儿童游戏百科十一年了。
儿童游戏大全十一岁。在我们的生活中，大部分孩子都会对游戏产生好奇和更大的兴趣，而选择亲子游戏是增加父子关系的桥梁。下面是十一岁儿童游戏大全的详细介绍。
儿童游戏大全十一岁1 1，纸箱空间
给孩子一个大的空盒子，把孩子放进去，给他一些画笔，让他在盒子上自由的画画。画笔和空纸盒可以给孩子一个安静的思考和绘画的空间。
2.踩高跷
用成品铁罐做一个简单的高跷和踩这种道具踩在地上有什么区别？让孩子们告诉你吧！踩高跷可以锻炼孩子的身体平衡能力。
3.纸箱滑道
如果家里有楼梯，可以试试这个游戏。把大纸箱拆开，让它铺在楼梯上，很像游乐园里的滑梯，然后让孩子从高处滑下来。孩子们肯定会喜欢的。但是！必须考虑安全因素。比如楼梯太陡，需要在下面铺足够的垫子，保证安全。
4.跨越障碍
找一个过道，在左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗红外线的设计。孩子们需要在不碰到路障的情况下通过。是一款刺激的小游戏，非常适合家庭聚会。
5、击球比赛
孩子平躺，双手向后支撑，用脚击球，确保球不落地。这个游戏适合很多孩子一起参与，锻炼孩子的身体协调能力。
6、常规游戏
很久以前，有一个常规游戏。如果你得到了什么，它就属于魔戒。在家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯自己做游戏道具，乐趣多多。当然，你也可以在家里竖起一根短杆，让孩子扔一个圈套杆。
7.手指创意
我真的不知道怎么弹，就用手指弹。这是一个发挥孩子想象力和创造力的好机会。可以用画笔在手指上画，也可以用颜料在手指上画，然后随意画在图纸上。如果妈妈们有心，可以买一些基本底色的画板，让孩子把自己的手模或者手指模印在画上，然后装裱起来挂在家里的墙上做装饰。或者可以带孩子仔细观察蔬菜水果，借助颜料涂上颜色。
8、找瓶盖
家里肯定有很多不用的小瓶子小盒子。把他们的瓶盖和瓶身分开，让孩子自己配对，这样会培养他们的细心观察能力。
儿童游戏百科十一岁2 1，亲子游戏“叠高”
目的:培养孩子的手眼协调能力，细心，认真，自信。
玩法:家长站在起点拿着易拉罐(一次只能拿一个)跑向终点。孩子们会把罐子堆得很高(如果掉下来，他们会再堆一次)，堆得最高的会在一分钟内获胜。
2.亲子游戏《穿鞋》
目的:培养儿童独立生活能力。
怎么玩:爷爷奶奶拿着鞋子站在起点，父母和孩子站在对面的终点。游戏开始后，爷爷奶奶拿着鞋子跑到对面，孩子们拿到鞋子后自己穿衣服。穿好鞋后，家长抱起孩子跑回起点，第一个先来的赢。
规则:
1，孩子必须穿鞋，家长才能抱起孩子跑；
2、鞋子不能穿反，小孩一定要自己穿，大人一定不能帮忙，否则就是犯规。
3.亲子游戏:“抓猪”
目的:培养儿童的合作能力和敏捷性。
玩法:孩子拿着球站在起跑线上，爷爷奶奶拿着羽毛球拍站在对面。比赛开始后，孩子拿着球跑向对面的老祖宗，递给老祖宗。老祖宗在地上用羽毛球拍把球打到起点，快一点的赢。
规则:追猪(球)只能在自己的赛道内，否则比赛结果无效。
4、亲子游戏:“运球”
目的:培养孩子的灵活性和自信心。
玩法:妈妈站在起点，拿起球(海洋球)，跑到孩子面前给孩子。孩子钻过洞穴，把球交给父亲，父亲把球扔进篮子里。在规定的时间内，进球多的一方为胜者。
5.亲子游戏“看谁先赢”
目的:培养孩子的合作精神和独立能力。
玩法:孩子站在起点，父亲或母亲的眼睛用布遮住，站在对面。游戏开始后，孩子跑到对面，牵着爸爸或妈妈的手，带着爸爸或妈妈到起点。最快的赢了。
规则:妈妈或爸爸要一直蒙着眼睛，不能偷看。
