内工作人员和客人打招呼，能大胆与之交谈，基本能与同伴相处，懂得互助合作，在活动中团结友爱，玩玩具时懂得谦让，但部分幼儿礼仪教育有待加强。

三、活动组织:

这个月组织这个班的小朋友参加幼儿园组织的户外活动，让小朋友亲身体验生活，体验参加集体活动的乐趣。在活动中，孩子们互相帮助，结合所学知识解决问题。

第四，环境布局；

教师在设计教室布置时，要结合本月的季节特点和孩子所学的知识，让孩子有一个温馨舒适的生活和学习环境。

动词 （verb的缩写）保健工作

1，班级环境整洁、干净、安全，物品摆放高度适中，整洁有序，室内环境一尘不染，环境优美；

2.照顾孩子们的日常生活，同时这个班的老师加强孩子们的体育锻炼，提高他们的身体素质，降低这个班孩子的生病率。

3.注意孩子的安全，加强自我保护能力的培养，防止意外发生。这个月没有安全故事。

4、执行消毒制度，达到卫生标准；

不及物动词父母的工作

1，做好家访工作，及时了解家里孩子的情况，做好孩子的教育工作，详细记录家访情况。

2.注意与家长的日常沟通，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

幼儿园一个月的总结10月份很快就要过去了，这个月所有的工作都会正常进行。我将从教育教学、保育、安全卫生、环境创造等方面对10月份幼儿园的工作总结如下:

首先，花园工作

1.进一步营造环境。公园的环境将以感受美为主题，完成大厅和楼梯的布置。班级环境的创设将注重儿童的评价和实用性，从而为儿童服务。

2.各班游戏素材丰富:在园方的支持和家长的帮助下，我园的地域素材逐渐丰富；早上户外活动的物资也越来越丰富。

3.所有老师在工作期间都积极参与中央公园的教研，让我们的老师多出去看看，多学习，从而提高自己。

二、教育教学工作

1.优化孩子的日常活动。

作息制度要有利于孩子的健康成长，保证孩子吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等活动中活泼好动、积极向上。为此，具体活动的安排符合幼儿的生理和心理特点，是有规律的。

活动结构要紧凑，各个环节的转换要自然，要做好幼儿日常活动中活动之间的过度衔接，尽量避免拖延，把幼儿的等待时间变成积极活动的过程。在从一个环节到另一个环节的过渡中，可以利用孩子喜欢的歌曲、故事、儿歌、游戏来提高当天活动的整体效益，帮助孩子调整情绪。

在一天的活动中，老师们时刻关注着孩子们的习惯养成教育和礼仪教育，尤其是一些常见的、顽固的坏习惯。

2.每周班里的老师都会认真备课，课前准备好上课的教材和教具，上交新老师公开课的教案。主任仔细地一个一个地阅读了它们，还和老师们讨论如何使这些改变更有效。为了提高教师编写教案和创建教案的能力。

3.业务学习作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自己职业发展的源泉和动力，把学习落实到自己的教学实践中，充分利用现代信息通信网络技术，不断拓展自己的学习资源和学习空间，与教师共同探讨教育过程中遇到的问题。

第三，保护工作

组织护理教师学习幼儿园相关法律法规，及时了解护理后勤人员工作中存在的思想动态和问题，努力提高护理后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有做好保育工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心。

四、安全、卫生保健工作

1.定期检查大中型玩具及室内外设施的安全性，发现问题及时登记上报，确保儿童活动环境安全。

2.严格执行晨检制度。晨检时注意“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天离园儿童的健康。及时掌握患病儿童的情况，班主任可以对患病儿童给予特殊照顾，进行全天观察。

3、疾病预防措施，秋季是小儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流行性感冒等疾病的高发季节，小儿年幼体弱，机体免疫力低下，尤其要注意预防。幼儿园采取了充分的保健防病措施:做好环境消毒，教育幼儿注意饮食卫生，不喝生水，不吃变质、污染的食物，加强户外锻炼。

4.做好幼儿园室内外环境的清洁工作。要求教师严格遵守卫生保健制度，做好各自共享区域的卫生工作，保持园内外的经常性清洁。儿童生活用品严格按照消毒规范进行消毒清洗，老师要做好消毒记录。厕所每天都用消毒液冲洗，这样就没有尿垢，没有异味。

