班级室内游戏
班级玩什么室内游戏可以增强班级的凝聚力？以下是我给你安排的课堂室内游戏。希望你喜欢！
游戏1:(压轴，推荐)牵手
1.让所有学生站在场地中央，散开，手拉手围成一个圈。
2.观察谁的右手被左手握住，谁的左手被右手握住(重点)
3.然后松开手，无序地站在一起，不留任何空隙。
脚不要动，左右手牵手就好。
5.慢慢解开(注意安全)
目的:培养大家的团队意识。
游戏二:“两只手”
可以三对人同时参加，双方各持一根筷子，在两张桌子之间来回捡瓜子。规定时间内筷子数最多者为胜者。
游戏三:连连看
1.在排队之前，两位主持人对第一位同学说了一个具体的形象，比如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等等。
2.第一个同学不许说话，第二个同学用动作展示，第二个展示给第三个...直到最后一个同学说出具体形象。
3.另外两队
游戏4:交换名字
内容:这个游戏是测试人的习惯。平时对自己的名字比较熟悉，但如果临时改了名字，会觉得陌生。
方法:
(1)10的人数最合适。
(2)参与者坐成一圈。
(3)一圈下来，马上把自己的名字改成邻居的名字。
(4)猜拳决定顺序，然后按顺序提问。
(5)当主持人问“张三老师，你今天早上几点起床的？”这时候，真正的张三无法回答，而改名为张三的人必须回答:“嗯，我今天早上7点就起床了！”" ?
(6)该回答的时候不回答，不回答自己的人就会被淘汰。
(7)最后剩下的人是赢家。
游戏5:顶部气球:
道具:一个大气球，一根绳子。
每人两到四个人为宜。
玩法:双方用对方的气球过线。只许人头落地，落地者输。
游戏6:偷天陷阱(惩罚类)
辛·康纳利在电影《偷天陷阱》中有没有训练泽塔·琼斯通过红外线？(播放视频)
先做道具，找一些红绳(玻璃绳也行)，中间放纸杯描述铃铛，根据参与人数准备眼罩，然后准备背景音乐disco。
之后请几个助手在台上拉绳子，让选手先睁着眼睛练习，告诉他们这是一个很有挑战性的游戏，考验他们的灵巧度和记忆力。
练习几次后，蒙住他们的眼睛，音乐播放，放他们走。
这时候高潮就是主持人让所有助手把绳子拿走，你会看到一场精彩的表演。注意旁边的人，故意误导他们，说低头抬脚。
游戏7:蒙眼绘画
所有的学生都用眼罩蒙住眼睛，然后分发纸和笔，一人一支。
让他们蒙住眼睛在纸上画出自己的家或其他指定的东西(比如脸和机器猫)。完成后，让学生摘下眼罩，欣赏他们的杰作。
在戴上眼罩之前，让每个人在纸的另一面写下自己的名字。在他们画完之后，把所有的画挂在墙上，让学生选择他们画的那一幅。
老师用文字描述某个东西，让学生蒙上眼睛把听到的画出来，然后对比画出来的图，思考，为什么大家听到的描述一样，画出来的却不一样，在工作中？(教具:眼罩、纸、笔)
游戏8:踩气球
一组2-3人，每只脚上绑一个气球。让他们互相踩在一起，看一定时间后哪一组脚上剩下的气球多。
游戏9:猜数字(1~100)
每缩小一次猜测，最后猜对的人就倒霉，受到惩罚(对那些前台工作人员来说)
游戏11:蒙着眼睛拿东西
1.问他下一个同学是谁，把他的名字写在中间的橘子上。
2.蒙上你同学的眼睛，站在对面舞台的中间
3.转三圈就去拿货。
4.如果你得到了中间的那个，你将得到奖励，下一个将被邀请。否则，你只会拿着你碰过的橘子，再画一个客人。
布局:把橘子均匀的放在桌子上。
游戏12:粘鼻子
在黑板上画一个大脸，任何脸型，眼睛，嘴巴，让海报蒙住眼睛贴，保证有很多段子！
游戏13:一起吹气球
目的:相互沟通合作，分工协作完成任务。
人数:每组限六人。
地点:不限
道具:主持人为每组准备六个牌子，上面写着:嘴；手(两个)；屁股；脚(两个气球)(每组一个)
适合:所有人
游戏方法:
1.分成两组，但每组必须有六个人。
2.主持人要求每组抽签。
3.首先，画嘴的人必须在画手的两个人的帮助下吹气球(画嘴的人不能自己吹气球)；然后两个抽脚的人把抽屁股的人举起来把气球弄破。
4.两组同时进行，按规则先完成的队获胜，另一组必须完成，给予鼓励奖。
游戏14: 007
从一开始一个人念“零”指代任何有这个音的人，那个人马上念“零”再指代另一个人，第三个人念“起”指代任何有这个音的人。被枪毙的人什么也不说，什么也不做，但“枪毙”周围的两个人会发出“啊”的一声，举手投降。-不该喝酒的人！
