幼儿园跳蚤市场活动计划

为了培养孩子的爱心和各种生活体验，很多幼儿园都会举办一些跳蚤市场活动。那么幼儿园跳蚤市场的活动方案怎么写呢？在这里给大家分享一些幼儿园跳蚤市场活动的策划，希望对你有所帮助。

幼儿园跳蚤市场活动计划1

一、活动思想

——良性循环，勤俭节约，物尽其用，低碳环保。

每个家庭都有很多闲置的玩具和书籍。随着孩子的长大，这些玩具都成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。也是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多！

二、活动目标:

1.通过跳蚤市场活动宣传节俭、低碳、环保的理念。让孩子把家里闲置的文具、玩具、书籍拿到跳蚤市场进行钱货交换，培养孩子不浪费自己物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的工作习惯，让孩子体验“快乐劳动”、“公平交易”、“资源共享”。

2、通过交易，让孩子初步感受市场经济，为孩子打造一个理财平台，学习销售和购买商品，设计促销口号、广告和海报，增强团队意识，培养和加强孩子的合作、动手、交流和创造力。

三、活动时间:

四。参与者:

全园的孩子、家长、老师

动词 （verb的缩写）活动准备:

1.活动前，请从家里带5件物品到跳蚤市场。注意:物品需要九成新，带到幼儿园前要清洗消毒。

a书刊(各类儿童书籍、儿童教育书籍、家庭健康书籍等。)

b、文具(绘画工具、铅笔等文具，全新闲置)

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等玩具)

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等成长阶段用具)

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画、工艺品等。)

2.协助儿童设计和制作跳蚤市场海报。

3.在商品上贴上价格标签，每件商品不得超过30元。

4、有小桌子、凳子或桌布等可以放置商品的摊位的摊位。

5.要求每个人带65，438+00以上的人民币购买自己喜欢的物品。

6.每个班设一个店铺，把孩子带的物品明码标价，合理归类，做广告牌，立店名，选售货员。

不及物动词活动流程:

1.家长入场，老师给家长和孩子介绍活动。

2.布置展位。孩子们讨论如何布置摊位，如:按价格分类，按商品类别等。，从而将自己的展位布置得与众不同。

3.促销员可以喊自己产品的推广口号，把自己的产品卖给别人。

4.父母带着孩子去各个商店自由地买东西。购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致，完成交易。

5.严格遵守双方自愿、公平交易、自由交易的原则，商品一经售出，不得反悔。

七、领取“六一”儿童节礼物:

家长带领孩子到指定的礼品领取处有序领取礼品。

八、注意事项

1.即日起，家长向孩子介绍本次活动的意义和内容，并陪同孩子选择适合本次活动的玩具和物品。越多越好，他们决定的越多。

2.待售商品价格在1-30元之间。家长要和孩子一起确定明码标价和最低成交价，做好价格标签。

3.家长需要帮助孩子选择合适的商品，不能太贵，也不能选择孩子非常珍贵和喜欢的物品。尽量让孩子做主人，选择交换或出售后不易后悔的物品。

4.教育孩子人民币和简单的数学计算。

5.活动期间维持现场秩序和卫生。

幼儿园跳蚤市场活动计划2

一、活动设计意图:

通过让孩子参与跳蚤市场的交易活动，不用的书，学习用品，小制作等。会带到跳蚤市场展示交流，旧物品会重复利用变废为宝，体现节约意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活，学会生活，享受生活，在情景模拟和实践中提高动手能力和社会适应能力，培养幼儿的市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营理念，培养爱的情操，倡导节俭朴素的生活方式。

同时，我们将设立慈善捐赠活动，将孩子们的钱捐赠给我市特殊教育中心的孩子们，以表达我们的愿望，培养孩子们关心他人，丰富他们丰富多彩的生活。

二、活动口号

节约资源回收旧物献爱心快乐体验

三、活动时间

4月27日下午3:00-5:00

四、活动场地

淄博市青少年宫金桥幼儿园操场

动词 （verb的缩写）活动针对幼儿园的所有儿童和家长

不及物动词可移动物品的类型

书籍、学习用品、学习资料、玩具、手工制品等。

七、买卖、交换等交易形式的活动。

八。活动前准备

1.制定活动计划，起草给家长的通知，征求园领导意见。

2.规划场地。

3.销售人员分组

4.活动宣传、制作横幅(横幅内容:金桥社区青少年宫第八跳蚤市场)、海报、水墨画；通过微信和娃娃通知家长

九。具体的活动形式

1.大班教师要提前做好与孩子和家长的宣传工作(附1)，准备活动。全园给家长发通知。

2.班里的老师用爱教育孩子，培养孩子对特殊孩子的认识和理解。

3.27号下午1，老师去操场整理规划他班的场地。下午2点50分，大班家长来接孩子，跟着老师到指定位置摆放材料(表2)。三点开始。不参加的孩子2点前家长来接。

4点，由毕主持宣布跳蚤市场开幕。

5.在现场，维持秩序的老师维持活动秩序，引导孩子们交易。在大班里，每两个家庭为一组，由小组决定谁去购物和住宿，轮流去其他摊位体验购物和交流的乐趣。每次轮换时间为20分钟，3: 40全部回到原位。

