小学校园体育项目
小学校园体育计划1为促进全民健身计划的实施，配合学校丰富多彩的校园活动，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交流与团结，增强学生体质。制定以下竞赛方案。
一、竞赛项目
(1)五年级班级男生女生足球赛。
(2)四年级班级男女篮球赛。
(3)初三班级踢毽子比赛。
(4)高一高二班级跳绳比赛。
(五)二、三年级班级士兵球类比赛。
二、具体安排
(1)五年级班级男生女生足球赛。
1.比赛日期和地点:第5-8周在学校足球场开始。(具体时间另行安排)
2.球员必须是自己班的学生，每个班都有男女足球队。
3.游戏规则
(1)分组:男女生共12队，分为A、B、C、D四组(每组3队)。
(2)抽签:每个班主任抽签决定是落组还是对阵。
(3)将分两个阶段进行。第一阶段进行小组循环赛，前两名小组出线。第二阶段将进行交叉淘汰赛。
(4)每场比赛时长为上半场20分钟，中场5分钟。没有加时赛，40分钟后直接进入点球大战。如果进入点球决胜，每队先安排三名队员互射。如果还是平局，每支球队将派1球员罚点球，直到分出胜负。每个球员一轮只能罚一次。
(5)每队首发人员为7人，其中必须有一名守门员。比赛期间，换人次数不限(一旦被替换，不允许重新进入)。换人时，各组长应向在场人员申请换人。换人只能在裁判同意，死球状态下进行。没有裁判的允许，任何替补队员、工作人员或观众都不得上场比赛。
(6)比赛胜负分数排名依据以下原则:
积分/净胜球/进球/负进球/，以上条件相同的，按学校抽签号顺序进入淘汰赛阶段(先1，再2…再10)。
(7)比赛用鞋一律穿布胶鞋(平底、胶粒均可)。运动员不得在比赛中佩戴项链、手表、眼镜等饰品。
(八)比赛采用国家体育总局批准的最新足球竞赛规则，执行国家《足球竞赛违规违纪处罚规定》。
4.时间表:
如果比赛因天气或其他不可抗拒的因素需要延期，体育版块将确定比赛日期。
5、奖励方法
前六名同学分别得了5、4、3.5、3、2.5、2分，却没有得到1分的排名，计入文明班评比。决赛中，一、二班各颁发12套足球队服。
(2)四年级男生女生篮球赛。
1.比赛时间和地点:第5-8周在学校篮球场举行。(具体时间另行安排)
2.球员必须是自己班的学生，每个班都有男女篮球队。
3.竞赛方法
(1)分组:男女生共有10支队伍，分为A、B、C三组(A组4支队伍，B、C组3支队伍)。
(2)抽签:每个班主任抽签决定是落组还是对阵。
(3)比赛分两个阶段，第一轮小组循环(赢一局2分，输一局1分，最后按高低分顺序确定小组排名，若各队积分相等，则按净胜比分关系排列名次。)决出四强。第二轮抽签决定对立的队伍(即A组取前两名，B组和C组取前65，438+0抽签进行比赛，胜者决定一两名，败者决定三四名)。
(4)比赛采用中国篮协最新批准的篮球竞赛规则。比赛采用上半场，半场15分钟，中场休息五分钟。
(5)每场比赛在法定时间内未决出胜负，每队分别选择三名球员，以罚球方式决出胜负。
4.奖励方式:
65438号+0到4号分别得了5分，4分，3分，2分。没有得到1分排名的计入文明班评比。
(3)初三班级集体踢毽子比赛。
1.比赛时间:第二、三节第七周周四、周五下午。
2.地点:学校篮球场。
3.参赛单位:按班组队。
4.比赛:集体踢毽子。
5.参赛方式:每班46人(可以自带)
6.比赛方式:单人踢毽子30秒，每轮每班2人，23轮。比赛开始，裁判吹哨后，开始计数。再次吹口哨后，游戏停止，计数结束。它结束的时刻被认为是有效的。
