班主任作文
班主任作文1的知识海洋非常浩瀚。如果你想学习知识，你不仅要从书本上获得，还要从老师那里获得，老师是学习大海中的领航员。我最崇拜的老师是我现在的班主任孙老师。
看，一位精力充沛的老师出现在她面前。她很高，有一头卷发。她的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，柳叶般的眉毛，俏皮的嘴巴。这就是我最崇拜的老师——孙老师。
孙老师的课生动有趣。她讲课时，经常联系实际，引经据典，通过故事的形式，分析文本，给我们讲解道理。孙老师是一个非常认真细致的人。她批改的作业没有一丝一毫的错误，哪怕一个小小的标点符号有错，她都能找出来。她也是一位严格的老师。她一定会给那些犯错的学生严厉的惩罚。特别是对学习态度不端正的学生的惩罚更加严厉。
现在是春天，天气忽冷忽热。孙老师每天提醒我们不要随便脱衣服，怕生病耽误学习。记得有一次生病，挂了好几天。稍微好一点，我妈送我去学校的时候跟孙老师说我还没完全恢复。上课的时候，孙老师时不时的过来问我感觉怎么样...课后还给我喝了他自己的水。
她是我们都钦佩和喜欢的好老师！
班主任作文2我们上四年级的时候，孙秀芬先生担任我们的班主任。上任第一天，她自我介绍说:“我是无麻烦班主任。”很快，学生们就在背后称她为“麻烦”班主任。
玩了一个暑假，有的同学作业不认真，字迹潦草。孙老师“劳烦”他们再做一遍。这些学生看着作业本，吐着舌头，喊着“麻烦”。当他们再次交练习本时，练习本上的字迹是正确的，答案也是正确的。孙老师笑着说:“拜托！”"
有一天，轮到我们值班。我们怕老师找麻烦，就把地面扫干净了。谁知黄老师一查，说桌椅还是不整洁，我们只好重新摆放。哦，真麻烦。更“麻烦”的是，孙老师别出心裁地为每个学生装订了一本《学生日常在校表现》评价书。对每个学生每天在校的表现进行评价和记录，让每个学生都能清楚的知道自己每天在校的表现。哪些做得好，哪些做得不够，一目了然。这样大家都有了努力的方向。
孙老师找“麻烦”，学习氛围更好了，课堂纪律更好了，更有同学关心小组了...
你认为我们不能感谢这个麻烦的班主任吗？
我的班主任是田老师，从四年级开始教我们。她戴着一副眼镜，穿着白色连衣裙。
田老师每天早上来给我们讲东西或者带领我们看书。田老师对我们要求很严格。每个学期，她都让我们练习写作。每次写字，只允许用蓝笔，不允许用蓝笔。田老师每教我们一篇课文，就在黑板上写一个大题目。田老师的字写得比我们班所有人都好，读得也很好。田老师每节课都要上完他讲的所有课程。就算下课了，他也要做完才能结束。
有一次，田老师花了八分钟下课。虽然我们的上课时间短得多，但我们学到了比别人更多的知识。田老师这次的课文很丰富。田老师讲到最后几段，他还在讲。田老师讲啊讲，一直讲到1分钟才下课，田老师还在讲。田老师讲了最后两段。但是下课了，田老师并没有被铃声打断。不像59班的王老师，铃一响她就下课了。田老师虽然课后占了八分钟，但是他给我们讲了很重要的知识。田老师的辛苦，我记在心里。我希望她也在六年级教我们。
大家好，我是五年级的学生！说起班主任，大家都不陌生。班主任是整个班级的管理者和负责人。
我们班在校长眼里是优秀的，所以我们很骄傲。但是每个新学期，我们的班主任张老师都会告诉我们，过去的荣誉在于过去。如果你想一直骄傲，就要一直努力，一直做到最好！所以我们班所有的人都像老师一样，努力做好每一件事，这就是今天的荣誉！不仅是我们，张老师也努力为我们的孩子做一件事。比如学校有什么活动，老师一定是第一个知道的，并且准备好告诉我们，这样我们才能做好每一件事！所以张老师贡献很大！因此，我可以肯定地说，没有张老师就没有五(3)班。张老师很忙，因为她要教两节数学课，没有时间休息。每天只能看到她不是批改作业就是写文档。张老师已经教我们班五年了。本来几年前他就该退休了，但是因为校长说老师不够，老师最后选择留下来继续教我们。所以我们5年来一直是优秀的班集体！这全靠我们张老师了！
这是我们的班主任！
