社区活动收获总结

活动总结是做好所有活动的重要一环。通过它,我们可以全面系统地了解过去的活动,正确认识过去活动的利弊;以下是我在社团活动上的收获总结。喜欢的话可以分享给身边的朋友!

社区活动收获总结1

首先,我要祝贺广西大学成功举办了第一届俱乐部巡回赛,并于昨晚以最完美的落幕。从10月12日的总裁例会开始,正式宣布俱乐部巡回赛的准备工作。10月13日的干部例会决定参加哪些活动。这里我只想谈谈我们部门的三项活动。

第一,文化长廊,比如文化长廊里的海报,是宣传部长的功劳。这方面因为负责人写的是当时的宣传部长,而我在宣传方面确实欠缺,所以应该说这次宣传部长做的不错。开幕式的前一天晚上,我和几位部长、导演正在搭帐篷。其实那天真的很累,但是我们很开心。在这里,我还想提一下宣传部长,因为我和他还有几个军官一直坚持到十点多才把帐篷准备好。在这里,我想告诉他,你这次做得很好,尤其是开业那天,我们去参加研讨会和交流会,你还待在帐篷里。希望你能继续为协会努力。

其次,我想谈谈dv展。当时,总统说他不会这么做。是宣传部长跟我说要办,我就跟总裁提了这个活动。在这里,我还是要为宣传部长的热情点赞。本来计划周一开个会讨论这个活动,但是主任回家了,会议没开成。于是,dv展又举办了。首先,我想说它确实很好,但也有一些缺陷。在这里,我想对宣传部长说,你其实可以做得很好,只是有时候太缺乏热情了。期待看到你更好的表现。

第三,社团的讲堂。其实我记得这个活动的负责人是书记和组织部长,但是校长交申请表的时候写了我的名字。我想用一波三折来描述这个活动。当然,这么说有些夸张。10月17日,我与总会筹备组成员正式对接,当晚他们就给我发来了活动请求。确认这个活动真的不容易。第二天,在与秘书处和组织部会面后,我们共同决定的主题是胡玉兰老师讲授的社交礼仪,因为胡玉兰老师的讲座非常有趣和生动。

然后我给老师打了电话,她同意给我们做这个讲座,于是我开始准备策划。但在第一次以社交礼仪为主题的策划完成后,由于种种原因,最终改变了主题,之后决定主题为策划,但最终因为主题不符合协会的精品活动,改为社交礼仪。这是上交的策划书。后来我敲定了主持人的稿,但最后因为这个话题已经讨论过了,总会负责人建议我换个话题。后来我给老师打了电话,她的建议是讲公关知识,于是我们把话题换成了公关知识,这也是我们“携手公关,魅力相遇”的最终决定。我以为就在这里定了,但是在活动即将举行的前一周,我给老师打电话,她告诉我,她那天要出差,我们只好改时间。

最终我们确定的时间是165438+10月24日星期四晚上。很多部长跟我说他们那晚有课,我都忘了那天是什么心情了。也许我太紧张了。邀请函周日确定,周二下午确定地点,周三周四发出邀请函。邀请函发的太慢是我的责任。毕竟是我作为负责人的责任。周三晚上礼仪确认。这里要提一下要感谢的人,秘书部长,公关部主任,当然还有总会负责人帮忙宣传。还有一个人我要感谢。虽然我从来没有对他说过谢谢,但是在这里我想对他说声谢谢,师父。周四晚上,活动如期举行。在此,我要感谢组织主任和策划副部那天逃课安排和清理会场。还有宣传部长和外联部长在场帮忙。当然,还有一批重要人物是我们的军官。谢谢你的帮助。最后,感谢所有在场的工作人员和嘉宾。

我想这是我大学最后一次参加社团巡演了。昨晚俱乐部巡演的闭幕式真是太精彩了。我很高兴在大学里参加了三次社团游,一次比一次好。我也相信并祝愿社区未来的发展越来越好!

