幼儿园音乐游戏教案

以下是我为你收集的幼儿园音乐游戏教案的内容，供你参考。更多信息，请进入课程计划部分。

小班音乐游戏《猫和老鼠》

设计意图

？猫抓老鼠？它是深受孩子们喜爱的传统游戏。常见的组织形式是体育和音乐。在设计活动时，为了突出音乐游戏的特点，从小班幼儿的实际情况出发，特别采用了钢琴伴奏。为了帮助幼儿更深入地理解音乐的形象，教师通过设置场景引入活动，根据音乐编写故事《猫和老鼠》，让幼儿在听故事的过程中，自然地将音乐所表达的形象与故事人物结合起来，巧妙地将游戏规则融入故事中，让幼儿自然掌握游戏规则，初步懂得如何遵守游戏规则。

活动目标

1，熟悉旋律，能跟随音乐不同的速度和力度表现老鼠跑来跑去、寻找食物、睡觉、开心的动作，提高音乐的感受力和表现力。

2.能够用更生动的表情和动作来表现老鼠的形象。

3.我喜欢参加音乐游戏，体验藏与找的快乐。

活动的亮点和难点

重点:引导孩子大胆地用肢体动作表现老鼠的各种姿势，发展孩子的音乐表现力。

难度:能够根据音乐变化快速反应，遵守游戏规则。

要准备的活动

体验准备:小朋友知道猫和老鼠的关系，班主任扮演老猫。

材料准备:音乐，老猫1头饰，老鼠几个头饰，老鼠几个鼻子，草两个道具，伞两个道具，水果蔬菜几个。

活动过程

1，创设游戏情境，初步熟悉音乐旋律，创造性模仿鼠标。

2.欣赏音乐，倾听音乐节奏的变化，引导孩子用行动表达自己。

3.师生* * *多次游戏，明确角色特点，根据音乐变化及时应对。

老师引导孩子深入欣赏音乐，掌握音乐的节奏，在音乐提示下，自由而充分地表达老鼠的动作。

(1)鼓励孩子尝试用音乐表演。

(2)引导幼儿不断感受音乐，用丰富的动作大胆自由地表达鼠标，激发幼儿相互启发、相互学习。

4.放松完成。