6.亲子游戏:“放鞭炮”
目的:练习蹲跳，感受亲子游戏的快乐。
准备:宝宝蹲下，双手托住脚踝，将头埋在两腿之间。
玩法:(1)第一、二句，宝宝先蹲下，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说童谣；(2)妈妈用手摸宝宝的头，做一些鞭炮；(3)宝宝在妈妈完成动作后，慢慢放松身体，用力跳起，发出“砰”的一声。
附儿歌:小鞭炮声，小鞭炮声，真热闹，嘭，妈妈，快点点，嘭，嘭，高高跳起。
7.亲子游戏“益智福娃”
目的:培养儿童与家长的合作能力。
准备:5个福娃拼图。(分成9块)
玩法:终点有一块黑板，两个家长在终点。两个孩子开始将拼图从起点运送到终点，家长立即开始拼图，完成拼图快的一组获胜。
8.亲子游戏《快乐鱼》
目的:感受与大人合作的快乐和成功，体验荡物的感觉。
准备:每个宝宝一条大毛巾，一个塑料球。
玩法:童谣前两句:随着节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句:两个人同时把床单抖起来让球跳起来；儿歌第四句:根据球跳的方向调整站位，用床单接住球。
附儿歌:小鱼好调皮。它没完没了地游来游去，跳起来又掉进水里。
儿歌第四句:根据球跳的方向调整站位，用床单接住球。
儿童游戏大全十一岁3 1，猜谜游戏
孩子们不仅对猜谜感兴趣，还能激发他们的推理和想象力。我们可以通过“千条线，万条线，掉进水里就消失了”来猜测“雨”。也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让他提出问题，推断答案。也可以让孩子用“动手”的方式回答。
2.感知游戏
“知觉”是一种对通过感官获得的信息进行分析和解释的能力；感知包括眼、鼻、舌、体等感觉功能。我们可以让孩子区分不同形状的物体，通过触觉猜测事物，品尝各种调味品，玩配对游戏，辨别方向和方位；让孩子观看并识别有背景的图片。
3.玩游戏
比如，让孩子玩“过家家酒”，鼓励他发挥想象力，自由发挥自己喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索，比如给他一架飞机，想象他在空中飞行时遇到哪些鸟；给他一个金刚，让他和铁金刚说话。给他一些医生的玩具，让他表现得像个医生...
4.想象这个游戏
“想象力”可以把不可能变成可能。在想象的世界里，孩子的思想更加自由奔放；我们可以用“未来世界的交通工具或城市”这个话题，让孩子用自己的想象力去描绘未来的愿景。
5、接龙游戏
很多游戏都可以用“接龙”的方法，比如“单词接龙”:上班→班长→成长→ ……“画接龙”:一个大家接力画的主题；《数字接龙》:1→3→5……《故事接龙》:从前有一个猎人……《动物接龙》:四条腿的狮子→老虎→大象……像鹰和鸽子一样在空中飞翔……
6.文字游戏
让孩子说出“同韵、同声、同部首、同声调、同笔画的词”、“同前缀、同后缀的词”、“用图写字”、“用三个词说出(写出)不同的句子”，并提供一些词，如“火”，让孩子自由联想或说出哪些词可以代替...
7、手指游戏
手是我们的外脑，训练孩子的手有助于大脑发育；设计一些手指动作，如“手语歌”、“甩手”、“挤泥”、“搭积木”，让孩子用脑用手。还可以用儿歌配合手指的动作，边读儿歌边操作手指。
8.隐藏游戏
和孩子玩捉迷藏；把东西藏在房子的一个角落，让他找到；有一些项目，数字等。藏在图案里让他发现；带孩子去郊外，家长和孩子一起玩“地球寻宝”的活动；或者在报纸上找出你需要的“形容词”或者“物件”，都是神器的游戏。