班主任作文5在现实生活或工作学习中，很多人都有过写作文的经历，并驾齐驱。写作是人们将储存在记忆中的相关知识、经验和思想以书面形式表达出来的一种叙事方式。你见过什么样的作文？下面是我们班班主任边肖老师收集的一篇五年级作文。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。
我班有个小仙女。她是我的班主任，徐老师。
在我们班，一开始很吵，当我听到“徐老师来了！”一瞬间，教室里鸦雀无声，就像一只躲起来的猎豹，用一本书挡住前面，假装在认真看书。但是老师骂我也是难免的。还记得前天，有同学作业交晚了，老师让他们抄了两遍六个歇后语。我朋友胡亚泰也想抄。他对我说，“徐老师好无聊。我们已经交了，抄了。”
“谁让你迟交的？”我对他说。
谁知他对我说:“我每天十一点做作业，还不如你。”
我惊讶地对他说:“你不好意思说。”
还有一次，徐老师上课的时候，我转头看了一眼，但这一眼，我突然看到胡亚泰闭着眼睛拿着一本书。我在睡觉。
只是朋友的事，现在是老师的事！
徐老师，大眼睛，高鼻子，中等身材，短头发。短发被理发师果断剪掉了。)第一次看到徐老师的头发，我们都吓坏了。齐声发出“啊——”的叫声，然后瞬间就没了声音。然后不知道谁问了一句“为什么没有声音？”
教室里有人笑了，然后其他人也被感染了，一个接一个。教室里所有的学生都笑了。
这是我们班的班主任。她教给我们知识，是我们的老师，是我们的父母，给我们母爱。
五年级后，黄红军先生成了我们的班主任。上任第一天，他自我介绍说:“同学们，我是不怕麻烦的班主任。”很快，他的同学就在背后骂他“麻烦”班主任。
玩了一个暑假，有的同学作业不认真，乱写，字迹潦草。黄老师“劳烦”他们重做。这些同学看着自己的作业本，吐了吐舌头，觉得真是“麻烦”。当他们再次交上他们的练习本时，他们的笔迹是正确的，他们的答案是正确的。黄老师笑着说:“谢谢！”
有一天，轮到我们值日，我们怕老师找“麻烦”，把地板扫得很干净。谁知黄老师检查时还说桌椅不整洁，要我们重新摆放。唉，真麻烦。
更“麻烦”的是，黄老师还别出心裁地给我们每个同学都装订了一本《学生日常在校表现》评价书。他对每个学生每天在学校的表现进行评估，并记录在案，非常具体。这样每个学生都清楚的知道自己每天在学校的表现。哪些做得好，哪些做得不够，一目了然。这样大家都有了努力的方向。
黄老师不断找“麻烦”，班里的同学也在进步。学习氛围好，课堂纪律好，关心集体的同学多了...
你说，我们能不感谢这个“麻烦”的班主任吗？
我的班主任是孙老师，他教我语文。孙老师对我们的学习要求很严格，对我们照顾得很好。谈论班级和和我们一起玩游戏很有趣。学生们非常喜欢她。孙老师很漂亮。她戴着一副眼镜，笑起来经常露出洁白的牙齿。我非常喜欢孙老师。
记得我一年级的时候，上课习惯不好。想做什么就做什么，不遵守课堂纪律。老师批评了我几次，都没用。说到这里，我还记得一件有趣的事。就是我已经和班主任孙老师平起平坐，和老师坐在讲台上了。哈哈，那是因为我上课总是小动作，老师严格要求我规范行为。故意让我和她坐在一起。一周后我终于改掉了我的坏习惯。让我成为一名真正合格的小学生。
我的班主任是一位非常和蔼的老师，和我们一起做游戏。当我们上课认真听讲时，老师不会在放学后布置作业。这是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了，我们的语文老师孙老师已经陪伴我们整整三年了。三年时间，我们成为了师生和朋友。
孙老师，谢谢你教我！我一定会继续努力！努力学好，回报社会，回报老师！
你的班主任是谁？它看起来像什么？为什么...停下来。停下来。让我们听听大家的介绍，看看“大家”眼中的班主任！身份证先公布权威信息:“万海峰，男，汉族，职业:”
镜子迫不及待地抢话题:“我最了解万。他中等身材，皮肤黝黑，头发像一支整装待发的队伍，精神饱满，瘦脸，一双小眼睛嵌在浓浓的眉毛下。万很少笑，看起来很严肃……”
作业没等镜子照完，先说“谁不知道你说什么？”是我们作业本真的很想认识万老师！每天万老师都会一丝不苟的纠正我们。一旦他觉得作业没做好，就会不厌其烦地把小师傅叫到办公室，耐心解释。"
本当即表示赞同:“那是，万老师真是一位认真负责的老师。先来看看我写的——游鳌峰公园，有趣的童年，两本观察日记，日出与同时和谐等等。，都是我家少爷的杰作。你看，我身上这么多红圈红浪。这些是我最喜欢的装饰品！”