(注:适合所有人玩，因为没有依次的顺序，但是突然分配了其中一个，所以整个过程一定是处于紧张的状态，因为你可能就是下一个！)
游戏15:蜜蜂
口令:两只小蜜蜂，飞到花丛中，嘿！石头、剪刀、布，然后赢的一方打一个耳光，左右，同时嘴里发出“砰、砰”的声音，输的一方按照手势摇头，被打，喊“啊、啊”；如果你猜，你要做一个吻，做两次配音。动作和声音出错就喝！(注:适合两个人玩，有点轻浮。玩起来特别搞笑！)
班级室内游戏1游戏前介绍:小朋友，大家都玩过铁环。平时路边摊上的东西很多，想要什么都有。你玩过吗...没玩过就一直看，哎...！今天有一个很好的机会让大家体验一下，但是和路边摊的擂台赛不一样。这是手工制作的。今天我们必须用我们的嘴。加油！我们一起用吸管运输吧。
一、游戏类型:团队合作
二、比赛场地:室内。
三、游戏时间:10-20分钟
四、游戏道具:硬塑料吸管，每组三个小环(从一次性塑料杯上剪下的小环可以更薄)，若干桌子和碗。
五、游戏规则:分组，比如:分成三组。每组发一根吸管，前后有一定距离。每组后面放一张桌子，桌子上放一个碗。所有吸管都放在嘴里。老师把小环放在第一个学生的吸管上。第一个人要转身走到第二个人的位置，把小环放在第二个人的吸管上。当最后一个人走到最后一张桌子时，他把小戒指放进碗里。每个人都不能一直用手。完成后，老师会给它戴上第二枚戒指。如果小戒指掉了一半，你需要第一个人重新开始。
六、加分规则:根据队伍排名，给大家加分，比如第一队30分，第二队20分，第三队10分。
七、游戏的目的:发挥孩子之间的合作能力，同时培养孩子的专注力，做到细心和平衡。
老师总结(让孩子先总结):刚才这个游戏你们都表现的很好。大家都很用心。每个人都需要非常小心和专注地相互配合，才能成功地将我们的圈子运输到碗里，而不是扔在地上。学习也是如此。如果你细心耐心，专心学习，你一定会取得更好的成绩。你不想在家里当小老虎。努力改掉粗心大意的坏习惯。
骰子，俗称骰子，是广州话中广泛使用的游戏工具。不仅大部分游戏离不开它，还有大量的酒精饮料把它作为游戏工具。玩骰子从唐朝就有了，一直很流行。玩骰子的特点是比较简单，不费力，不用动脑，非常适合普通人的口味。
1.猜猜尺寸
一起玩6个骰子，掷骰子，猜骰子盒中骰子的大小和个数。15分是一半，一半是大，不到一半是小。猜错了就喝。
2.5骰子，掷骰子
庄园主先随机说出三个数字(其中三个是1-6)(此时庄园里的任何人都不能看自己骰子盒里的骰子数)，然后大家同时打开。如果有和上面三个数量相同的骰子，就要搬走，重新掷骰子，去下一个庄园，以此类推。第一个倒空它们的人会输。
3.七，八，九
两个骰子，一个骰子盒，可以两个人以上玩。依次摇骰子，每个人马上开一次骰子。尾数是7就加酒，尾数是8就喝一半，尾数是9就喝整杯，其他数就过了。一人轮流摇一次。也许只能加酒不受罚，但也有可能每次都要不停地喝，这就看你的运气了。
4.大话骰子(古代益智骰子)
两人以上玩，每人五个骰子。每人摇一次，然后看自己盒子里的点。从庄家开始，他叫出自己骰子盒里有多少点(一般叫2个3，2个6，3个2等。)，然后对方猜测信不信。对方信了，就又回家了。如果没有，他会开箱验证，以其他骰子箱总数为准。如果是真的，猜谜者输了要罚款，如果不是真的，猜谜者赢了，庄家输了要罚款。
注意:
A.叫的次数只能越来越大(比如两个六，三个二，叫了两个六之后就叫不出两个三了等等。)
B.1点可以作为任意数字。比如骰子盒里只有三个2点，1 1点，那么庄家其实可以认为自己有四个2点。但是如果庄家打1，那么1之后就不能视为任何号码(比如两个1，四个1等等。).
C.此外，还有封闭的骰子。如果庄家的所有骰子盒都是4点，庄家可以允许增加一个虚拟的4点，这被认为是6个4点。
5.三个集市
三个骰子，每个骰子滚动，同时打开。尾数最多的就赢，其中三个骰子最大。
6.21分
每个人先拿一个骰子和一个骰子盒，掷骰子后，看最下面的骰子是多少点。然后庄家掷骰子凑成265，438+0分。离265，438+0分越近的为胜者，离得越远的为败者，罚分。(注:这种玩法来源于扑克玩法。)
7.妞妞
每人五个骰子，掷骰子，然后打开骰子盒。三个加起来10分一个牛，然后剩下两个骰子总数大赢，20分两个牛，在牛牛中最大。
；