幼儿园一个月总结3为开展20xx年“安全生产月”活动，根据教育局“安全生产月”活动实施方案的有关要求，全园积极行动，认真落实，开展了以“强化安全法治，确保安全生产”为主题，以强化安全责任意识为目标的“安全生产月”活动。活动中，领导小组根据活动计划进行了周密的安排，在园区内形成了关爱生命、注重安全的良好氛围。

第一，认真学习，高度重视

以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识、加强舆论引导为重点，按照教育局保卫科的统一部署，进一步加强了我园的安全生产工作。我园成立了以园长为首的安全生产领导小组，建立健全了安全生产体系，全力做好安全防范工作，形成了分工明确的安全生产责任制，逐级签订安全生产责任书。

对园区重要设施进行定期安全检查和自查，及时排查隐患，确保我园安全生产健康发展。

第二，制定方案，落实责任

接到通知后，园领导第一时间召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定我园安全生产月活动方案，及时部署安全工作事项，消除校园安全隐患，检查完善相关安全管理制度，落实人员分工责任制，有效保障了全园财产安全和师生人身安全。

第三，开展消除隐患活动

1，利用多媒体播放安全事故案例警示教育片，对幼儿进行安全教育。在此基础上，我们还展出了一些简单易懂的安全标志图片，丰富了孩子们的安全知识。

2.随后，各班班主任充分利用晨会时间，对孩子们进行了交通、消防、防溺水、防雷、防电、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、防硫化氢中毒等安全知识的教育。各班还开展了以“交通、消防、游泳、防雷防拥挤踩踏”为内容的安全教育活动。

3.开家长会，给家长发一封信。各班班主任还利用“家乡联系宣传栏”张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全提示，向社区宣传安全生产活动，提高全社会的安全生产意识。

4.园长亲自主持了孩子家长论坛，给出了一些安全育儿的合理建议，并要求家长承担起午休和暑期的安全监管，确保孩子的安全。

5.我园还邀请了卫生院的工作人员给我园的小朋友们做卫生防病知识的讲座。工作人员生动有趣的讲解让孩子们轻松了解了生活中疾病预防的相关知识。

6.安全生产月期间，安全领导小组对校舍、围栏、电力线路、消防设施、防雷设施、大型玩具等方面和全园环境进行了大排查，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。发现隐患立即组织相关人员进行整治，确保学院师生的安全稳定。

7.加强对值班人员的责任意识教育，坚持24小时值班制度，严禁空岗、漏岗，确保幼儿园安全稳定。要求值班人员加强园区内外巡逻，提高警惕，做好安保工作。

通过园区全体人员的共同努力，我园在“安全生产月”活动中取得了一定的成绩，特别是在安全意识、事故预防、逃生自救能力等方面取得了一定的成绩。但是，也有不足之处。由于时间仓促，有些活动开展得还不够彻底，团队的综合素质和专业知识水平还有待提高。今后，我们将继续总结，积极改进，持续有效地开展安全工作，确保校园安全、稳定、和谐发展。

幼儿园4一个月总结这个月我们推出了“快乐上幼儿园”和“我自己”两个主题活动。在“快乐上幼儿园”主题活动中，孩子们了解了幼儿园一天的活动，对幼儿园的活动越来越感兴趣，认识了很多新朋友，和孩子们一起做游戏、学技能，上了幼儿园就不哭了，能够快乐的上幼儿园了。我们一起开小火车，坐火车旅行，认识了幼儿园的各个角落，爱上了它。小班儿童对“我自己”的理解是朦胧的、肤浅的、具体的。所以在“我自己”的主题活动中，我让孩子们通过看小镜子来认识自己的五官，他们可以在镜子里看到自己的嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵。当他们看着镜子里的自己时，孩子们非常开心。通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味和酸味，嘴巴可以尝到酸甜苦辣。有的孩子第一次尝到苦瓜，都吐出小舌头；有的孩子舌头一碰到辣椒，就辣得尖叫。这可能是孩子的第一次体验吧！

这是孩子进入幼儿园的第一个月。很多孩子因为离开父母而大声哭闹，他们拒绝去幼儿园。但他们很快就被老师的安抚、有趣的游戏和各种玩具吸引住了，注意力的转移让孩子们很快适应了幼儿园的生活。除了少数孩子，大部分孩子从第二周开始就可以开心的去幼儿园了，可以和父母说再见，不再抱了。我们很有能力，花了一个星期的时间才认识了我们的小椅子，茶杯，小床。再过一个星期，孩子们就能准确地找到自己的课桌，找到自己在课堂上的位置。刚开始上课的时候，孩子们不会坐，不会左右摇摆，也不会东张西望，但是一个月下来，孩子们已经学会了上课要把脚并拢，小手放在膝盖上，小眼睛看着老师，嘴巴紧闭，大部分都能达到老师的要求。刚开始上课，孩子们打断很多，没有举手回答问题，没有提问和回答问题的意识。随着时间的推移，孩子们逐渐学会了举手回答老师的问题，但有些孩子控制不住自己，会大声说话而不举手，也有很多孩子回答了无关紧要的问题，但我想这也是孩子们的真实情况。毕竟孩子以前没上过幼儿园，相信这种情况会随着时间的推移而改善。

