儿子上一年级，对拼音了解不多。我该怎么教他？
拼音学得不太好很正常。别急，慢慢引导。以下是我花时间和教孩子整理出来的。
参考。
先记住汉语拼音的声母和韵母的发音，再把字母拼在一起，注意声调。练一下基本就够了。
是的，一年级拼音* * *有63个字母。
第一，汉语拼音
声母:指音节开头的辅音。
韵母:指音节中声母之后的部分。
音节:发音的基本结构单位，自然感受到的最小语音片段。由声母和韵母组成。"大" "
一般来说，一个汉字代表一个音节。
声母:发音较轻，b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23。
元音:大声发音:A O E I uüai ei I ao ou iu ieüE er an en un ng eng 24。
整体识别音节:知驰什里子慈李芑武玉俞晔袁茵云英16。
单音节元音:发音声音大而长] a o e i u ü 6]只包含一个元音，称为单音元音。
复合元音:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9】由两个或三个元音组成的复合元音称为复合元音。
【口鼻元音:指以“n”结尾的拼音，如:un ün 5中的an en】
【鼻后元音:指以“ng”结尾的拼音，有4个“ang eng ng”】
前鼻音和后鼻音区别很大:前鼻音的结尾是n，后鼻音的结尾是ng。
前鼻音由元音和鼻音尾组成。鼻音尾音为-n时，发-n音时，舌尖要压在上牙龈处，软腭会下垂，空气才能从鼻腔流出。当音结束时，舌尖要压在上牙背面。
【鼻音eng以e开头，然后舌根回缩，压住软腭，气流从鼻腔出来，就是舌根。要把舌根抬高。(英语发音为heng)]
平话发音:z c s有三个【拼音以“Z，C，S”开头】。
Warp:有四个zh ch sh r【拼音以“zh，ch，sh，r”开头】。
三拼音节:9 Iaua uo uai iao ian iang ong。
零起始音节:a ai an ang ao eêei en eng er o on 13。
【er是特殊元音，有时归为复合元音，有时单独归为特殊元音】
二、拼音怎么读
拼音有声母和韵母。元音较大，声母较轻。元音分为简单元音和复杂元音，只包含一个。
一个元音叫单元音；由几个元音或元音和辅音的组合组成，称为复合元音。
汉语音节的元音由韵头、韵腹和韵尾三部分组成。韵，又称中音；韵腹，叫元音；韵尾规则
有元音和辅音。
比如【如lie】l是声母，ie是韵母。I是押韵；e为韵，如关。在这个音节中，G是声母，关是韵母。
一个元音。在元音uan中，U是韵头，A是韵腹，N是韵尾。双元音是复合元音的一种特殊形式。
拼音的发音:
单元音
a(啊)嘴宽，舌位最低，舌背微翘。
o(哦)口圆，舌略向后，舌背略上翘。
e(鹅)嘴扁，舌位与O大致相同，只是嘴向两边展开。
I(服)齿排列整齐，口型扁平，舌尖触及下齿背面，使舌面前方略凸起。
u嘴尖，唇圆，有个小洞，舌头向后缩。像鸟窝一样
“鱼”和“我”的发音基本一致。舌尖紧靠下齿后，但唇圆，略向前突出，舌尖紧靠下齿后。
汉语音节的首字母
b(玻璃)嘴唇紧闭阻挡气流，然后嘴唇突然张开让气流爆发，声带振动。
P(坡)的发音位置和方法与B相同，但气流比B强，声带振动。
m(触摸)嘴唇紧闭，空气受阻。发音时，空气从鼻腔流出，声带振动。
F(佛)的上牙与下唇接触，形成狭缝，使气流从狭缝中摩擦出来，声带振动。
d)舌尖紧靠上牙龈，阻挡气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱气流，声带振动。
t(特殊)发音位置和方法与D基本相同，不同的是气流更强。
n(什么)舌尖抵住上牙龈，挡住气流，让气流流向鼻腔，流出鼻孔，声带颤动。
L (Le)舌尖压在不饱满的上牙龈上，使气流从舌头两侧出来，声带振动。
π(哥)舌根对着软腭抬起，挡住气流，然后突然张开，吐出微弱的气流，声带颤动。
K (a)发音位置和方法与π基本相同，但气流更强。
H(饮酒)舌根靠近软腭，形成狭缝，让气流从狭缝中摩擦出来，声带振动。
J(机)舌前部抬起贴在硬腭前端，然后将舌稍分开，与硬腭形成缝隙，让空气流通。
从缝里挤出来，声带振动。
