欢迎新生写小作文。

进入新的学校，新的环境，认识了很多新同学。他们各有各的个性，但有一个同学给我的印象很深。

她有一双明亮的眼睛，高高的鼻子，樱桃小嘴，笑起来牙齿洁白如玉。她是我的新同学小林。

小林是我军训时认识的同学。我们正在操场上训练，操场上长着一些杂草。小林站的地方正好有一片杂草。杂草总是像和她做游戏一样躲在小林的脚上。虽然她站着不舒服，但她没有踩到杂草。

该休息了。我走过去问:“小林，你为什么不站在杂草上，这样你就不会和它们在一起不舒服了！”小林皱着眉头说:“这些草长在这里已经够可怜的了！不仅暴晒，还被踩。”小英也开口了:“这些杂草迟早要枯死的，都是黄的。”小林一听，生气地喊道，“杂草也有生命。只要少一个人踩他们，糟蹋他们，他们就不会很快丢掉性命。你太没有同情心了。“听了她的话，我突然觉得我以前真的不应该那样对待生物。小林说得对，杂草也是有生命的。我们应该珍惜世界上的任何一个生命，让他们在短暂的生命中安全的活着，不再被攻击，过着提心吊胆的生活。这时候，小林蹲下来，一根一根把草捡起来，在周围堆上沙子。我不自觉的蹲下来，和她一起护着草。看着草，我有很多想法。

一个人再好也不可能完美，小林也不例外。她经常因为一件小事和别人闹矛盾。然而，她非常忠诚。如果你有困难，她会不惜一切代价帮助你。

自从认识了小林，我学到了很多道理和知识，让我能发现自己的不足，及时改正。我很骄傲我认识了这个新同学！

2.欢迎新生发言。今天大家像往常一样来到教室，准备上课。连明突然找了个新同学，然后连明大声说:“我们班来了个新同学。”每个人都把目光转向新同学。新同学挺害羞的，表情有点不自然。

这个新学生不高也不矮。他有一双小眼睛和一个中等的鼻子。他的特点是一双大耳朵。他胖乎乎的，看起来特别可爱。

上课的时候，智老师说:“你是不是在我们班找了个新同学？”我们点点头说:“找到了。”“那我们就让这位新同学介绍一下自己吧！”智老师说。

新同学有点胆怯地走向讲台。他慌慌张张地扫了一眼大家，也许是因为看到那么多双眼睛盯着他，脸上有点红晕。然后他说:“我叫李济民，今年八岁。我的优点是帮助别人，但我的缺点是太粗心。之后，大家以热烈的掌声欢迎他。

希望这个新生能很快融入我们302班，能和我们一起学习，互相帮助。让我们为302班争光。

3.欢迎新生，50字左右。欢迎新同学快速发言。

欢迎来自五湖四海的同学们！

值此金秋之际，XXXX迎来了一批学生。我们真诚地说:“欢迎，新同学”。

当你踏进这个美丽的校园，你就成为了XXXX大家庭的一员。在这个大家庭里，你充满了真情、友情，以及对一切美好事物的追求。你可以在广阔的世界里自由的徜徉，自由的徜徉。在这个大家庭里，我们可以为你提供良好的学习环境和生活空间。你将在这优美的校园环境中陶冶情操，发挥特长，攀登科学高峰。您可能会遇到各种问题和困难，请及时告诉我们，我们会尽力帮助您解决。

我们相信，经过几年的努力，你的聪明才智将会得到充分发挥。经过几年的奋斗，你一定会体会到青春的辉煌，体会到人生的真谛。经过几年的磨砺，你会逐渐成熟，为你的大学经历画上美好的人生一页。届时，在更加激烈的社会竞争中，你将能够乘风破浪，展现XXXX学子的风采！

4.看图写单词欢迎高一新同学。星期一早上，班上来了一位新同学。

老师高兴地对学生们说:“让我们鼓掌欢迎新同学介绍自己。”新生走上讲台，看到的是他们的新书包，辫子，短袖t恤，短裙。

她羞涩地说:“大家好，我叫李红，从油田第二小学转到14班。希望我们能好好相处，团结友爱，共同进步。”老师接着对学生们说:“首先，我代表1班和4班欢迎李红加入我们班集体。新生在进入新环境时会有许多困难。希望大家多多帮助她。现在，请坐在空座位上开始上课。”

我觉得:李红很可爱，我想和她做朋友。

5.看图写词欢迎高一新同学。星期一早上，班上来了一位新同学。

老师高兴地对学生们说:“让我们鼓掌欢迎新同学介绍自己。”新生走上讲台，看到的是他们的新书包，辫子，短袖t恤，短裙。她羞涩地说:“大家好，我叫李红，从油田第二小学转到14班。希望我们能好好相处，团结友爱，共同进步。”老师接着对学生们说:“首先，我代表1班和4班欢迎李红加入我们班集体。新生在进入新环境时会有许多困难。希望大家多多帮助她。现在，请坐在空座位上开始上课。”

我觉得:李红很可爱，我想和她做朋友。

6.写一个新同学的作文我们学校是南昌有名的重点小学，户口不在邮路区的学生很难进来学习。但是今天我们班来了一个新同学，是我们学校老校长特意安排在我们班的，所有费用全免。

他的名字叫徐良，来自北川。今年5月12汶川地震后，他所在的学校房屋全部倒塌，很多学生被埋在废墟下。他和他的父母侥幸活了下来。因为他生性胆小，父母担心他的心智承受不了这种巨大的痛苦，影响身心健康和学习。所以，他在南昌的表哥带他去南昌学习生活。一方有难，八方支援。他不费吹灰之力就来到了我们的重点学校。

这一天，班主任胡老师用红粉笔在黑板上写下:“欢迎新生”。老师拉着新同学的手说:“欢迎所有来自灾区的新同学！””话音刚落，全班同学热烈鼓掌，同学们纷纷来到新同学面前，和他说话，和他握手。他有一双浓眉，高瘦而黝黑的脸。他害羞地介绍自己:“我叫徐良，今年11岁。我是北川人。”说完，他低下头，回到座位上，默默地坐在那里，一句话也没说。

胡老师让他和我们班表现好的同学坐在一起。下课后，大家争着带他去操场玩，引导他熟悉学校环境。学生们也给他捐了很多书。有大书，小书，练习本，英语书，作文书，笔记本...各种各样的书。你捐30本，我捐10本，他捐5本...我把我准备的四本书给了徐良，并和他交了朋友。他兴高采烈地拿着这些书，手里满是南昌学生对灾区学生的爱，微笑着。

几天后，我发现徐良经常在下课后独自坐在教室里，有时双手托着脸颊，看着窗台，想着什么。可能是刚从地震灾区过来，心有余悸。他不熟悉自己的学校和同学，还在想念父母，想念死去的老师和同学，还没有从地震的阴影中走出来。我想在以后的学习时间里，我一定要尽我的微薄之力去帮助徐良，给他更多的温暖和关怀，做他的好朋友，消除他的心理阴影，让他在邮政路小学的新家感受到温暖，重建他的信心和快乐。