小学课外英语服务的内容

1，安排学生做作业

课后安排学生做作业，有不懂的地方及时和老师沟通。

2.独立阅读活动

阅读可以增长孩子的知识。阅读时，孩子会接触到新的知识领域，了解课堂上没有学到的东西，更好地理解和学习。

阅读有助于孩子形成良好的性格和健全的人格。有人文精神，人品好的书，读完会受到书中主角的影响，形成良好的性格。

3.娱乐游戏

老师安排一些小游戏，促进与同学的师生关系。例如:

(1)秸秆运输。道具，吸管，钥匙圈。把几个人分成几组，每个人嘴里含一根吸管，第一个人把有一定重量的钥匙圈放在吸管上。

游戏开始时，不能用手触摸吸管和钥匙圈，而是用嘴叼着吸管把钥匙圈传给下一个人，直到到达最后一个人嘴里的吸管。

(2)折叠报纸。把两张4开的报纸放在地上，站在每张报纸上。每组派一名代表与另一组一起切石头和布。输的队伍必须把脚下的报纸对折，然后站在上面。所有的脚都不准着地，直到其中一只站不起来。

课后服务是由于家长下班时间和孩子下班时间的矛盾而产生的一种社会活动。父母下班晚，孩子放学早，家庭很难接送孩子，很难帮孩子做作业，很难引导孩子参加体育、艺术、娱乐活动。家长缺乏时间培养孩子课外阅读、音乐、美术、体育等课外兴趣。