Q (7)发音位置和方法与J基本相同，但气流更强。
X(西)舌前部抬高靠近硬腭，形成一条缝，让气流搓出，声带振动。
z(资料)舌尖向前伸展，贴着上牙背面，屏住呼吸，然后舌尖微微离开，形成一个缝隙，让空气从中流出。
挤出来，声带振动。
C(二次)发音的位置和方法与Z基本相同，但气流更强。
S (Si)的舌尖水平向前伸展，靠近上牙后部，形成一条缝，空气可以从缝中挤出，声带振动。
zh(之)的尖端向上竖起，紧靠硬腭的前部(上牙龈后面的部分)，然后的尖端稍微移开，让空气从中流出。
从缝里挤出来，声带振动。
ch(吃)的发音位置和方法与zh基本相同，但气流更强。
sh(老师)的舌尖向上翘，靠近硬腭前方，形成一条缝，让空气从中挤出，声带振动。
R(日语)的发音位置和方法与sh相同，但发音时要把舌头两侧卷起来。
Y和I的发音差不多，只是Y是声母，声母发音较轻；I是元音，元音发音时声音较大。
W和U的发音相似，只是W是声母，声母发音较轻；u是元音，发音时声音较大。
复合元音
Ai以a音开头，单读a时这个a在舌前。在A之后，舌头慢慢抬起，嘴巴慢慢闭上，几乎到了I。
停在舌头位置。从a到I有一个滑动的过程。
Ei从e的音开始，然后滑向I，发e音时舌位比单e高，发音更响亮。
Ui是u和ei的组合。发音时，先发u，后发ei，口型由圆变扁。
Ao以a开头，比单独读a时更长更响，然后舌头逐渐上扬，嘴巴闭合。
转身发出类似u的声音，又轻又短。
Ou先发o音，然后嘴唇逐渐闭合，发出u音。o长而响亮，U短而含糊。
Iu是I和ou的组合。发音时，先发I，然后逐渐把音转到U，U比单元音U多一个。
有的，舌位较低，u的响度大于I。
ie发音的时候，从I开始，然后从幽幽开始，嘴巴半开，中间的空气不断。ie中e的发音和一心e的发音不一样，
这是e字，嘴半开，嘴大张，舌尖贴着齿背，舌头向前，喉咙硬。
发üe的时候，从ü开始，然后滑向嘴，口型从闭到半开，中间不断气。e在这里也发音。
发“儿”音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。发单元音e时，把你的舌头
卷起来到硬腭就变成er了。
前鼻元音:指拼音中以“n”结尾的五个元音，un ü n中的an en。
由元音和鼻音组成。鼻音尾音为-n时，鼻音尾音为-n时，舌尖要压在上牙龈处，软腭会下垂让空气流动。
从鼻腔开始，舌尖抵在音尾的上牙背面。[英语发音]
鼻后元音:指拼音中以“ng”结尾的四个元音。
Ang从a开始，然后舌根压在软腭上，气流从鼻腔出来。
Eng以E开头，然后舌根回缩，空气流出鼻腔。
Ing从I开始，舌尖向下，舌头内缩，舌根抬起抵住软腭，气流从鼻腔出来。
Ong以O开头，然后舌头回缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。
注意:
I音类似于Y音，U音类似于W音，只不过I和U是元音，发音时元音较大。y和w是声母，声母发音。
声音变轻了。
叶(Ye)，读作ie，叶灿不会拼，只能整体读；月，发音为üe，不能像叶那样拼写。
你只能阅读整本书。Yi、yin、ying、wu分别读作I、in、ing、U；于、岳、云、元
分别读作:ü，üe，ün，üan。
三、读调规律:一平二升三转四落，无标准音轻声读。
【一声也叫平声，两声也叫平声，三声也叫上声，四声也叫降调】
比如汉语拼音方案中的声调符号有:平调(ˉ)、平调(ˊ)、升调(ˉ)。
(ˋ)，柔和地(非标准地)方法。这种方法解决了区分不同声调汉字的问题。比如:妈妈
Mā(平调)，马má(上声)，马mƽ(上声)，骂Mᅜ(降调)，还有궜 궜궜4444444444
四、语调规则:音节要吟诵，规则要记忆清楚。
有就不要放过。如果有，一定要标注在上面。如果没有，就找O和e，如果没有，就标在O上，如果没有O，就标在e上。
Iu并排坐，都标在后面，iu，ui，标在字母后面，比如iu要标U，ui要标。
我，不用说了，单元音只能标在单元音上。我把它标掉，不温柔的标就会空。
第五，拼省分规则:J，Q，X真的很调皮，从来不和U在一起，他们和U打架，看到鱼眼就挖出来；
挖出两点，读ü；小ü很骄傲，眼睛向上看，大Y帮他摘下骄傲的帽子。
希望这有所帮助