社区活动收获总结2

重庆师范大学社团部于2000年6月165438+10月21日成功举办了“社团进社团”活动。未来教师会也是社团部不可或缺的一部分,所以也参加了这次活动。

165438+10月20-2006年10月21日上午,未来教师会部分会员随社团部团队踏上了“社团进社团”的征程。一大早,未来教师会成员在指定地点一起上车,兴致勃勃地来到了重庆市沙坪坝区曾家镇。大家都很兴奋,对这次活动充满了希望。

到达预定地点后,大家有条不紊的准备活动,等待完美的开始。首先,俱乐部部负责组织开幕式的演出。现场简直“热闹”,各种社团的节目丰富多彩,让人应接不暇。然后社区部门自己组织了一些小节目,让曾家镇的居民感受到了温暖和关爱,同时也让他们感受到了快乐和幸福。中午大家在活动现场点了盒饭。虽然有点难受,但是大家都觉得很满足。下午是各社团自主组织活动的时间。未来教师协会给居民们带来了许多礼物和节目。

我们协会开展了一项主题为“爱而不教,让知识进社区”的活动。主要是教社区的孩子们“正确规范普通话发音”,同时举办有奖问答活动,让孩子们在活动中不仅找到快乐,还能学到新知识。当然,为了测试孩子们的智力,我们还加入了“脑筋急转弯”游戏,同时为了鼓励他们努力学习,我们还赠送了学习工具和手套。为了不冷落老人,我们还和老人一起唱红歌,聊家常,给老人送“暖宝宝”等物品,逗得老人开心不已。

虽然这次活动暴露出了纪律性差、人员分配不清等缺点,但总的来说还是很成功的。活动中,社区的孩子们尝到了童年的快乐,社区的老人体验到了快乐,居民们都很满意。同时,通过此次活动,大学生感受社会的力量,感受社会中的人际交往,学习新知识,提升能力,优化思维,实现锻炼...真正为社会服务。通过这次活动,未来教师协会的成员决定更加努力,更好地继续工作和学习。

社区活动收获总结3

一.活动目标:

学生可以了解沙尘暴的成因、危害及预防,了解沙尘暴与人类活动的关系。

二、能力目标:

能够以小组合作的形式通过各种方式收集和整理有关沙尘暴的资料,并选择合适的方式进行报道。

三、活动过程:

1.学生说出他们想知道的关于沙尘暴的事情,然后集中讨论并确定7个分主题。

2.将学生分成2组,每组7人。

(1)分组时,每组选择一到两个话题,每组话题尽可能不重复,以确保所有话题都是该组的责任。

(2)每个小组拟定一个研究计划,做好小组内的分工,确定研究方法。

③通过调查、访谈、上网、查阅报刊杂志、听广播、看电视等方式收集信息。

(4)整理资料,形成研究成果。

⑤选择合适的报告形式,认真排练。

3.时间安排:2周。第一,收集整理资料;第二周报到。

社区活动收获总结4

在过去的几个月里,通过社团里每个人的努力和付出,我和大家一起快乐地度过了一年,我一直在工作的眼里,回望过去的一幕幕,不知不觉地丰富了我的大学生活。部门十佳歌手演出期间,俱乐部部等部门协助工作顺利进行。

在学校运动会中,我们社团部主要负责为学生提供钉鞋服务,我们部门负责在每月的献血活动中为献血者提供表格填写。工作无小事,事事不能懈怠。我们的军官应该不断提高自己的素质,以便更好地为我们的同学服务。在过去的时间里,我脚踏实地地做了一些工作,但由于我的水平和经验不足,仍然存在一些问题,我必须努力工作,争取更好。总之,因为有这样一个团队,我在大学里不断的展示自己,提升自己,团结一致,和谐默契。

在一个学期的工作中,我主要关注社团的发展和社团活动的开展。本学期我系组织各社团执行会长观摩学习大学生举办的活动,增加了各社团负责人之间的交流,使他们相互学习。在活动审批上,我部在坚持各社团宗旨的原则下,对各社团的活动进行了修改和审批。现将协会的发展和我部的工作简要介绍如下:

