校园活动策划方案

为了保证事情或工作的顺利进行，通常需要提前制定计划，计划是解决一个问题或一个项目或一个题目的详细过程。那如何制定科学的计划呢？下面是我为你收集的7个校园活动策划方案。欢迎阅读收藏。

校园活动策划方案1一、活动背景

每年20xx年x月x日被定为国际志愿者日。其宗旨是在全世界弘扬志愿人员精神，宣传志愿人员在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都会举行庆祝活动，推广志愿服务活动。

二、活动的目的

弘扬志愿者精神，为贫困地区中小学生教育贡献力量。

三。活动介绍

学苑青协计划围绕X，X，XX举办大型宣传活动，借助此次宣传，将募捐活动长期开展下去(考虑到同学们适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一期活动延长至下学期，以确保同学们能利用假期回国的机会，带一些适合的书籍。预计第一期活动将持续至20xx年零月)。如果条件都成熟了，我们可以考虑把这次的募捐活动定为XX。

四。活动地点和负责人

宣传活动地点:本部饮食文化中心前，中南大学南校区7号食堂前。

校本部负责人:XXx

X校区负责人:XXx

动词 （verb的缩写）活动步骤

(一)、前期准备

1，活动申请。

2.设计广告牌ocef组织了一份特殊的广告牌报纸供直接使用。

3.有关海报及单张的设计及复制，请参阅由ocef举办的特别海报及单张。

4.在校园网bbs上发布募捐帖，借助科技部网站管理权限，积极在网上宣传募捐活动。

5.大力开展我院内部宣传，通知我院青联各班领导做好班内宣传工作，让他们把这次活动的精神和意义详细传达给班里的每一位同学，争取在我院同学中多筹书。

6.制作一份详细的藏书清单，供藏书负责人登记个人捐赠者和捐赠图书的详细情况。

7.给捐书人准备一些小纪念品，比如ocef专门组织的书签。

㈡活动的实施

1，X月X日，完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人员密集区域(食堂、教学区、宣传栏)。

2.X日(第X周)组织大型宣传活动，在X校区XXx文化中心前展示。志愿者将发放传单，介绍本次活动的具体流程和意义。

3.确定固定的藏书时间和地点，指定专人负责藏书和图书信息登记，以利于这项活动的长期开展。

4.在收集到一定数量的书籍后，这些书籍将被分类并交付给由ocef组织的资助学校。

(三)、注意事项

1.尽可能长时间保存海报，以免被覆盖。

2.南校与总部的协调。

3.图书的管理与保存。

4.由于活动规模大，经验周期长，需要更多的人力，可以考虑让一个X级或者X级的班级来承担这个活动。

5.严把图书质量关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果我们收到一些不合格的书，我们会作为旧书出售，现金用于购买合适的书籍或作为包装费用。

校园活动策划方案二一、活动目的和宗旨

校园主持人魅力大赛以发现和培养具有潜力和综合素质的优秀学生为宗旨，坚持展示文化内涵、智慧才华和表现气质并重的原则，努力充分体现理工科学生的魅力。同时促进当代大学生身心素质的全面发展，建设和谐文明的校园，发掘具有主持特长的学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。

二、活动主题

“我读书，我主持”

第三，参与者

在校全日制学生

四、日程安排

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间为3月26日至5月中旬。

(1)初赛

1，游戏时间

3月25日至4月10。

2.竞赛内容(各学院可根据情况自行调整)

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持和即兴评论。

(1)模拟主持:各系自行准备与校园生活相关的活动和比赛，参赛选手在比赛中选题，准备时间30秒。

(2)即兴评论:阐述所选话题，发表意见。

(3)自我介绍:需要配合选手的PPT或者动画。

3.奖项设置

各学院会根据自身情况自行安排。

4.预防措施

各学院自行组织，赛前通知团委广播台，广播台派两名学生参加评比。选拔2-3名优秀选手参加复赛，复赛参加人员名单于4月10以书面形式(团办主任签字盖章)报电台。

(2)复赛

1，游戏时间

2009年4月65438日(暂定)