……
哈哈！这是我们班的班主任——万老师。如果你想更好地了解万小姐，就来我们班吧！
在我们班的老师中，给我印象最深的是我的班主任姜老师。姜老师不高不矮，留着长发，总是面带微笑。不过不了解她的人会觉得她很温柔，但我知道姜老师是个“多面”的人。
喜欢分享经验的姜老师。姜老师有一节语文课，题目讲的是她去过的一个旅游景点。姜老师会给我们讲她的经历，我们都听得津津有味。然后江老师就会把题目的内容融入进去，深深的吸引我们，仿佛老师是磁铁，我们是一块铁。
严老师蒋。虽然江老师平时爱笑，但她是一位严格的老师。上课的时候，不能把手放在桌子下面，不能玩笔，不能给同学传纸条和讲话稿。姜老师违反课堂纪律会用眼神提醒。讲着讲着，递纸条的时候，姜老师会让他说纸条上写的什么，然后让他站着上课。我们知道江老师是为我们好，希望我们都学业有成。
姜老师在我们心中树立了一个高大的形象。在家里，她是孩子的好妈妈；她在学校是个好老师。在社会上，她是塑造灵魂的工程师。她教书育人，是我们的好榜样。
这就是“多面”的姜老师。俗话说“一日为师，终身为父”。我们要报答江老师的谆谆教诲，努力学习，努力成长为一个像老师一样对社会有贡献的人。
班主任的作文是10。她有一头又黑又亮的长发。一副高达400度的黑眼镜，掩饰不了她善良的眼神；她的脸颊上总是挂着迷人的微笑，她的笑容像仙女一样美丽动人。她是我以前的班主任，李小姐。
虽然李老师离开了我们班，但她亲自给我涂口红的那一幕仍然留在我的心里，让我怀念和难忘。
那年冬天特别冷，还刮着北风，天气很干燥。我的嘴唇被冷风吹裂了，血跳了出来，血腥恐怖。李小姐一见我，赶紧把我领进她的办公室，从抽烟的环节拿出一根棉签，小心翼翼地擦干我嘴唇上的血迹。李老师关切的眼神，温柔的动作，如冬日暖阳般温暖。不仅如此，李小姐还从口袋里掏出了自己专用的口红，毫不犹豫地小心翼翼地涂在我干裂的嘴唇上，还亲切地对我说:“冬天干燥，多喝水。回家记得让妈妈给你买支口红。保护好你的嘴唇，别让它们再裂开了……”
李老师的举动让我感动得热泪盈眶，百感交集。连我自己的嘴唇都恶心，但李小姐不这么认为，一点也不反感。我妈妈突然出现在我面前。是的，李老师像她妈妈一样无私地关心我。
李老师，是您无私的爱，让我的嘴唇在冬天不再开裂和疼痛。我真诚地感谢您，我的好老师。我会永远记得你给我涂口红的那一幕。
班主任作文11我第一次当班长，是九年级。当时不知道怎么选显示器。被同学一个个嘘，我才有勇气走上讲台。上去的时候没多想。我让同学投票，最后的结果却让我大吃一惊。最后，我成了班长。
当了班长后，我才知道我们班主任也是第一次当班主任。啧啧，我觉得如果我和班主任管不了我们班，因为我们班毕竟是实验班。但直到那时，结果才让我大吃一惊。第一次月考，我们班分别获得实验班第一名，我体会到了我们班主任的力量。
渐渐的，我们和班主任待久了，才发现我们班主任会唱歌。
那是一场歌唱比赛，因为赛后我们并不满意。我们同学瞎起哄，然后老师一个个唱。轮到我们班主任了。班主任说唱歌不好，就唱了一首《真的爱你》，把我们实验班的女同学迷住了。这才发现他会唱歌，而且唱得很好。
然后有一次偶然的机会让我知道我们班主任数学很好，那是我八年级的时候。我们的班主任是我八年级的体育老师。当时我们班在自习，然后同学去问数学题！班主任说你不用问我！讲座结束后。班主任说他数学很好。
从那时起，人们发现他有数学天赋。
我们的姓邱，我们私下都叫他老邱。老邱以前是体育老师，后来成了我们的班主任。然后他发现了老邱的唱功和数学功底，他成了一个多才多艺的班主任。认识他不亏！
班主任作文12我初中班主任是男老师。我对班主任的第一印象是魁梧，强壮，严肃，有点怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢建立起来。
班主任很幽默风趣，让我们很容易亲近，尤其是私下里。啊，对了，我们班主任姓赵，叫明经卫。所以，这里有我和他的时候，我常常亲切地叫他老赵。哈哈。
我发现班主任很用心，尤其是上课。上课打电话，班主任看也不看就挂了。虽然我知道上课不能接电话，但我从没见过哪个老师看都不看就挂电话的，可见老师的专注。