一是各社团整体凝聚力较上一年大幅提升。各社团负责人在任务分配和人员调动上有了很大的改进,各部门协调配合,使得各社团成员积极性很高。

二是为了丰富同学们的校园生活,各社团举办了丰富多彩的社团活动,得到了同学们的好评和院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

3.各个社团都明确了自己的发展方向,包括理论研究、学术研究、公益、环保等等。社团也积极与学生会各部门合作,或者与其他部门和社团合作,等等。

在这一学期,我们系也取得了一些成绩。在各种社团的交流中,活动策划部门做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

一是与团委领导、社团负责人沟通太少,导致团委领导对联合会、社团的发展了解较少。在以后的工作中,一定要及时向团委领导汇报,定期与社团领导沟通。

二是在活动审批方面也缺乏必要的安排和完善。今后将重点做好活动策划,严格审批,取消一些主题不明确、意义不大的活动。

第三,与其他部门的合作也存在一些问题。由于很多工作与其他部门有重叠,部门间的合作就显得尤为重要。只有配合好,工作才能做得更好。

社区活动收获总结5

回顾这一年的社团活动,我们取得了可喜的成绩,但也存在一些不足。为了以后更好的开展社团活动,我们把这学期的社团活动总结如下。

首先,确立社区活动的目标

围绕“把社团活动建设成为学生热爱学习、获取知识、发展能力、提高教育质量的新增长点。”这个总目标提出艺术和体育社团,争取参加运动会和各种球类、棋类比赛;其他社团导师根据学生的兴趣爱好,因材施教,努力激发学生的潜能,张扬个人的长处,让每个学生都有具体的技能目标,为每个社团拟定合适的目标。

二,社团校本教材的开发

在对参加社团活动的师生的调查中,我们发现大多数师生对社团活动持积极态度,参与度很高。他们希望社区是一个民主、温馨的立体场,是一个好玩有趣的快乐花园。成立社团首先要解决的是教材。根据我们对师生的调查,学校计划成立文学、艺术、益智等六大类近20个社团,并根据老师的辅导意向初步为每个社团安排导师。

学校社团要求教师编写适合校本特色的社团教材,并在本学期开学后组织了社团教材专项评估。在社团教材开发过程中,老中青教师各显神通,无论是体例安排还是内容选择都力求完美。精美的群众组织教材已经出炉,赢得了工作检查组的好评。

第三,加强社团的过程管理

为了保证社团活动的正常开展,我们逐步规范了社团的管理。这学期,社团涉及文学、艺术、体育、手工艺、教育等类别,* * *-社团。各个社团的指导老师根据学生自愿报名,每个学生可以根据自己的特长和兴趣自主选择自己喜欢的社团。在社区教学的日常管理中,坚持备课制度和行政巡视制度,努力提高每节社区课的效率。

第四,构建社区评价体系

为了提高社团的质量,我们制定了社团活动计划,社团活动章程规定了社团成果的展示方式:一种是过程展示,是指活动过程中不定期的展示,另一种是集中展示,是指组织社团活动,展示社团风貌和学生个人成果,为师生提供交流和展示的平台。为了鼓励优秀社团的发展,颁布了《社团评定办法》,根据每个社团一个学期的活动情况和实现目标的程度,评选出优秀社团和优秀小会员。这个学年,我们学校的“-合唱团”“高级美术绘画”“初级美术社”都是手工制作的。

本学年,我们学校的“-合唱团”、“高级美术绘画”、“初级美术社”、“初级手工社”被评为校社一等奖。中高级播音主持社团、桌上足球社团、英语会话社团、少年写作社团、少年合唱社团获学校二等奖。其他一些协会也很受欢迎。

回顾社会组织工作,扎实有序推进,培育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,学校颁发了优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践是我校创建自身特色的重大举措。通过社团活动的广泛开展,培养了学生的兴趣和特长,提高了学生的实践技能,初步改变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想永无止境——小学以昂扬的姿态勇于实践、勤于反思、勇于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历和一生的财富。

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