6.3:40放学后发小班和中班，家长带领孩子自由参与。4: 20停止交易，进行捐赠环节。各班排队，按顺序捐款。大一大二去国旗东侧的捐款箱，大三大一大二去国旗西侧的捐款箱。班主任组织孩子和家长，各班家长监督捐款，陪同老师提前列好名单登记捐款。邵林丽和郑拍照，杨杰拍照。

7.5:00，活动结束后，募捐箱负责人和家委会统计费用的家长将募捐箱放入财务室，并对捐款进行开箱。所有老师收拾干净就可以走了。(如果还有消费者，时间可以顺延。)

X.活动说明

1.提前做好孩子和家长的工作，让全园家长了解参与方式和捐款情况。

2.所有参加活动的大班幼儿都要自带闲置物品(数量不限，七八成新的玩具、文具、贴纸、书籍、光盘、自己种的小花、个人创作的作品等。).中班和小班可以直接用钱购买，不参与兑换环节。

3.每个孩子都需要父母陪同。交易过程中请照顾好您的孩子；

3、需要自备小凳子、水壶、零钱包等相关物品；

4.现金交易用于活动。请准备好零钱，并教孩子们如何使用现金。

5.让孩子充分发挥自己的才能。家长可以帮助孩子设置标语、摊位名称、制作站立广告牌等。根据他们的需要，使他们的摊位与众不同。

6.在家和孩子一起尝试如何买卖。

7.请事先标明商品价格。

XI。活动规则

1.本次活动交易的商品为私人二手商品或全新商品。

2.严禁诋毁他人同类产品。

3.交易过程中，买卖双方都要保护好自己的财产，自己承担损失。

4.买卖双方的商品价格由商品本身估算，商品的买卖价格由双方协商自愿购买。

5.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚实、自愿的原则进行交易，严禁不正当竞争。在交易中，如果买卖双方对商品的价格和质量有异议，应通过协商解决，不得发生纠纷甚至打架。

6.在收取现金时，买卖双方应自行确认其货币的真实性。

7、交易期间，工作人员要维护好现场秩序。

十二。活动和安排的分工

幼儿园跳蚤市场活动计划3

"孩子负责——我负责我的玩具."

大多数家长都有同样的苦恼:孩子玩了很多玩具和书，再也没兴趣玩了，但是扔掉又很可惜。我们做什么呢快来加入小太阳双语幼儿园的跳蚤市场，和别人交换你的玩具和书籍。也许你会得到意想不到的惊喜！

本次活动的意义在于培养孩子的理财能力、沟通能力和市场交换、物资交换的意识，充分利用闲置的儿童产品，在情景模拟中提高孩子的实践能力和社会交往能力。

一、活动时间:

2.地点:幼儿园操场

三、活动过程:

(一)小团体儿童玩具、书籍交流活动。

1.前期准备(5: 10—5: 20):在老师的指导下，家长帮助宝宝在指定区域摆摊。

2.互动游戏(5: 20-5: 30):孩子们一起阅读分享儿歌，玩几个互动游戏。

3.礼物交换与分享(5: 30-6: 00):每家都有固定摊位。在交换礼物的过程中，鼓励孩子走出去，主动与他人交流，交换礼物。(每个摊位必须有人看着，不管大人小孩。)

(2)CUHK儿童跳蚤市场的过程团队

1.前期准备(5: 10—5: 20):在老师的指导下，家长帮助宝宝摆摊，放好商品和价签，在指定区域布置海报。

2.开幕式(5: 20-5: 40):为小朋友发放营业执照。

3.跳蚤市场运营(5: 40-6: 10):小朋友按要求交换玩具和书籍。

4.结束:

a、在规定时间内，孩子卖完自己的商品想走就走。

b、请家长回家统计孩子今天卖了多少东西，赚了多少钱，买了什么花了多少钱，第二天带去幼儿园总结。

第四，请配合。

1.请家长和孩子在休息时间整理家中长期囤积的玩具和书籍，并清洗消毒，确保安全卫生；请让孩子们一起努力，学会整理自己的东西。

2.与儿童一起评估和标记书籍和玩具；父母应该征求孩子的意见。中班儿童玩具和书籍价格为1-5元，大班为1-10元。

3.父母帮助孩子练习推销的口号或介绍的辞令。活动中，小朋友可以向其他小朋友介绍自己的产品，也可以自带小音箱。

4.让孩子知道10元以内的硬币，中班孩子知道5以内的硬币换算，大班孩子知道10元以内的硬币换算。

在培养孩子理财能力的同时，也明白了“财富是劳动创造的”这个道理。

6.向孩子简单解释一下跳蚤市场的交易方式。

7.提前准备零钱，有些孩子需要在父母的指导下交易。

8.这个活动所有家庭都不是以赚钱为目的，价格要适中。

9.活动当天一定很热闹。请照顾好你孩子的安全。

幼儿园跳蚤市场活动计划4

现在每个家庭都是孩子，父母特别舍得在孩子身上花钱。每个家庭都会给宝宝买玩具、书籍、衣服等儿童用品，放满橱柜、碗柜。随着宝宝年龄的增长，玩具、衣服、书籍都面临淘汰。留着浪费空间，弃之可惜。特别是一些教育玩具和书籍，往往对学龄儿童有特殊价值。所以我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们交换平时不常用的商品，让我们的孩子不仅能得到物美价廉的商品，还能提高商品的利用率，减少资源的浪费。

一、活动时间:20 _ _ _

二、活动的目的

1.通过参与跳蚤市场，引导孩子关注生活，学会生活，享受生活，在情景模拟和实践中提高动手能力和社会适应能力。

2.培养孩子的市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营理念，培养爱的情操，倡导节俭朴素的生活方式。

第三，人员分布

活动负责人:、李、李、唐玉洁。

维持秩序:，李

背景布置:侯光钦、赵娜娜、宋丽娟。

雕刻:张海燕

照片:王晓

各班老师指导孩子买卖交换活动。

四、活动准备

1.自备物品:儿童不用的书籍、玩具、衣服或其他物品，价格自定。

2.自带台布(报纸)和椅子。

3.分场地(按年级组)。

动词 （verb的缩写）活动流程

1和5: 00-5: 30摆摊。

2.活动五点半开始。

3.活动7点结束。

不及物动词有关注意事项

1.活动前，请与孩子沟通本次活动的意义以及需要孩子配合的事项。

2.每个孩子都必须有家长陪同。请家长照看好孩子并确保安全。

3.需要自备水壶、台布、零钱包、小号等相关物品。

4.让孩子们充分发挥自己的才能，让他们的摊位别具一格。

5.严格遵守买卖自由和公平交易的原则。

幼儿园跳蚤市场活动计划第五条

一.活动的目的

1.通过此次义卖，丰富孩子们的角色体验，培养孩子们良好的生活习惯，倡导低碳生活和环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2.培养孩子乐于助人、乐于奉献的精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从身边的每一件小事做起，把无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

第二，活动对象

幼儿园全体师生；大部分大班的家长。大班的孩子和家长自主捐赠物品、携带硬币参加义卖活动；中小学班级邀请家长和孩子一起参加义卖活动，参与慈善捐赠。如果有捐赠的物品，可以参加中小学班级的义卖活动。

大班各班老师协助捐赠义卖。

三、活动准备

1，_ _ _ _ _ _ _日，各大班家长和孩子准备义卖物品。家长和孩子统计制定价格，贴上标签，要求价格合理。各班老师协助指导。

2.根据活动的内容和形式，各大班建议家长布置好当天的摊位，准备好横幅和桌布。

3.幼儿园要准备好相机、摄像机等。

四、活动时间

20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(星期五)下午6:00-6:5438+7:00

动词 （verb的缩写）活动地点

幼儿园的操场，草地和两栋教学楼的楼下大厅。

不及物动词活动要求

1.所有大班都要建议家长和孩子的摊位有自己的名字，牌子、帽子、头饰或者衣服都要比较显眼、统一。

2.义卖所得将由专人保管，最后由各班一名家长代表参与统计。

3、慈善物品要求:

1)所有物品都要质量好，必须保持七八成新。

2)品种可以多样化。它可以是学校的设备，玩具，洋娃娃，鞋子，衣服...自制的食物一定要新鲜卫生。

3)义卖要求健康、卫生、安全，班主任进入义卖市场前必须对义卖进行检查。

4、经验准备:

1)谈心活动“义卖”

2)游戏活动:义卖(其中老师要引导孩子欣赏别人的作品，同时孩子要学会大胆展示自己的物品，出售自己的物品)。

3)懂钱

七。活动过程

周五下午1和15: 30，欢迎家长、孩子和各班老师安排跳蚤市场义卖，同时开始活动。

2.允许前来购买的孩子还价，以合理的价格出售商品。

3.活动中，所有服务人员都要求对顾客微笑服务，优质服务，让顾客买得满意。

4.剩余商品降价出售。

5.结账，数钱，装袋，写明班级和捐款金额，把每个班级义卖的钱收上来，把这次义卖的总金额公布给大家。

6.每个班都收拾自己的场地。

八、活动提示

1.老师要对所售商品的质量和价格进行适当指导，了解每节课的摊位数量。请于_ _ _ _提交给年级组长。

2.班主任要注意并处理好交易过程中的突发问题。

3.活动期间也要保持教室整洁，不乱扔纸屑，做好各摊位活动结束后的场地卫生。