7.比赛人员安排:全面负责；三年级体育系，初级行政，级长。
裁判:家长志愿者协助清点(每班2人)，级长负责统计。
场馆设备:体育部分。声音:林根宰。摄影:陆。
8.奖励方式:5、4.5、4、3.5、2.5分，没有得到2分的排名，算作文明班。
(四)一、二年级集体跳绳比赛。
1.比赛时间:第八周周四、周五下午第二、三节。
2.地点:学校篮球场。
3.参赛单位:按班组队。
4.比赛:集体跳绳
5.参赛方式:每班46人(跳绳可自备)。
6.比赛方法:单人单绳跳30秒，每轮每班2人，23轮。绳子每绕一次头和脚，算1次。规定时间内该班跳跃的总次数为该班总成绩。次数多的列在前面，以此类推。
7.比赛顺序:第一场:高二周四下午比赛，第二场；星期五下午将有一场比赛。
8.竞赛工作人员安排:
一般责任；体育系，一年级和二年级初级行政和级长。
裁判:家长志愿者协助清点(每班2人)，级长负责统计。
场馆设备:体育部分。声音:林根宰。摄影:陆。
9.奖励方式:5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次的，记2分作为文明班评比。
(五)二、三年级班级士兵球类比赛。
1.比赛时间:4月7日-4月24日xx(每周一、三、五)下午2:30-4:00。
2.地点:西南中心小学乒乓球室。
3.项目:男单和女单。
4.参赛方式:参赛学生均为我校二、三年级学生，每班要求男女运动员各两名。
5.比赛方式:每场比赛采用3局2胜制(11分制)。
6.报名:各参赛班级须于xx年4月3日(星期五)前将学生名单交体育部(每份名单后需填写学生出生日期)。
7.报名:所有参赛运动员必须比运动会安排的比赛时间提前五分钟到赛场报到，超过10分钟者弃权。
8.电话:
未尽事宜将另行通知。
本规定解释权属于校体育组。
小学校园体育项目2一、活动主题:
享受运动，快乐运动:“我运动，我快乐，我健康”
二、活动的目的:
开展多种形式的趣味体育活动，使学生身心活跃，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，培养团队成员团结协作的精神，增强集体荣誉感。
二、活动时间:待定
三。地点:内部操场
四、参加人员:全校师生。
动词 （verb的缩写）活动安排:
(1)裁判:吴军(主执行人)周立德(清点、看令)
陈刚(数着，看着顺序)周莹(数着，看着顺序)
赵(农提醒志愿者)程露露(农提醒志愿者)
(2)志愿者:六年级一班6名学生。人员待定。
(3)活动内容:
一年级:快乐的司机忙着运输。道具(30男30女):三套乒乓球拍，三个乒乓球，三个障碍物(设置在起点对面)。(郑泽湘、彭胜全负责摆放道具)
方法:第一个选手拿着乒乓球拍从起点向前跑，跑到对面有障碍物的地方，绕过障碍物沿原路返回起点，把乒乓球拍和乒乓球传给下一个选手，由下一个选手继续比赛。
规则:
1.玩家必须绕过障碍物。
2.乒乓球掉在哪里了？捡起来放在乒乓球拍上，然后回到落点重新开始。
3、手只能端球拍，不能护球或触球行走。
4.不守规矩的不算人头，时间算。
5.按照每组最后一名选手回到起点的时间顺序计算排名。
二年级:拯救球体。道具:12盆，9个乒乓球，3双筷子，30颗珠子。(王假和胡万品负责将道具摆放到位。)
方法:参赛选手在跑道两端站成两列。比赛开始，第一个人跑到第一个障碍点，用筷子从盆子里抓了一个乒乓球跑上前放到一个空盆子里，然后用筷子从另一个有珠子的盆子里抓了五个珠子放下，然后和下一个队友击掌，下一个选手才能继续比赛。
