小实验优秀作文
上周五，我做了一个小实验——用白醋泡鸡蛋。
我先往杯子里倒了白醋，然后小心翼翼地往杯子里放了一个鸡蛋。白醋盖鸡蛋3厘米多。然后，把杯子放在桌子上，仔细观察鸡蛋。
我发现鸡蛋一放入白醋，杯底就冒出许多小气泡，浮在白醋表面，密密麻麻像小水滴。第二天我去看鸡蛋的变化，发现鸡蛋好像有点大，蛋壳变白了。第三天，我发现杯子里的鸡蛋变得完全透明，里面的蛋黄清晰可见。我把鸡蛋拿在手里，发现蛋壳都没了。它摸起来又软又有弹性。闻过之后，它有一股强烈的酸味。太神奇了。
鸡蛋泡白醋为什么蛋壳会消失？我和我妈去百度查了一下。结果表明，白醋中的醋酸能与蛋壳的主要物质碳酸钙反应，消耗碳酸钙。最后只剩下蛋膜。当硬壳消失后，鸡蛋自然变软。
这个实验真的很有趣。我能学到如此奇妙的科学知识。以后我还会再做这个小实验。
今天晚上，我和爸爸做了一个非常有趣的实验。一个杯子装满水，轻轻放一枚硬币进去，会发生什么？在这里，你会看到令人兴奋的结果。
第一次，我用了一便士。我小心翼翼地用手把硬币放在水面上，但是没有用。我爸来的时候举的太高了，导致我和他溅了一身水，我妈在笑。我说:“有什么好笑的！”我又试了一次，硬币浮在了水面上。我成功了！我兴奋得跳了起来。我又试了一次镍币、一角硬币和一角硬币，但都失败了。他们不听我的话，有的像调皮的孩子跳进水里；有的像喝醉的醉汉，摇摇晃晃地走进水里；有些人，像孙悟空，翻滚着沉入水底？我不明白为什么会这样。我疑惑地问父亲。爸爸说那是因为水面有张力。我拿了一便士，又试了一次，看着一枚硬币像船一样浮在水面上。我认为这是我做过的最有趣的实验。
每次看到哥哥在楼上做实验，结果都会让我大吃一惊。很有意思！让我今天做它。
首先我会准备实验材料:塑料瓶、透明胶带、气球、水、剪刀、针。
实验开始了。我先把气球放进瓶子里。注意，气球口要在瓶子上翻过来。然后，用力吹气球。这个时候气球只会稍微吹一下，根本吹不出来。所以针是用来在瓶子下端戳一个洞的。然后把气球吹大，你会发现这次气球被吹大了。我用剪刀剪下一小块胶带，贴在洞边。我第三次吹气球。这一次，当气球被吹大后，我立刻用胶带在洞边封住了洞，然后小心翼翼地往气球里倒了一杯水。最后撕掉瓶底的胶带，你会看到水从气球里喷涌而出。我高兴得跳了起来。太有意思了。
就这样，“气球喷泉”的实验成功了，很有意思！
星期天，我做了一个有趣的实验。我准备了一根火柴，一个瓶子和一个带壳的煮鸡蛋。
我先点燃火柴，然后小心翼翼地把它放进瓶子里，让它在瓶子里继续燃烧。我迅速把一个更大的煮鸡蛋放在瓶子的顶部。只是在瓶子里，火柴的火焰逐渐熄灭，然后把放在瓶口上的鸡蛋慢慢移入瓶子里，最后“啪”地一声放进瓶子里。
真是奇迹！这是为什么呢？原来，火柴的燃烧耗尽了瓶内的氧气，瓶口被鸡蛋堵住，于是瓶内气压下降，而瓶外气压不变。也就是说，瓶外的气压大于瓶内的气压，所以鸡蛋是被瓶外的气压推进瓶内的。
这是一个有趣的吞瓶子里鸡蛋的实验。
今天，傅老师给我们上了一堂生动有趣的科学实验课。题目是:如何让气球膨胀起来？材料:白醋、小苏打、气球、矿泉水瓶。实验开始的时候，我看到了傅老师。首先，他把白醋倒进空矿泉水瓶里，然后他把小苏打倒进气球里。然后把气球扣在矿泉水瓶里，让气球倒立。