这个月，我们也得到了家长的大力支持，完成了以下工作:

1.家长对各种收费表的签字；

2.自选教材的订阅；

3.请家长按照老师的要求到自然角收集动植物、干果、种子；

4.请家长收集秋天的各种树叶，做成标本；

5.召开班级家长会；

6.家长第一次参加新家长学校。

月底还有迎接国庆的歌咏比赛。我们班小朋友张均瑶写的《采蘑菇的小女孩》获得了二等奖！

幼儿园一个月的总结11月5日是忙碌而充实的一个月。经过这一个月的培训，我亲身体会到了做一名幼师是需要付出努力的，也感受到了作为幼师的快乐和满足。

一.教育和教学:

这个月的主题是礼仪教育。在这个课程单元中，“讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是社会公德的主要内容。我们在教孩子讲究文明礼貌的同时，也要以身作则，从行动上改变他们的行为，给他们爱，让他们懂得爱，明辨是非，分清美丑。在英语学习进度方面，大部分孩子都能接受，但是在数学方面，发现部分大一学生基础比较薄弱，所以这方面需要加强。

二、常规方面:

通过我和副班(XX老师)的配合，孩子在日常作息上有了明显的进步。因为我们班的孩子在日常作息上有明显的问题，所以特别注意这方面。洗手，吃饭，午睡，排队在日常中占了很大的比重，所以我不断的强化这些，这个月通过我们不断的改正，有了很大的提高。在这些常规方面，我们经常用鼓励和表扬的语气，让他们取得好的成绩，让一些人在这些方面取得很大的进步。但在饮水方面，有时会出现洒水的问题，下个月会继续纠正。

三。安全和卫生保健:

天气越来越冷，我们老师在这个保健方面做的很扎实，每天按时给孩子喂水。但是这个班里还是有很多带药来园的小朋友。这个月开始安排元旦的节目，安全需要加强。

第四，父母的工作:

为了增进老师和家长的联系，交流孩子在公园和家里的信息；为了鼓励家长积极参与孩子教育的管理，更好地实现孩子在家中的同步教育，我们举办了大班额家长会。此次家长会，共有34位家长出席，3人请假，也体现了各家对孩子在园生活状况的关注。

越来越多的家长关注幼儿教育。孩子家里的问题经常让父母担心，繁忙的工作让父母没有更多的时间看各种教育书籍。这时候他们想到老师，希望从老师那里得到直接有效的教育方法。所以，尽量站在父母的角度考虑问题，改变自己的工作方式，搭建一个适合父母的桥梁。基于尊重、平等和合作的原则，家庭是幼儿园的重要伙伴。争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力，是我们的义务。

幼儿园一个月的总结6时光飞逝，11充满希望的一个月在孩子们的吵闹声中结束了。回顾这一个月，我想对我的工作做如下总结。

开学前，我和班上的两位老师进行了一次家访。

通过家访，了解这个班孩子的情况。这个班有27个孩子，其中男生12，女生15。四个孩子刚进幼儿园。大部分孩子都上过小班，对园内生活有一定的经验和知识准备。但是因为孩子们放了很长的暑假，回幼儿园的情绪不一样，不稳定。

首先，让我们稳定孩子的情绪，让他们喜欢上幼儿园。我们每天都给孩子们介绍幼儿园，带他们逛幼儿园，让他们玩。平时，我们经常表扬那些一个人上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，用拥抱、抚摸、微笑等亲密的爱抚动作对进步的孩子，把对家庭的依恋转移到老师身上。

过了一个月，我发现哭闹的孩子少了，愿意来幼儿园的人多了，入园情绪也明显好转了。尤其是肖珩，每天都能高高兴兴地去幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。

第二，在教学方面

根据孩子的年龄特点，我们推出了“嗨，你好”的主题活动。活动中，我和老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好了课前准备。