规则:
1.球落地后，你必须把它捡起来，在球落地的地方继续游戏。
2.乒乓球必须放在盆里。
3、必须夹5颗珠子到盆里才能完成任务。
4.按照最后一名选手回到终点的顺序进行排名。
初三:硕果累累。道具:6个小筐，18篮球(排球)，3个志愿者(回球)。(戴世礼、赵负责摆放道具)
方法从每个班中挑选两名受试者交换渔获。接球手手背上有一个篮筐，负责接住投掷者投出的球，围成一个直径为1米的圆圈。第一个球员跑到指定的投球区线，拿起箱子里的篮球(排球)扔向接球手。捕手跑着把球抓进了篮子。每个选手投两次后，不管进不进都跑回起跑线。与下一位玩家击掌后，下一位玩家可以继续游戏。
规则:
1，接球手不允许出圈，否则球不算。
2.接球手必须用篮筐接，否则不算。
3.两名接球手交替接球。
4.投球手不能踩在投球区线上，否则进球不算。
5.排名是通过进球总数得出的。
6.如果进球数相同，按完成时间确定名次。
四年级:海豚玩珍珠。道具:6个障碍物，18篮球(排球)，3个呼啦圈，3个塑料筐。6志愿者(捡球、回球)(朱红莲、王晓程、张萍负责道具到位)
方法:比赛以接力赛的形式进行。每个队的第一个人听到叫号后，要越过两个障碍物，到达投球区后把球扔进塑料筐里，用手打到呼啦圈1和5米外(呼啦！
圈子由志愿者持有)。打完三次球，不管有没有得分，都要越过障碍跑回队伍。击掌之后，下一个玩家可以继续游戏。
规则:
1，必须来回穿越障碍，或者失败了再穿越。
2、球只能用手打，比如圈，还要进呼啦圈才能算成绩。
3.每个人只能玩三个球。
4.以各队在呼啦圈中得分的球数计算总分。如果数量相同，按完成时间排序。
五级:一举两得。(30男30女)。道具:3个篮球，3个排球，3根棍子。(付豪和彭负责将道具摆放到位)
方法:在直架跑道上进行。跑道的一端是起点，另一端是终点。两列选手站在跑道的两端。比赛开始时，球员在起点用木棍戳两个球(篮球和排球)，在终点将“球”击至指定的球门区线，将球击入指定区域，在第二个球进入球门区后将木棍交给下一个队友。下一个队友将两个球沿原路行驶到起点的指定球门区线，将球打入指定区域。同样，第二个球进入球门区后，棒子会交给下一个队友。以此类推继续游戏。
规则:1。你只能用小棍子把球向前移动，用棍子打不到很远的地方。不听规则，取消该选手参赛资格，该班选手不算。(也就是玩家按小时算，不算人头)
2.在接球的途中，只要有球滚出跑道(适当加宽)，就必须在滚出的地方捡起来重新接球。
3.比赛中，只能用棍子开车，不能手脚并用。
4.未能进入球门区者，应在突入区再次得分。
5.按照每组最后一名选手的时间顺序计算排名。
六年级，齐心协力乘风破浪: (每班男女30人，分两组)
方法:两列参赛选手在跑道两端站成一排。两人相对坐在对方伸出的脚上，抓住对方的手臂组成一条船，排列在起跑线外。比赛开始时，每只“船”来回摆动时，交换移动两个人的脚，使“船”向前运动。到达终点后，最后一名队员的屁股离开终点，另一组继续比赛。
规则:
1，船散的地方，出发前必须在当地重新集结。
2.组成一条“船”的两个人的臀部一定不能离开对方的脚和脚。
3.每组最后一名选手垫底出终点，下一组可以继续。
4.按照最后一组完成比赛的时间顺序计算名次。
六、后勤工作:
学校后勤准备并提供运动器材。(吴军提供所有比赛所需器材名称)
七、安全工作:
安全科和校园保安负责活动期间的所有安全事宜(班主任强调安全事宜)。