我回班主任的时候很小心。晚自习的时候班主任有事要出去，但是老师开门很慢很温柔，体现了老师对我们无微不至的关怀。
我们班主任也有一句口头禅，就是“跳”。你能猜出我们赵老师口中的“跳”是什么吗？嘿，你永远不会明白。说实话，记东西不踏实，不认真。每当我们多扣点家政的时候，他就会说“家政天天知道跳。”跳是老师说的一个词，指的是那些学生在小儿科的时候的小动作。
我们的赵老师，是不是很有意思？开学快两个月了，离不开赵老师。周六周日回家会想念赵老师。最后，我还是想说，谢谢赵老师，我会记住您的教导，好好学习！
班主任作文13我和班主任陈大大在一起三年多了，我们很有缘分。这三年，我们在校外见过两次面！
第一次，我演出回来，走在女人广场附近。突然在小县城的肝串串里遇到了陈先生和邱先生。我几乎出了一身冷汗。看到他们看我，我赶紧跟他们打招呼。陈老师笑着回答:“我们在等人吃好吃的小县城肝串。”姑娘，你想吃吗？”“呃，不需要。”我笑得满脸都是，匆匆走了。我松了一口气，心想:还好刚才没呆在那里。上帝救救我！不然就尴尬了。对了，秋老师是披着狼皮的羊。陈老师是什么？算了，管他呢，反正他们都喜欢吃，就两个零食！
第二次，在我上学的路上。我正在骑车看风景，突然抬头。哇，陈先生就在我面前。我脱口而出:“陈老师，好！”陈老师脸上的冷漠一下子消失了，换上了一张温暖的脸，脸上带着笑容:“宝贝，乖！””之后，他问，“去哪里？”“去学习吧。”我回答道。说完，她笑着说了声再见就走了。看着她远去的背影，我想:陈老师有时候真是个‘双面班主任’！她在班里总是很开朗，出了校门就极其冷漠，除非遇到我们。
说实话，见到班主任的时候，我总会感到紧张和激动，虽然和她在一起三年多了...
班主任作文14我的班主任叫李文刚。他有大气，性格开放，所以总能和我们相处。下课的时候，经常可以看到李老师和我们班的某个人走在一起，不像是老师和学生，更像是父子一起走。所以我们都亲切的叫他刚哥。说到他的大气，先从他的头发说起。刚上学的时候，我们一直叫李老师地中海，因为他头发少。有时候他没听见，有时候听见了也不会说什么，只是会笑笑。渐渐地，我们不再嘲笑他的头发。这让我们对他更加亲切。刚哥用他的大气来容忍我们对他的屡次冒犯。还有一次打篮球，我一吹哨，刚哥就像猎豹一样冲上去抢球。好坏的速度不像平时那么普通。他三步上篮，第一个进球就像离弦之箭。
然后刚哥一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥三分远投，结束了这场激情四射的比赛。但是，就连刚哥有时候也受不了。有一次跑步的时候，我们像下山的猴子一样跳，没有站队的意思。刚哥看到后怒不可遏。用严肃的声音，告诉我们赶快排队。运动后跑两圈，站十五分钟。这让我们再也不敢说什么了。每个人都有可怕的一面。我们没事的时候最好不要打开那一边。最温柔的人的另一面往往是最可怕的。但总的来说，刚哥真的是一个难能可贵的好老师，至少他平时是那么的和蔼有礼。
谁是班主任作文15，在光下的沙子里批改作业？是谁日夜为我们备课？是谁一直像妈妈一样照顾我们？是老师。老师是神圣的，美好的，纯洁的，我的班主任程老师也是。
程老师是一位老教师。她留着一头卷发，穿着黑色条纹衬衫和牛仔裤，眼睛亮得像两个铃铛。她嘴巴很灵，天天教人。她圆圆的脸上总是挂着淡淡的微笑。
我的老师是一个既严厉又爱开玩笑的老师。记得有一次上课，老师正在讲重点，可就在这个时候，我们同学的手机响了:小白兔，全班都笑了。这时程老师黑着脸问:谁的手机响了，站起来！全班安静下来，这时班里一个同学站起来结结巴巴地回了一句:对，是我的，老老师。为什么要带手机？程老师问:“我在考老机师，只是不知道而已。刚才怎么响了？”。这位同学语无伦次地回答。小小年纪带个手机，是怕丢还是自己丢了？曾老师打趣道。全班都笑了，那个同学脸红的像个大苹果。
老师有时很严厉，有时很温和。记得有一次没吃早饭，上课头晕。程老师从办公室拿了些饼干，让我去办公室休息一下再去上课。这一举动让我感受到了我们老师的温暖和关怀。
人们常说教师是人类灵魂的工程师。这是我的班主任。虽然有时候她很严格，但更多时候老师很关心我们，我也很喜欢她。