2.竞争对象

各学院上报的参加复赛的选手。

3.竞赛内容

(1)精彩亮相:玩家有2-4分钟的免费展示时间，内容为自我介绍或才艺展示，也可以相互组合。要求展现选手风采，积极向上。

展示方式由玩家自己设计，需要配合玩家的PPT或动画。

(2)文章朗诵:参赛选手选择一首诗歌或散文朗诵2分钟。

4.通过复赛，选出10名学生进入决赛。

㈢决赛

1，游戏时间

5月23日

2.竞争对象

复赛选拔的10选手

3.“最佳人气奖”评选

(1)选手制作自己的个人视频(3分钟以内)并上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，赢得更多粉丝的支持。

(2)网络投票。利用团委微信公众平台《青年南方工作者》对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。

4.竞争环节

(1)开场秀:自我介绍(五分钟内)。

(2)才艺展示:选手通过特长和才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴点评:选手现场抽题，围绕所选话题进行点评。准备时间30秒，评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组，模拟搭档主持；考验队员的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5.奖项设置

1，大奖1；

2、一等奖1，证书和奖品；

3.二等奖两个，证书和奖金；

4、三等奖3、证书及奖品；

5.优秀奖3名，颁发证书和奖品。

动词 （verb的缩写）有关注意事项

1，复赛和决赛，所有选手提前到达，在指定工作人员处签到。如果他们没有签到，他们将被视为弃权。

2.比赛前，参赛选手应按要求向主办方提交所需材料(自我介绍、参赛申报、生活电子照)，否则后果自负。

3.选手对比赛有疑问，必须在比赛前向主办方提出；

4.每位选手只有一次上台表演的机会，节目出问题不允许重新开始。

校园活动策划方案3一、活动的目的和意义

四月是医院的心理健康月。为积极开展4月份的活动主题，坚持“关爱他人、公益务实”的培训，我部特此联系孟妈妈在长沙的护幼园，与护幼园园长孟阿姨、护幼园工作人员建立了一定的联系。

流浪儿童一直是国家高度关注和保护的儿童群体。为了他们的健康成长和生活，国家曾经提出了教育和帮助等一系列政策。

在以上基础上，在萌妈妈青少年保护园的全力支持下，结合本月活动主题，我部特此策划了一场以“心连心，一起走向明天”为主题，服务长沙街道儿童站儿童的志愿心理咨询。这次活动也是我们系学生表达爱心的最好时机。推心置腹的互动不仅帮助了很多孩子树立了正确的价值观和人生观，也在不知不觉中提高了我们自身的素养。好处很大！

二。活动的预期目标

1，能帮助长沙街头儿童救助站的孩子们找到归属感，远离孤独和寂寞；

2.帮助他们树立正确的人生观和价值观；

3.及时发现孩子的心理问题，并给予适当的疏导；

4.另一方面也促进了我们大学生道德品质的发展，培养了自己的爱心；

5.进一步深化你“助人自助”的观念

三、活动主题

“心连心——一起走向明天”自愿心理咨询

四。组织者

长沙萌妈妈清湖苑

长沙流浪儿童站

动词 （verb的缩写）组织者

长沙民政学院社会工作系学生会青年志愿者服务队

第六，活动对象

长沙街头儿童站的孩子

七。活动讲师

长沙梦妈妈清湖苑的孟阿姨范颖

张春华，社会工作系心理学专业。

社会工作系心理咨询师吴智勇老师。

八。工字续时间

20XX年4月6日-4月28日。

九。活动

我们系-青年志愿服务队需要申请邀请我系专攻心理学的张春华老师和吴智勇老师协助本次活动，也会号召学习心理咨询的同学积极参与本次活动。相信在老师同学的配合下，一定会给流浪站的孩子们最大的精神慰藉。

X.活动过程

(一)宣传和准备阶段

1，请宣传部帮忙宣传本次活动；

2.开班长会，请班长帮忙在班内推广；

3、下节课宣传，每节课晚自习由我系成员进行宣传讲解，重点是辅导班的同学；

4.必要时把辅导老师和同学分组，方便那里的孩子教学；

5.一是联系萌妈妈绿园和长沙街头儿童救助站，和他们商量这个活动的大致流程；

(二)活动的实施过程

1.把孩子安排在长沙街道儿童站，等待老师的到来；

2.破冰游戏:志愿者带领儿童站的孩子们进行破冰游戏，活跃了整个会场的气氛，让整个活动在积极轻松的氛围中进行，让孩子们尽快熟悉老师和同学；

3.请本次活动的指导老师考虑问题，对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题进行一些指导(或者以讲座的形式)。

