轮滑趣味游戏

活动目标:1。孩子们可以从指定的座位上取回气球并交给他们的父母。

2.孩子可以配合父母。

活动流程:1，四组家庭为单位，小朋友从起点出发，跑到对面，一个一个把气球带回来。

2.家长们会把孩子们捡来的气球吹起来，进行吹气球比赛。第一击就是胜利。

活动二:拍气球。

活动目标:1。孩子和家长可以互相配合，一起拍打气球，让气球在规定的时间内不会掉下来。

2.感受游戏活动的乐趣。

活动流程:1，一个家庭的气球，父母和孩子面对面站着，扑上去。

鲍尔，别让气球着陆。

2.半分钟之内，气球不会降落。

活动3:运球

活动目标:1，孩子和家长可以互相配合，共同完成任务。

2.感受游戏的乐趣。

活动流程:1，分成两组做游戏，家长和孩子为一组。

2、迎面接力赛。

3.最先完成的小组获胜。

活动4:踩气球

活动目标:1。每个家庭的腿上都绑着两个气球。

2.在一定时间内把别人的气球弄破，自己的气球不要被弄破。

活动流程:1，每个孩子的脚上绑两个气球。游戏开始后，一方必须踩住对方的气球，不让自己的气球被踩着。

2.每组的父母脚上都绑着两个气球。游戏开始后，一方必须踩住对方的气球，不让自己的气球被踩着。

3.这个气球不会被打破

活动五通五通五通是一个团体活动游戏，男女皆宜。6人或10人分两组，一组“警卫”，即警卫，另一组“冲”，即通行证。在球场或空地上，用砖头或棍子在地上画一个巨大的“眼睛”，然后在眼睛中间的两条横线上写上“干”。干字与下横线相连，成为“王”字。

两组自由组合分开后，以六人为例:三卫在“王”字的三条横线上，守上面横线的是“将军”，守中间竖线的也是。下面两个人只能防守另外两条横线。先冲的三个人冲到第一关，再冲到第二关，第三关。无论防守方是否冲向对方，你都不能踩外线，代表“死亡”，双方交换。如果进攻方没有被防守方抓住，从头到尾顺利冲过去然后反冲就是胜利，双方交换。

冲更积极，更危险，当然也更刺激。刚开始的时候，打孔方向往往是由“石头剪刀布”决定的。抢的主动是为了戏弄防守者，抓住机会过关。危险的是，冲过海关时，垂直线有时会被忽略，“将军”会突然冲下来，把它抓个正着。

“过五关”是斗智斗勇，运动量大。往往一局下来，汗流浃背。小时候一次打五关要一两个小时。场地大的话，10人会玩的更热闹，大喊大叫，全力以赴。打孔规则不变；守法改为:后面两条横线，中间直线分开，两个人一条线。活动6挑棍子，拍照。

在所有的游戏中，挑棍子和画图是最“安静”的。那时候冰棍棍都是用细长的竹子做的。三两个人聚在一起，每人发了等量的棍子。和往常一样，胜者决定先扔，把大量的棍子放在一定的高度(一般不超过90 cm，太高了就是犯规)，先把没有靠近的棍子捡起来，然后用冰棍棍把其他的一根一根挑起来。如果你能挑起一根而不碰到其他的，这根棍子就是你的了！反之，就是下一个。相比其他游戏，这是一个充满技术含量的工作。屏住呼吸，小脑瓜子转的快，先选哪个，但要全盘考虑。为了这个游戏，小家伙们放学后去街上捡冰棍。

捡棍子一般不用花钱，捡就行。做外国画奢侈多了。买个16的纸板，上面印着各种小人(一般是5分和8分)，包括西游记的，变形金刚的，三国演义的...一张一张地剪下来，几幅外国画堆在一起，看谁能翻过来。谁把它交出来，谁就是他的。总之，常胜将军手里总是拿着厚厚的一叠脏图，但当时却无比骄傲！活动7老鹰抓小鸡。

游戏是:你们所有人排好队，选一个人做鹰，其他人做鸡，双方相对而立。第一个上小鸡的人是母鸡。她是整个群体的保护者。

游戏开始，双方一边唱歌，一边配合着节拍，按照提问和回答问题的顺序，分别向左右两个方向迈步、合并、跳跃。

比如老鹰喊:“磨，磨刀。”

母鸡问:“你磨刀干什么？”

“杀了你的鸡。”

“为什么杀我的鸡？”

“你的鸡吃了我的饭，喝了我的水。”

“后天能杀吗？”

“没有？”

“明天能杀吗？”

“不可能。”

“现在可以杀人了吗？”

“好的。”

“杀头杀尾？”

老鹰恶狠狠地说:“连头带尾都杀！”"

于是老鹰猛扑左侧，频频攻击小鸡。母鸡左躲右闪，灵巧地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然，抓到谁就是鹰。活动八扔沙袋

跳房子练弹跳和平衡，扔沙袋更强调手、眼、脚的综合素质。是战争中投掷石块的变种，需要三人以上才能玩，非常适合训练敏捷。如果中间的人被沙袋击中，则视为“死亡”，直到同伴能用手抓住“暴徒”扔出的沙袋，一个沙袋换一条命，最后一个人才能“起死回生”。有点像棒球中投手和捕手之间的耍把戏斗智。高手过招很好玩，有时候两个沙袋一起进攻，让你很难顾及对方。尖叫和叫喊声不绝于耳。一场战斗下来，腰酸腿疼，嗓子也疼。活动9依次说出六样东西的名字并按顺序排列在桌子上，让孩子看几十秒钟，然后盖上盖子，让孩子凭记忆依次说出六样东西的名字。

让孩子闭上眼睛，告诉他你穿的是什么颜色。如果你也闭上眼睛，说出他的衣服、鞋子和袜子的颜色，会引起孩子对这个游戏更大的兴趣。

活动10“飞机降落”在墙上贴一张大纸作为地图，在纸上画一大片区域作为“机场”。然后用纸做一个“飞机”，写上孩子的名字，在上面按一个图钉。让孩子站在离地图几步或更远的地方，先让他观察地形，然后蒙上他的眼睛，让他靠近地图，让“飞机”正好降落在“机场”上。