八、活动奖励形式:以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注:1。如果男女生人数不足，先满足男女生人数，然后不分性别补齐人数。
2.任何不遵守规则的人都不会被算作比赛负责人，但会计算花费的时间，结果会被忽略。
3.竞赛班互相监督参赛人数。
3.请老师根据自己的年级项目及时组织学生训练，做到玩得开心，输赢无悔。
小学校园体育项目3一、活动目的:
为全面贯彻《国务院中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施素质教育，学校决定开展罗岭小学第四届体育节系列活动。通过活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造力，丰富他们的业余生活，激发他们的学习热情，促进他们的个性和特长，促进他们全面健康发展。增强全体师生的体育意识，促进我校体育活动的开展，营造罗岭小学浓厚的体育氛围。
二、活动主题:
阳光体育陪伴我健康成长
三。活动:
12年级:跳绳踢毽子。
三四年级:乒乓球、绕物接力、羽毛球、长跑、跳绳、踢毽子。
五六年级:长跑、乒乓球、羽毛球、绕物接力、跳绳、踢毽子。
教师项目:羽毛球比赛、乒乓球比赛。
四。活动时间和地点:
20xx 65438+2月，洛岭小学所有运动场地。
动词 （verb的缩写）活动方法和规则:
1，学生:
围绕对象中继:
①参与人数:10男生，女生5人。
②比赛方式:选手以班级为单位。站在一列的起跑线后，他听着信号开始了。途中，他一只脚跳进圈里，再跳进下两圈(重复两次)，跑到标志杆上绕杆返回。当他返回时，跳两次，然后再跳一次(重复两次)，跑到同队的第二个同学面前给他击掌，依次进行，第一个完成的班级为胜者。
2.长跑比赛:
(1)三四年级男生1000m，女生800m。
(2)五六年级男生1500m，女生1000m。
(3)参加人数:三四年级四男四女，五六年级六男六女。
3.乒乓球比赛:3年级2男4女，5、6年级4男4女。
4.羽毛球比赛:3年级2男4女，5、6年级4男4女。
5.跳绳比赛:每班可报名6人。
6.踢毽子比赛:每班可报名6人。
7.教师:
教师项目:
(1)羽毛球比赛:采用三局两胜、分组淘汰制。
(2)乒乓球比赛:采用三局两胜、分组淘汰制。
8.各班被举报人员可由班主任和各班任一老师选择推荐。根据情况，运动组还可以从班里随机抽人进行比赛。
9.教师将以办公室为单位选拔一男一女教师参加学校决赛。
六、计分方法:
取个人排名前六名，按7、5、4、3、2、1计分，不足6人按降序录取。
七、奖励方法:
按照低、中、高三个级别分别评选出前三名，同时设置多个体育道德和时尚奖项。如果小组总分相同，则第一名排名第一，以此类推。
八。活动时间:(具体细节另行通知)
基督教公谊会对星期日的称呼
学生:羽毛球比赛。
学生:乒乓球比赛。
第二天
学生:跳绳比赛。
老师:乒乓球比赛。
第三天
学生:踢毽子比赛
老师:羽毛球比赛
第四天
学生:长跑。
学生:长跑。
9.运动员名单及参赛项目于6月265438+2月0日提交至艺术体育组。
X.有关注意事项
1.参加活动的各班要做好充分的活动准备，加强活动前对学生的纪律和安全教育，确保活动的正常开展。
2.每节课都要精心组织安排，并与学生签订人身安全协议。确保学生的安全；我们必须遵守会议纪律，服从指挥。
3.接到通知后，各班要按时登记，认真书写，并将登记表交给体育组老师龚涛。
4.裁判工作应当严肃、认真、公平、公正、准确。
5.各班要组队参加比赛，不允许弃权。
XI。未尽事宜将另行通知。