什么样的小游戏适合活跃小学英语课堂气氛？

说到游戏，我觉得让学生坐下站起来再加一些其他的动作更有意思，比如一会儿举左手，一会儿举右手，一会儿拍手跺脚。比如老师让你站起来，让学生站起来，然后读坐下或者拍手，看哪个学生的反应不对，肯定有不一致的地方，让学生互相监督，谁说错了，就让他表演一个小表演。