幼儿园小班安全睡眠教案
幼儿园小班安全睡眠安全教案1活动目标:
1，通过观看现场表演，知道正确的睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、愿意参加歌曲表演，能用自己正确的健康知识指导娃娃睡觉。
活动准备:
1，一个小狗娃娃，任何形象的娃娃小孩。
2.教学挂图和儿童书籍。
活动流程:
一、以情境表演的方式向孩子提问，唤起孩子对不健康午睡行为的思考。
(如果现场表演有困难，引导孩子观看教学挂图。)
1，激发孩子的学习兴趣:老师引导孩子观看安全标志挂图，根据交通安全故事，鼓励孩子探索什么标志过马路。
2.提出问题，让孩子思考:
(1)为什么不能蒙着头睡觉？
为什么睡觉的时候不能玩玩具？
(3)为什么不能趴着睡？
第二，引导孩子读《儿童水》，了解睡觉的正确姿势。
(1)老师:怎么睡都是危险的，怎么睡才能让自己更舒服？我们来看看书里的孩子是怎么睡觉的。
(2)老师看完后问孩子:你最喜欢哪种睡觉方式？你今天午睡的时候打算怎么睡？
三、游戏“宝宝睡着了”。
1.老师，这里有很多宝宝想睡觉。请选择一个婴儿，带他到你的床上睡觉。想想怎么让宝宝睡得更舒服。
2.婴儿正在睡觉。让我们给婴儿唱首摇篮曲让他入睡。
幼儿园安全睡眠小班2活动目标:
1，有独立睡眠的欲望。
2.懂得抱着玩具睡觉，蒙着头，既不卫生也不安全。
3、知道睡觉时保持正确的睡姿，按时睡觉，按时起床。
活动准备:
1.设计一份“儿童睡眠状况调查表”，由家长提前填写并反馈，教师进行汇总，以便有目的地组织活动并给予重点指导。
2、儿童读物10-11页；多媒体教学资源卡卡是个男人。
活动流程:
1，玩游戏《黎明，黑暗》，唤起孩子睡觉的兴趣。
游戏玩法:
老师说:“孙爸爸爬呀爬，爬上山坡看宝宝。”孩子一边做动作一边说:“宝宝起来了！”老师说:“月亮妈妈跳啊跳，跳到树梢上看宝宝。”孩子说“宝宝在睡觉！”一边做动作。
2、谈话活动:了解孩子睡前在做什么。
(1)老师问:晚上睡觉前你喜欢做什么？
(2)教师根据与孩子的对话，总结孩子睡前做的活动，如看书、玩玩具、玩游戏、看电视等。
3.播放多媒体教学资源《卡卡是个男人》。老师讲故事，帮助孩子认识卡卡，看看卡卡是怎么睡觉的。
(1)老师形象卡卡介绍，简述故事的第一部分。问题:为什么妈妈说不？帮助孩子明白按时睡觉，睡前不做剧烈运动，可以帮助孩子快速入睡。
(2)老师讲故事的第二部分。问题:为什么妈妈说不？帮助孩子明白，要保持正确的睡姿，不是趴着睡，而是侧着睡，这样才能睡得舒服安稳。
(3)老师讲故事的第三部分。问题:为什么妈妈说不？帮助孩子明白，长大后要学会一个人睡。根据调查问卷，老师表扬在家独立睡觉的孩子，并鼓励其他孩子尝试在家独立睡觉。
4.读童书《卡卡是个男人》第10-11页。
让孩子们看并讲述这个故事。老师问:你愿意成为卡卡那样的“人”吗？我怎么才能像卡卡一样？
老师总结:按时睡觉，按时起床；睡觉前要安静；不要和大人睡觉；睡觉不带玩具等。
活动扩展:
1.老师可以在午睡时继续提醒孩子入睡。
2.鼓励孩子晚上和父母做个约定:不要大人陪着，趴着睡。
幼儿园小班安全睡眠安全教案3活动目标:
1，教育孩子安静睡觉，不吵闹，不小动作。
2.让孩子知道午睡可以使人的大脑和身体得到休息，使人更健康。
3.培养孩子正确的睡眠姿势，养成每天午睡的好习惯。
活动准备:
在宿舍里，一个小班的孩子表演情景表演。
活动过程
先看情景表演。
1，午睡时邀请小班小朋友到宿舍做动作表演:(老师)XX，午休时间到了。(年轻)好吧。请来到你的床前，脱下鞋子整齐的放在床下，脱下衣服整齐的放在床的一侧，然后躺下，侧着身子，盖上被子，闭上眼睛，安静的入睡。
第二，启发孩子讲情景表演。
1.小班的孩子怎么睡觉？(轻轻走进宿舍，脱下衣服鞋子，安静的睡觉)
2.睡觉的时候鞋子在哪里？(床下，放整齐)衣服怎么放？(在床的一侧)
第三，说说我们的午睡。
1.我们每天都要午睡。对我们的健康有什么好处？说说个别孩子。让孩子知道午睡可以让我们的大脑和身体得到休息，长高，大脑更聪明，身体更健康。告诉孩子睡觉时要向右侧卧，这样可以放松身体，呼吸顺畅。不能趴着睡，用被子蒙着头。
2.请小朋友说说我们在幼儿园睡觉的时候应该做什么？教育孩子午睡时不要发出噪音或小动作，保持正确的睡姿，安静地午睡。
第四，学会读儿歌《天天午睡好》。
好孩子，不要吵，去幼儿园睡午觉。轻脱衣服，轻上床，安静睡觉。
孩子的睡姿很迷人，睡觉时可能会遇到各种危险。要教会孩子正确的睡姿，保证孩子睡觉时的安全。