用幼儿的语言和有趣的场景引入活动，让幼儿愿意向老师学习，主动探索。

第三，在自理方面。

大多数孩子可以自己吃饭、喝水、上厕所、洗手。午睡的质量也比较好，但是有孩子要求老师在午睡时叫醒小解。这个班的孩子挑食，很多孩子不爱吃蔬菜。鉴于此，我们常说:“火车已经开走了，去山洞了。赶紧张嘴。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴真大。”

一个月下来，孩子们都有了进步，尤其是:小兰，每天都开心地告诉老师我吃完了。在放鞋上，我用儿歌“左脚的鞋是鞋爸爸，右脚的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要小声说话！”“要引导孩子，因为语言的加入，孩子很快就学会了在儿歌里放鞋子。通过一系列的活动，我认为小班的孩子的生活习惯有了一个良好的开端。

第四，主动与家长沟通，做好家长的工作。

每天我都会利用早送晚接的时间，主动和家长了解家里孩子的情况，让家长也能知道孩子在园的情况。对于一些特殊的孩子，我也会用电话访谈的方式和家长沟通。每个星期，我都会认真写家乡联系手册，定期发给父母。

动词 （verb的缩写）不足

虽然孩子在不同方面都有进步，但还是要继续加强自理能力，培养观察能力和语言表达能力。

幼儿园一个月总结7转眼间开学一个多月了。我中心幼儿园认真总结经验教训，集思广益，努力把幼儿培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代，以进一步提高教学质量，使幼儿德智体美全面发展。工作重点是继续提高幼儿园管理水平和教师教学质量，认真执行教学常规，大胆改革教学方法。开学以来的具体工作总结如下:

一是加强园区管理，优化育人环境

1，环境是无声的教育。因此，我幼儿园利用有利时机，及早规划，及早实施，大力注重幼儿园内外环境的建设，使幼儿园的玩具在原有基础上进一步更新，使幼儿园成为一个花园和乐园。开展了主题教育活动，每位老师积极营造室内环境，使每个主题的学习内容能及时张贴在活动墙上。并及时更换孩子的作品。

2.规范幼儿园的档案管理，档案是幼儿园的宝贵财富。因此，我园通过在原有基础上整理、管理和利用档案，并由专人管理，在档案管理方面取得了良好的进展。

第二，努力做好双保险。

幼儿园的任务是贯彻保育与教育相结合的原则，对幼儿进行体、智、德、美教育，同时为家长安心工作提供条件。为了让家长了解孩子在园内的活动情况，各班班主任及时向家长反映孩子参加园内活动的情况。及时做好家庭沟通，对幼儿的教育是双管齐下的。每一位老师都是从关心和爱护孩子开始，帮助孩子克服不良习惯，培养孩子优良的性格和活泼开朗的性格，勇于克服困难，培养孩子的自理能力。

合理安排一日活动，做好了幼儿的保健工作。组织小班的孩子进行体检，达到了疾病早治早防的目的。

第三，做好幼儿园安全工作。

1，安全工作是幼儿园的重中之重，是幼儿园工作的重中之重。所以我们幼儿园安排老师轮流值班，设立文明岗，时刻照看孩子，经常检查幼儿园的房屋、大中玩具、线路和一切建筑设施，发现问题及时汇报，及时维修。平日要和家长签订家庭责任状，明确幼儿家长的责任。

2、班主任充分利用上午和下午检查的机会，对孩子进行全面的了解和检查，及时发现一切隐患，及时调查处理。教师参与孩子们的各种活动，以确保他们的人身安全。

四、继续提高教师的专业素质。

本着“教孩子一杯水，要有一桶水”的原则，我们加强了教材的通用研究，充分利用办公时间对所学知识进行综合学习，利用所学知识更好地为教学服务。

五、贯彻教育方针，提高教育质量。

我们继续开展“区角运动会”和“八个一”活动。本学期每个班级选择一项活动，根据情况制定计划、措施、检查、总结，在活动过程中注重创新，力求通过活动培养孩子的动手能力和动脑能力。开发孩子的智力潜能，促进孩子的全面发展。

第六，特色教育

我园开展了81教育活动，帮助孩子成功养成孩子良好的习惯和良好的行为习惯。开学以来，老师们按计划扎扎实实地开展这项工作。通过活动，孩子们养成了9个学习的好习惯和9个做人的好习惯。

本学期，我园将继续全面实施主题教育活动，要求每一位教师充分发挥聪明才智，挖掘幼儿的内在潜力，积极动手动脑，进行全方位的环境布置，从室外到室内，处处蕴含着环境教育的理念。

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