4.半场时段:半场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫；

5.互动环节:小朋友可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，请老师指导；

6.自由活动:孩子们可以和老师、志愿者自由聊天，也可以咨询一些心理问题。

(三)活动结束时的总结阶段:分享

1，请老师给我们讲讲这次活动的一些体会；

2.有愿意分享经验的同学可以和我们开个交流会。

3.全体师生对本次活动进行评价和总结。

XI。活动中的注意事项

1.有些流浪儿童因为长期孤独，不愿意接受这个活动；

2.有的孩子可能会觉得胆小害羞，不敢问问题；

3.在辅导流浪儿童的过程中，有些学生可能无法解决他们的问题；

4.本系心理辅导课的学生可能积极性和参与度较低；

5.人力物力财力都会有一些损失，要注意预算。

十二。评论

1，应急小组，协助部门，负责活动现场各类突发事件；

2.尽量不浪费，合理利用一切，不需要买的不买，各部门可以互相借东西，达到节约的目的；

3.出席会议的时间应及时，所有官员应履行其职责。工作期间，禁止将私事公之于众，影响工作效率。

十三。活动的预期效果

1，能帮助孩子解决困扰自己的问题，为孩子未来的发展做出努力；

2.希望通过此次活动，与萌妈妈绿园、长沙街头儿童站建立长期良好的关系，定期为他们提供志愿服务；

3.进一步践行“热爱群众、关爱人民、博学笃行”的校训，秉承“关心帮助他人、公益务实”的纪律，同时更好、更多地为有需要的人服务；

4.希望通过此次活动，同学们能够加深理论知识，理论联系实际，从而促进自己更好的学习；

5.希望在这次活动中，同学们的激情和优雅得到体现，在这个美好的大学舞台留下最美好的回忆。

6.希望这次活动能够加强我们系学生的工作，在活动中积累更多的工作经验，为以后的工作和志愿服务打下良好的基础。

校园活动策划方案4一、活动主题:

一个随意的聚会，装成一个傻子

二、事件发生的时间和地点:

活动时间:公元20xx年4月1日20: 00。位置待定:

三。活动:

1，游戏:(20分钟)

2.节目表现:(10分钟)

3.评选最佳服装奖(男女)和最差服装奖(男女)。(20分钟)注:投票将以无记名投票方式进行。在第一轮，候选人将通过举手表决，候选人名单将得到确认。第二轮，计票员会计票。出价最高者获奖，结果不可改变。

4.游戏(或节目)(20分钟)

5.评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

6、评选晚会最佳色狼奖(10分钟)

7.游戏(10分钟)

8.程序(10分钟)

9.晚会评选最美美女奖和最酷帅哥奖(20分钟)

10，主持人发言(5分钟)

11，合影(20分钟)

12，聚会结束。

四。活动预算:

每人预付80元人民币。其中包括场地租赁费、活动奖品费和酒水餐费。

为加强我系学生干部队伍建设，确保我系学生干部队伍更有效地开展各项工作，更好地为金陵学院和外语系学生服务，我系决定从XX年6月1日起，对外语系学生会成员进行变更。本次变更采取个人申请、组织面试、调整预约的原则。现将有关事项通知如下:

一、遴选原则:公平、公正、公开

二、选拔条件和资格

1.XX大学金陵学院外语系本科生，有一年以上学生干部工作经验者优先。

2、思想政治水平高，积极进取，品行端正，严于律己。

3.对学生工作热情，勤奋，有高度的责任感。

4.具有一定的实际工作能力和开拓创新精神，较强的组织协调能力、活动策划能力和团队合作精神。

5、学习成绩良好，无违纪行为。

6.竞选主席团的学生原则上具有两年及以上工作经验(对于条件优秀的学生，这一要求可适当放宽)。

第三，选拔名额

四、一般领导班子成员

组长:xxXX(XX学生会主席)

成员:xxXX(XX学生会副主席)

XX(XX学生会副主席)

XxXX(XX学生会秘书长)

动词 （verb的缩写）过渡的过程和时间表。

1.初审阶段:6月8日开始资格审查，在广泛征求辅导员、教师、部长及申请人本人意见的基础上确定人选。

2.主席团遴选:6月9日，候选人进行3分钟竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路和想法。6月10(暂定)对候选人进行个别面试，确定xx主席团名单。