我看到小苏打粉慢慢进入白醋。这时候气球开始慢慢变大，很神奇。我们都欢呼鼓掌。为什么会这样？付钱给老师把工具收起来给大家讲解。小苏打粉和白醋在一起，二氧化碳会行进，气球是密封的，所以产生的气流会往上冲，气球会自己慢慢膨胀起来。结果发现太有趣了，我决定回家自己做这个小实验。
小实验6优秀作文今天老师布置了一个“让鸡蛋浮起来”的小实验，让我们写一篇作文。
回家后做实验的材料:一个装了一半水的透明玻璃杯，一袋盐，一个小勺子，一个整鸡蛋。
首先我用勺子挖了三勺盐放进玻璃杯里，然后用勺子搅拌均匀。最后把鸡蛋放进玻璃杯里，但是鸡蛋像石头一样直接沉了下去。我不相信如果你往杯子里放两勺盐，鸡蛋真的会像饮料瓶的盖子一样浮起来。我又用勺子把鸡蛋往下压，鸡蛋像潜水员一样浮了起来。
晚上，我问妈妈:“鸡蛋怎么会浮在盐水里？”妈妈说:“是因为盐水的密度比鸡蛋高，清水的密度比鸡蛋低。”我又问:“密度是什么？”妈妈说:“你到了初中就可以学习相关知识了。”
通过这次实验，我不仅完成了老师的任务，还学到了很多知识。
小实验中的优秀作文7写在《经典科学》这本书里。只要你用吸管摩擦头皮，然后把吸管靠近细水，水就会朝着吸管的方向转。看完觉得很痒，很想做。
我一回来，就赶紧准备了吸管，来到水龙头前。我一边用吸管小心翼翼地揉着头皮，一边小心翼翼地调着水，水像细细的丝线一样流着。然后，我拿着吸管走近水龙头，眼睛睁得大大的，心怦怦直跳，生怕错过那个美好的瞬间。突然，水扭曲了，慢慢地跟着稻草。奇怪的是，我顺着水流的方向把吸管移得更远一点，水流其实是靠近吸管的。我兴奋地跳起来:是啊！水随着稻草一起变了！
但这是为什么呢？我想了很久，也想不出答案。
我疑惑地问，妈妈说吸管摩擦头皮会产生负电荷，负电荷周围有电场，和水流中的自由电荷产生静电力，所以水会一直跟着水流走。但是时间长了，负电荷就消失了，电流就不转了。我直点头。
我不仅做了一个有趣的小实验，也明白了其中的道理。我真是一举两得！
今天，我和妈妈做了一个叫灭火器的科学实验。准备材料如下:
玻璃杯(两个)、蜡烛(一小块)、火柴(一盒)、勺子(一把)、小苏打(一点)、醋(一点)。
首先，把蜡烛放在第一个玻璃杯里，用火柴点燃。
第一杯
第二，取一勺碳酸氢钠，放在第二个玻璃杯里，加一点醋。仔细观察后发现，白色粉末开始冒泡，产生一种气体。(我用的是白醋)用红醋会更好。
第二杯
3.轻轻地将第二个玻璃杯中的东西倒入第一个玻璃杯中。
我发现蜡烛很快就熄灭了。
这是因为:
碳酸氢钠与醋反应产生看不见的气体二氧化碳。因为它是一种不可燃气体，当它们被用来包围蜡烛火焰时，氧气被阻止进入，火焰被熄灭。
二氧化碳比空气重，倒置时会沉到杯底。
据说在盒子里画一张有记号的画，然后加入清水，就可以让图案浮起来。我不信，今天就去了解一下。
这一天，我在家里拿出一个脸盆，找了一个马克笔，让姐姐在脸盆底部画了一个图案，然后倒干净水，叫她在旁边等着。
我用吸管吹了吹，它不动了。我又吹了一下，它不动了。我猜这个实验是不可能的！
就在我想放弃，想走开的时候，姐姐兴奋的跑了过来，脸红红的，看起来很激动。她大声喊道:“小花飘起来了，飘起来了……飘起来了！”"
这怎么可能呢？这.....这不是真的。我跑过去一看，在那片透明中，一朵花是最明显的。这是我刚刚画的画。我会仔细看看。是真的！
之后同样的实验我做了很多次，成功了很多次，失败了几次。事实证明，这个实验是可以成功的，只是需要耐心。
最后告诉大家一个原理，就是“油水不相溶。”