3.部长面试:6月12日，X、xx主席团成员组成遴选小组，分别对各部门部长候选人进行面试，集体研究提出学生会部长人选建议名单，经确认后公示。

4.新一届学生会主席团成员、部长名单公示三个工作日。

这次学生会换届全过程由我们系全体师生监督。本策划方案解释权属于外语系xx学生会领导小组。

校园活动策划方案6一、活动背景:

作为第二届艺术节的系列活动之一，学校组织全体师生开展了以“我来拍美丽校园”为主题的摄影活动。这种活动形式一方面是为师生提供展示参赛选手摄影技术的平台，另一方面也是通过以“美丽校园我来拍”为主题的摄影形式，生动地表达我校师生对校园的热爱。

二、活动主题:“我将拍摄美丽的校园。”

三、活动的目的:

集中展示我校素质教育的突出成果，活跃校园文化氛围，培育艺术特色学校的良好氛围，展示我校师生的青春风采和精神风貌，展示参赛选手的摄影技术、观察力和审美能力。

四。活动时间:3月26日-4月20日。

动词 （verb的缩写）活动要求和奖励方式:

1，工作要求

(1)作品必须是在校园内拍摄的照片，并且是原创的，不能网上下载，不能后期处理。

(2)照片展示的内容健康、积极、新颖、创新，符合主题。

(3)参赛者必须在一个班级或工会组内准备至少三部作品，并注明作品的标题、作者姓名、班级及联系方式。每个班级和工会小组可以选择1到2名参与者参加活动。

(4)其中，最佳镜头奖从所有获奖作品中评选，最佳组织奖为作品最多、质量较好的班级或工会组。

(5)活动截止时间为4月3日下午16。

2.作品收藏方法

参赛作品将按班级或工会小组提交给指导办公室。

评审团组成:主办方邀请学校专业老师对作品进行评审。

不及物动词活动流程:

1，前期准备:学生艺术节活动统一宣传布置。工会召开了工会会员和工会领导人会议。

宣传版面

2.作品征集:截止时间65438+4月3日下午06: 00，由班级和工会组上交指导办公室。

3.作品鉴定:4月17日邀请老师作为评委对作品进行鉴定。

4.获奖作品将在电影节闭幕式上展出。

5.奖项:艺术节闭幕式上的奖项。

6.后期安排:指导办公室会写一份这次活动的总结。

为更好地推动校园文化活动的蓬勃发展，提升学生的创新策划能力和综合素质，鼓励学生积极参与校园文化活动的组织，策划出更多高质量、精彩纷呈的校园活动，经研究，决定开展“南京邮电大学首届校园活动策划征集大赛”。

一.组织结构

本届校园活动策划大赛由南京邮电大学精英人才学校主办。竞赛委员会邀请各职能部门的教师和学生活动专家组成竞赛评审委员会，负责对参赛项目进行评审。

二、大赛主题

邮政创新邮政行动

第三，参赛资格

南京邮电大学本科生

四、竞赛内容

1.参赛作品类别:讲座论坛、文体比赛、现场活动等类别。

2.参赛选手可围绕文体活动、艺术比赛、科技创新、社会实践、志愿服务、环保公益、平安校园、党建带团建、学风、文明校园、廉政建设等主题。

3.参赛选手以队为单位，每队不超过5人；参赛作品包括报名表、活动方案和活动海报。

4.活动计划的内容应包括:活动的主题、目的、目标、内容和过程。活动策划书要求原创，可操作性强，严禁抄袭，否则取消比赛资格。

5.参赛宣言包括封面、参赛表格、活动方案、活动海报；申报表格纸质版提交团委324，其中竞赛项目海报为pdf格式，活动策划书为Word文档。

动词 （verb的缩写）竞争过程

1.第一轮:线上选拔。20xx年5月20日前，参赛选手将参赛作品上传至PU平台，封面为活动海报照片，并上传活动策划书作为附件，于20日前将参赛表格通过邮件发送至团委邮箱tuanwei@njupt.edu.cn。上传的参赛作品将进行民主投票，选出最受欢迎的作品进入第二轮答辩展。

2.第二轮:答辩陈述。入围队伍将在大学生活动中心团校教室进行现场答辩。在这一环节中，每支队伍有3分钟的策划和展示时间，由专家评委现场点评打分，选出优胜队伍。

3.奖项设置

奖项包括一、二、三等奖，最佳主题奖，最佳创意奖，最佳海报奖，优秀导师奖。

不及物动词联系信息

联系人:孔芳芳、朱。

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